八年级下思想品德作业本 人教版 参考答案

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1、1八年级八年级思想品德作业本思想品德作业本 (下)参考答案(下)参考答案 第一单元第一单元 权利义务伴我行权利义务伴我行 第一课第一课 国家的主人国家的主人 广泛的权利广泛的权利 人民当家作主的国家人民当家作主的国家 15.(略)(略)6. (1)说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要)说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要 内容的权利保障体系,以保障公民的权利。内容的权利保障体系,以保障公民的权利。 (2)法律是保障我们权利的法宝,有了法律,)法律是保障我们权利的法宝,有了法律, 我们就有了维权的利剑。我们就有了维权的利剑。7. (1)王亮的)王亮的“

2、小小年纪还不是公民小小年纪还不是公民”的说法是错的。因为的说法是错的。因为 公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人,和年龄公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人,和年龄 没有关系。王亮的没有关系。王亮的“但这是家务事,我们也没什么可帮他但这是家务事,我们也没什么可帮他”的说法也是错的。受教育是的说法也是错的。受教育是 赵晓明享有的合法权利,受法律保护,可以通过法律途径帮助他。赵晓明享有的合法权利,受法律保护,可以通过法律途径帮助他。 (2)赵晓明可以先向)赵晓明可以先向 父亲说明接受教育是自己的合法权利,父亲不让他上学是违法行为,如父

3、亲还是不同意,父亲说明接受教育是自己的合法权利,父亲不让他上学是违法行为,如父亲还是不同意, 可以向法院起诉。可以向法院起诉。 (3) 宪法宪法 未成年人保护法未成年人保护法 义务教育法义务教育法 。8. 略略 我们享有广泛的权利我们享有广泛的权利 14.(略)(略)5. (1)姚某是被侵害人,王某一开始也是被侵害人,但最后却成了侵害人。)姚某是被侵害人,王某一开始也是被侵害人,但最后却成了侵害人。 (2)姚某向王某借钱不还,王某的合法权益受到侵犯,但王某却采取了非法的手段来维)姚某向王某借钱不还,王某的合法权益受到侵犯,但王某却采取了非法的手段来维 权,结果成了违法者。权,结果成了违法者。

4、(3)公民行使自由和权利,必须采用合法的方式。)公民行使自由和权利,必须采用合法的方式。6. (1)错误。)错误。 公民在行使权利时要尊重他人的权利,在不损害他人的合法权利的前提下,行使自己的公民在行使权利时要尊重他人的权利,在不损害他人的合法权利的前提下,行使自己的 权利,满足自己的需要。权利,满足自己的需要。 (2)错误。公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围内。)错误。公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围内。 我国法律禁止未成年人进营业性网吧。我国法律禁止未成年人进营业性网吧。 (3)错误。公民行使自由和权利并不能随心所欲,)错误。公民行使自由和权利并不能随心所欲, 而要以合法

5、的方式,依据法律规定的程序进行。而要以合法的方式,依据法律规定的程序进行。 (4)错误。因为公民在行使权利时,不)错误。因为公民在行使权利时,不 得损害国家的、社会的、集体的利益。得损害国家的、社会的、集体的利益。 7. 1.生命健康权生命健康权7.荣誉权荣誉权 2.姓名权姓名权8.著作权著作权 3.人身自由权人身自由权9.言论自由权言论自由权 4.被监护权被监护权10.出版自由权出版自由权 5.受教育权受教育权11.批评建议权批评建议权 6.肖像权肖像权12.揭发检举权揭发检举权第二课第二课 我们应尽的义务我们应尽的义务 公民的义务公民的义务 14.(略)(略) 5.(1)不聪明。依法纳税是

6、我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。)不聪明。依法纳税是我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。 拒不纳税和偷税漏税都是违法行为,要受法律制裁。拒不纳税和偷税漏税都是违法行为,要受法律制裁。 (2)还有依法服兵役、维护国家统)还有依法服兵役、维护国家统 一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等 基本义务。基本义务。6. (1)刘刚履行了维护国家统一,维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。)刘刚履行了维护国家统一,维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 这是法定义务。李丽履行了尊敬老人

