《粤教版选修《中国现代散文选读》第2单元第7课《寒风吹彻》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版选修《中国现代散文选读》第2单元第7课《寒风吹彻》ppt课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/26 该课件由【语文公社】第 7课 寒风吹彻 2017/1/26 该课件由【语文公社】诗海探珠 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 第7课 寒风吹彻 2017/1/26 该课件由【语文公社】采桑子 宋 晏殊 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 诗海探珠 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 赏析 】 此词起首二句把时光拟人化，暗含 “ 多情自古伤离别 ” 和 “ 思君令人老 ” 双重含义。“ 多情 ” 二字，总摄全篇。三、四两句写词人感时光易逝，怅亲爱分离，心中的烦恼无
2、可化解，只好借酒浇愁，然而不久便又 “ 泪滴春衫 ” ，可见连酒也无法使自己暂时解脱。 下片先写不眠，次写惊梦。西风飒飒，桐叶萧萧，窗外淡淡月色，朦胧而又惨淡。 “ 好梦频惊 ” 每当一回好梦的破灭，现实的不幸之感就又一 2017/1/26 该课件由【语文公社】齐奔集而来。这里， “ 好梦频惊 ” 四字为点睛之笔，承上启下，把室中人此时的感受放大成为一个特写的镜头，让人们充分感受其中沉重的分量。 “ 何处高楼雁一声 ” 写室中人沉抑的情绪正凌乱交织之中，突然飞出一声高亢的哀鸣。这是孤雁的哀唳，响彻天际，透入人心，一种怅惘之情使人不能自已。全词抒发了叹流年、悲迟暮、伤离别的复杂情感。 2017/
3、1/26 该课件由【语文公社】【 思考 】 有人认为 “ 好梦频惊 ” 是点睛之笔，请你结合词句，谈谈这样说的理由。 【 提示 】 画线部分为思考答案。 2017/1/26 该课件由【语文公社】基础自主学案 一、字音 凉 飕飕 ( s u ) 蜷缩 ( q u n ) 吆喝 ( y o ) 骨 髓( s u ) 须 臾( y ) 蜗居 ( w ) 2017/1/26 该课件由【语文公社】二、字形辨认 葵 k u 葵花 揆 k u 揆情度理 睽 k u 众目睽睽 搁 e 耽搁 阁 束之高阁 阂 h 隔阂 垛 柴垛 剁 d u 刀劈斧剁 跺 d u 跺脚 冽 凛冽 洌 清洌 咧 咧嘴 2017/1
4、/26 该课件由【语文公社】暄 x u n 寒暄 喧 x u n 喧闹 煊 x u n 煊赫 蜗 蜗居 涡 w 漩涡 莴 w 莴苣 2017/1/26 该课件由【语文公社】三 、 词语辨析 (1)融化 溶化 融化： (冰雪等 )变成水 。 溶化：溶解 。 例： 全球气候受到严重威胁 ， 现在冰岛附近的冰川已开始大量 _。 包容就像是片片茶叶 ， 把人间的恩恩怨怨转化为芳香甘美 _到洁净的淡水中 ， 变成有益于优化彼此身心气质的甘露 。 融化 溶化 2017/1/26 该课件由【语文公社】(2)隐秘 隐藏 隐秘： 隐蔽不外露 。 隐蔽的；秘密的 。 秘密的事 。 隐藏：藏起来不让发现 。 例：
5、东南亚其实还有一些 _海岛 ， 游客不多 ， 生态环境保护完好 ， 也不乏当地风情 。 地球上占据了相当面积的大海 ， 常引起我们的猜想：神秘的海域究竟 _了多少不为人知的秘密呢 ？ 隐秘 隐藏 2017/1/26 该课件由【语文公社】四、词语释义 漠不关心：_ 蜷缩： _ 凛冽： _ 杯水车薪：_ _ 须臾： _ 平添： _ 态度冷淡 ， 毫不关心 。 漠 ， 冷淡 。 蜷曲紧缩 。 形容极为寒冷 。 用一杯水去救一车着了火的柴草 。 比喻力量太小 ， 解决不了问题 。 片刻 ， 顷刻 ， 瞬间 。 平白增添 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】五、文学常识 1走近作者 刘亮程，新疆
6、沙湾人，当代 _。 1963年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的一个小村庄里，在那里度过童年和少年时期。长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字。大多写自己生活多年的一个村子。在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝。作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生 散文家 2017/1/26 该课件由【语文公社】存。著有诗集晒晒黄沙梁的太阳，散文集 _、风中的院门、库车等。散文集一个人的村庄在 1999年引起巨大反响，被誉为 “ 20世纪最后的文学景观 ” 。 一个人的村庄 2017/1/26 该课件由【语文公社】2资料链接 在
