《粤教版选修《短篇小说欣赏》第1单元第3课《杜十娘怒沉百宝箱》：理想幻灭的女性ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版选修《短篇小说欣赏》第1单元第3课《杜十娘怒沉百宝箱》：理想幻灭的女性ppt课件（67页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/26 该课件由【语文公社】第 3课 杜十娘怒沉百宝箱 ：理想幻灭的女性 2017/1/26 该课件由【语文公社】诗海探珠 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 第3课 2017/1/26 该课件由【语文公社】蝶恋花 欧阳修 庭院深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶 处，楼高不见章台路 。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 诗海探珠 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 注 】 游冶：冶游，艳游。 章台路：汉长安有章台街，无比繁华，后人因以章台为歌妓聚居之所。 2017/1/26 该课件由【语文公社
2、】【 赏析 】 这是一首写女子失恋的名作。上阕写这位失恋女子身处的深深庭院，被轻烟似的杨柳包围更显得幽深阒寂，而她却被困闭在庭院更深处的重重帘幕之中。 下阕以景语写女主人公内心极度的悲痛情绪。 “ 雨横风狂 ” ，是女主人公心灵受摧 残的象 2017/1/26 该课件由【语文公社】征； “门掩黄昏 ”，境界凄凉； “无计留春 ”，处境可怜。 “泪眼问花 ”两句写得生动传神，把此女哀苦无告只有同花诉说的悲惨形象描绘得栩栩如生。 真是红颜薄命，亦如落花。 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 思考 】 试从情和景的角度分析下阙的内容。 【 提示 】 文中画线部分即思考答案。 2017/1/2
3、6 该课件由【语文公社】基础自主学案 一、字音辨识 在 庠( n ) 老 鸨儿 (b o) 谄( c h n ) 笑 钟 馗(k u ) 囊 箧(q i ) 忒近 ( ) 2017/1/26 该课件由【语文公社】游资虽 罄(q n ) 虔婆 (q i n ) 亵渎 ( ) 珥( r ) 贫 窭( 赆(j n ) 杳( y o) 姝(s h ) 愀然 (q i o) 充 牣(r n ) 遽( 诟( u ) 倏(s h ) 惮(d n ) 2017/1/26 该课件由【语文公社】二、 字形辨认 谄 c h n 谄媚 谗 c h n 谗言 诌 z h u 胡诌 粟 沧海一粟 栗 火中取栗 馈 馈赠
4、篑 功亏一篑 2017/1/26 该课件由【语文公社】三、词语辨析 (1)束缚 约束 束缚：有捆绑的意思，语义重，指受到严重限制。 约束：语义轻，使活动限制在一定范围里。 2017/1/26 该课件由【语文公社】例： 现阶段，我国 “三农 ”问题迟迟难以解决，是计划经济和改革开放后形成的市场经济教条的双重_导致的。 监管部门可以通过一种适当法律法规进行相互 _，妥善应对民间融资，防范金融风险交错，降低风险。 束缚 约束 2017/1/26 该课件由【语文公社】(2)惊诧 惊奇 惊诧：有觉得不可能的意思。 惊奇：含有令人奇怪的意思。 2017/1/26 该课件由【语文公社】例： 大自然中有很多优
5、美的景色让我们流连忘返，也有很多奇特的饰品让我们 _。 短短 12年间，中国，正在以令世界_的 “中国速度 ”飞向太空。 惊奇 惊诧 2017/1/26 该课件由【语文公社】四、词语释义 (1)撤漫： _ (2)情投意合：_ _ (3)千生万活：_ (4)曾无约束：_ 任意挥霍 。 形容双方思想感情融 洽 、 心意相合 。 生活上处处称心 。 一点准备也没有 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】(5)疏不间亲： _(6)交浅言深： _ (7)移席问计： _ 疏远的人不能离间亲近的人 。 对交情不深的人说心里话 。 挪动座位凑上前去 ， 请教办法 。 2017/1/26 该课件由【语文公
