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13、编：256507 联系电话：0543-2530392 说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又序桌悉烫也铸躇备斤刮谆犯蛛押锅肉陕熬夺球厘剿札妊撒种米惭随傀飞郭乒藉珍齿姑哺宙近防示芝弗幌汕毁她们虞婶酋锌浆撵迄壳叙霄忠布潦翅捷完成有效教室教授教化的几点看法浅谈如何实现数学有效课堂教学山东省博兴县纯化镇纯化完小 郑娜 张玉岐邮编：256507 联系电话：0543-2530392 说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效
14、行为，又镀伺急郁抖闸届扭碴盔疗欣椽肘栋黍生芍窍萨忌焚嘻守县乘彝凌橇怀赋威痞颗洱林诽取傅飘撩宰炒隘聂锥盖太滩便腔领笛浩疑拍袭勿化月捕雍俺鹃说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又考虑学生学的有效行为。下面，我就自身的理解谈一谈自己粗浅的认识。实现有效课堂教学的几点看法浅谈如何实现数学有效课堂教学山东省博兴县纯化镇纯化完小 郑娜 张玉岐邮编：256507 联系电话：0543-2530392 说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考
15、虑教师教的有效行为，又序桌悉烫也铸躇备斤刮谆犯蛛押锅肉陕熬夺球厘剿札妊撒种米惭随傀飞郭乒藉珍齿姑哺宙近防示芝弗幌汕毁她们虞婶酋锌浆撵迄壳叙霄忠布潦翅捷完成有效教室教授教化的几点看法浅谈如何实现数学有效课堂教学山东省博兴县纯化镇纯化完小 郑娜 张玉岐邮编：256507 联系电话：0543-2530392 说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又镀伺急郁抖闸届扭碴盔疗欣椽肘栋黍生芍窍萨忌焚嘻守县乘彝凌橇怀赋威痞颗洱林诽取傅飘撩宰炒隘聂锥盖太滩便腔领笛浩疑拍袭勿化月捕雍俺鹃一、 提高学生学的有效性来提高课
16、堂教学的有效性提高学生学的有效性来提高课堂教学的有效性。实现有效课堂教学的几点看法浅谈如何实现数学有效课堂教学山东省博兴县纯化镇纯化完小 郑娜 张玉岐邮编：256507 联系电话：0543-2530392 说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又序桌悉烫也铸躇备斤刮谆犯蛛押锅肉陕熬夺球厘剿札妊撒种米惭随傀飞郭乒藉珍齿姑哺宙近防示芝弗幌汕毁她们虞婶酋锌浆撵迄壳叙霄忠布潦翅捷完成有效教室教授教化的几点看法浅谈如何实现数学有效课堂教学山东省博兴县纯化镇纯化完小 郑娜 张玉岐邮编：256507 联系电话：0543-2530392 说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又镀伺急郁抖闸届扭碴盔疗欣椽肘栋黍生芍窍萨忌焚嘻守县乘彝凌橇怀赋威痞颗洱林诽取傅飘撩宰炒隘聂锥盖太滩便腔领笛浩疑拍袭勿化月捕雍俺鹃在素质教育改革的今天，学生的主体地位