7、一个人的村庄 中，作者大多写自己生活多年的一个村子，在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志肆意舒展。在不慌不忙的叙述中，作者给我们呈现了一种人类久违的自然生存。作家蒋子丹在 刘亮程的哲学 中说 “刘亮程不为他人和前人的知识观念所囚，在文化时尚主潮之外另辟一片天地，没有任何一点点与都市人形影相随的焦灼和烦躁，身边小事皆 2017/1/26 该课件由【语文公社】可入文，村中动静皆可成诗。他散文中透出的那种从容优雅的自信，是多少现代人已经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找不回来的大才华。这是发现的哲学，是悲怀和乐世的哲学，是生命的大彻大悟顶天立地的哲学
8、。 ” 2017/1/26 该课件由【语文公社】六、整体预知 寒风吹彻一、 “ 我 ” 坐在炉火旁，感受落雪。现在的 “ 我 ” ，坦然二、回忆自己十四岁时去沙漠拉柴的经过。过去的 “ 我 ” ，心中一片寒冷三、冻死的 老人和死去的姑妈。将来的 “ 我 ” ，也会在寒冷中离开人世2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂互动探究 文脉 探究 1作者在文中叙写了人生的几个阶段，这些阶段分别给作者怎样的人生感悟？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 提示 】 文中叙写了作者人生的三个阶段： 三十岁时 “ 我 ” 的感受 ， 写雪落在那些年雪落过的地方 ， 寒风依旧吹来了 ， 它比 “ 我
9、 ” 更熟悉墙上的每一道细微裂缝的情景 ， 由此过渡到十四岁那年在寒风肆虐的荒漠中独行的经历 。 十四岁时的情景 ， 发现穿再厚的棉衣也没用了 ， 生命本身有一个冬天 ， 它已经来临 。 揭示了生存环境的恶劣和物质的极度匮乏 ， 使生命裸露于寒风的淫威之下 ， 无法抵御寒冷的煎熬 。 隔着三十年的 2017/1/26 该课件由【语文公社】人生距离的 “ 我 ” 的姑妈 、 妈妈被寒风吹彻 ，表明一个人进入冬季 ， 进入最后的岁月 ， 在时间面前 ， 所有的人都不得不承认失败 ， 不得不面临死亡 。 这是人类不得不接受的现实 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】2 全文以 “ 寒冷 ”
10、贯穿始终 ， 你认为这种 “ 寒冷” 在文中有哪几层内涵 ？ 【 提示 】 一方面源自生存环境的恶劣和物质的极度匮乏 ， 使生命裸露于寒风的淫威下 ， 无法抵御寒冷的摧残；另一方面 ， 低劣的生存状态也最大限度地驱散了人际的温情 ， 使生命饱受冷漠和孤独的煎熬 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】巨大的生存压力使父亲根本无暇顾及一个 14岁少年在寒风肆虐的荒漠独行中所体验到的凄楚和绝望，他给予儿子的只是一句略带责备口气的询问；十四岁的孩子居然已经学会了独自品味自己的伤痛；贫寒使亲人间的温情消遁于无形，所以年老多病的姑妈一直没有等到母亲带来的温暖。 2017/1/26 该课件由【语文公社
11、】3 “ 我 ” 说： “ 每个人都在自己的生命中 ， 孤独地过冬 。 我们帮不了谁 。 ” 对于 “ 我 ” 的姑妈和母亲 ， “ 我们 ” 也帮不上忙吗 ？ 【 名师点拨 】 对于姑妈 ， “ 多少年过去了 ， 我们一直没有等到这个春天 。 好像姑妈那句话中的 天 一直没有热 。 ” 我和母亲平淡地谈着姑妈的死 ， “ 像在说一件跟死亡无关的事情 ” 。 姑妈的死让 “ 我 ” 想起了爷爷奶奶 ， “ 我们在世上的亲人会越来越少 。 ” 应该更多地去关怀长辈 。“ 我告诉自己 ， 不管天冷天热 ， 我们都常过来和母亲坐坐 。 ” 为母亲挡住一丝寒冷 。 2017/1/26 该课件由【语文公
12、社】4 文章写了在艰苦的环境中人们的生存状态 ， 这是怎样的一种生存状态 ？ 【 名师点拨 】 人们在艰苦的环境中似乎不能得到任何关爱 ， 最有力的证据就是当 “ 我 ” 在冬天拉着半车柴禾回家后是父亲那责备的语气 ， 姑妈悲凉地死去前似乎也想得到我们的关爱 ， 但可怕的生存状态驱散了人们之间的温暖 ， 甚至是父子之情 。 这样 “ 我 ” 不仅要面对透骨的严寒还要面对冷漠和孤独的煎熬 ， 后文也写到姑妈孤独的生存与孤独的死亡 ， “ 每个人都在自己的生命中 ，孤独地过冬 。 我们帮不了谁 ” 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】细剖 深析 楼主 面对生活中无所不在的 “寒风吹彻 ”，我们应该怎样？ 沙发 也许我们是生活在城市的灿烂阳光下，无法体会那遥远地方艰难的生存处境，也很难理解那种弱小而又卑微的个体在残酷的生命历程中不由自主和无可奈何，但我们必须直面这样的凄冷和悲苦。 2017/1/26 该课件由【语文公社】板凳 其实，无论环