6、社】(8)顿开茅塞：_ _ _ (9)委决不下：_ _ (10)命之不辰：_ 原来心里好像有茅草 堵 塞着 ， 现在忽然被打开了 。 形容 忽然理解、领会。 拿不定主意，不知怎么 办才好。 命运不好。 2017/1/26 该课件由【语文公社】五、文学常识 1走近作者 冯梦龙 (1574 1646)， _文学家、戏曲家。字 _，又字子犹，号龙子犹、_、顾曲散人等。南直隶苏州府长洲县 (今江苏省苏州市 )人。在我国文学史上，冯梦龙 明代 犹龙 墨憨斋主人 2017/1/26 该课件由【语文公社】是在通俗文学的各个 方面都作出了重大贡 献的作家，被称为 “全能通俗文学家 ”。 他的作品比较强调感情
7、和行为，最有名的作品有白话文小说 喻世明言 、 警世通言 、 醒世恒言 ，合称 “三言 ”。 2017/1/26 该课件由【语文公社】2资料链接 我国明代正是商品经济兴起和繁荣的时期。随着商品经济的迅速发展，金钱和利益在社会生活中的地位日益提高，传统的价值观念受到严重挑战，根深蒂固的封建门第终于在金钱和利益面前开始动摇，人与人之间的关系 2017/1/26 该课件由【语文公社】已经由宗法伦理向利益驱动转变。 在这样的社会关系中，老鸨儿与杜十娘，三亲四友与李甲，李布政与杜十娘，孙富与李甲，甚至李甲与杜十娘，都是建立在金钱和利益的基础之上的。这也正是杜十娘积攒 “百宝箱 ”的原因，她幻想利用 “百
8、宝箱 ”来换取李 2017/1/26 该课件由【语文公社】甲的爱情。 本文是 警世通言 中的一篇优秀作品，也是明代拟话本中思想性和艺术性最高的代表作品之一。作品主人公系京城 “教坊名姬 ”杜十娘，她为了摆脱妓女的卑贱地位，追求美好幸福 2017/1/26 该课件由【语文公社】的生活，选择了 “忠厚志诚 ”的李甲委以终身，在李甲身上寄托了她最高的、也是最起码的希望和理想 真诚的爱情和幸福的生活。可是，李甲受了浮浪子弟孙富的挑拨，又面对家中严父 (身为布政史 )的威慑，终于薄悻地出卖了她，迫使她举着自己收藏的 2017/1/26 该课件由【语文公社】百宝箱一起沉江自尽。李甲 “终日愧悔，郁成狂疾
9、”，奄奄而逝。作品除了反映杜十娘对真正爱情和人性尊严的渴望外，也深刻揭露了封建社会中金钱和门第观念的丑恶。 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂互动探究 文脉探究 1杜十娘和李公子既做了夫妻，为什么将百宝箱瞒着李甲？让他知道岂不更好？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 提示 】 杜十娘所渴望所追求的 ，是真正的爱情 ， 她爱的是正直忠厚志诚的人 ， 是真正可以 “ 得终委托 ” 之人 。 她不愿用金银珠宝来换取爱情 ，那样的爱情不是真正的爱情 。 赎身之后 ， 脱离风尘 ， 只是自由生活的开始 ，归宿远没有着落 ， 她要继续考验李 2017/1/26 该课件由【语文公社】甲
10、。 如果让李甲知道箱里虚实 ， 那么表现杜十娘爱情悲剧的主题就会发生变质 。 2 如何理解作品结尾李甲 、 孙富的结局 ？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 提示 】 小说结尾写李甲重病 ， 孙富不久死去 ， 表现了作者 “ 善有善报 、恶有恶报 ” 的因果报应思想 。 这是佛家思想对作者的影响 。 同时也反映了人民群众 ， 对负心之人的痛恨 ， 反映了民众朴素而美好的感情 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】3 应该如何理解这篇小说的主题 ？ 【 名师点拨 】 本文通过杜十娘的悲剧故事 ， 写出了一个下层妇女的合理的美好的人生追求 ， 在这追求中塑造了一个美的灵魂 。 同时
11、以一种深沉的义愤表现了这个美的人生追求怎样被毁灭 。 全文寄予了作者对追求幸福却 2017/1/26 该课件由【语文公社】被迫牺牲性命的妇女的同情 ， 对背信弃义的纨绔子弟和破坏他人幸福的阴险小人的憎恨 。 4 试分析文中杜十娘和李甲的人物形象 ， 作者是如何刻画的 ？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 名师点拨 】 杜十娘是一个聪明 、美丽而热情的 ， 虽受压迫 、 受侮辱却有美好理想 、 有个性自尊的古代妓女形象 。 2017/1/26 该课件由【语文公社】作者先写她的外貌，突出了她 “国色天资 ”的美貌。再写她的内心世界：她 “久有从良之志 ”。然后作者将其性格发展层层展开：当李甲 “囊箧渐空 ”后，十娘 “见他手头愈短，心头愈热 ”，表明她轻财重情的品格。后来写她从良后的喜悦和对李甲的无限柔情。当她 2017/1/26 该课件由【语文公社】得知李甲变心相负后，表现出的决绝，表明她内心的极端失望和刚烈。这样作者完成了对十娘形象的塑造。 李甲，则是一个庸俗懦弱自私、背信弃义的纨绔子弟形象。作者塑造李甲的形象，始终抓住其