7、、帮贫扶弱的义务。这是道德义务。这是法定义务。李丽履行了尊敬老人、帮贫扶弱的义务。这是道德义务。 (2)因为刘刚)因为刘刚 和李丽以主人翁的责任感自觉地履行了公民的义务,以实际行动表达了爱国之情,促进和李丽以主人翁的责任感自觉地履行了公民的义务,以实际行动表达了爱国之情,促进 了社会的文明进步。了社会的文明进步。7. 略略 忠实履行义务忠实履行义务 15.(略)(略)6. 第一种做法是错的。因为青少年应该自觉抵制不良诱惑,自觉履行义务,第一种做法是错的。因为青少年应该自觉抵制不良诱惑,自觉履行义务, 法律禁止做的坚决不做。第二种做法也没有完全忠实地履行公民义务。对法律提倡和鼓法律禁止做的坚决不

8、做。第二种做法也没有完全忠实地履行公民义务。对法律提倡和鼓 励做的公民还要积极去做。第三种做法是值得提倡的,是公民忠实履行义务的体现。励做的公民还要积极去做。第三种做法是值得提倡的,是公民忠实履行义务的体现。7. (1)公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主)公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主 体。体。 (2)公民要依法行使权利,自觉履行义务。法律提倡做的积极去做,法律要求做的)公民要依法行使权利,自觉履行义务。法律提倡做的积极去做,法律要求做的 必须去做,法律禁止做的坚决不做,做有高度法制观念和高尚道德的好公民。必须去做

9、,法律禁止做的坚决不做,做有高度法制观念和高尚道德的好公民。8. 略略2单元巩固单元巩固 110.(略)(略)11. (1)小张享受的基本权利有:受教育权、劳动权、荣誉权、政治权利)小张享受的基本权利有:受教育权、劳动权、荣誉权、政治权利 和自由(选举权和被选举权)等。履行的基本义务有:劳动的义务、受教育的义务、依和自由(选举权和被选举权)等。履行的基本义务有:劳动的义务、受教育的义务、依 法服兵役的义务、依法纳税的义务等。法服兵役的义务、依法纳税的义务等。 (2)公民的权利和义务是一致的,没有无义务的)公民的权利和义务是一致的,没有无义务的 权利,也没有无权利的义务。公民在享受权利的同时必须

10、自觉履行义务。权利,也没有无权利的义务。公民在享受权利的同时必须自觉履行义务。 (3)忠实履行)忠实履行 义务要像小张一样,做到法律鼓励的要积极去做;法律要求做的,必须去做;法律禁止义务要像小张一样,做到法律鼓励的要积极去做;法律要求做的,必须去做;法律禁止 的坚决不做。的坚决不做。12. (1)法律提倡和鼓励做的公民应积极去做。)法律提倡和鼓励做的公民应积极去做。 (2)法律要求做的公民必)法律要求做的公民必 须去做。须去做。 (3)法律禁止做的公民应坚决不做。)法律禁止做的公民应坚决不做。第二单元第二单元 我们的人身权利我们的人身权利 第三课第三课 生命健康权与我同在生命健康权与我同在 生

11、命与健康的权利生命与健康的权利 14.(略)(略)5. (1)生命健康权。)生命健康权。 (2)如遇雷雨天气,老师都要提醒大家注意安全。)如遇雷雨天气,老师都要提醒大家注意安全。 (言(言 之有理即可)之有理即可) 。6. (1)不能搜身。我国法律禁止非法搜查公民的身体。王某强行搜查女)不能搜身。我国法律禁止非法搜查公民的身体。王某强行搜查女 店主的身体,侵犯了女店主的人身自由权利。店主的身体,侵犯了女店主的人身自由权利。 (2)生命健康权。)生命健康权。7. 如如未成年保护法未成年保护法 第二十二条:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,第二十二条:学校、幼儿园、托

12、儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育, 采取措施保障未成年人的人身安全。采取措施保障未成年人的人身安全。 同样的权利同样的权利 同样的爱护同样的爱护 15.(略)(略)6.C 的想法最值得提倡。因为生命健康权是公民的基本权利,我们在享有生命的想法最值得提倡。因为生命健康权是公民的基本权利,我们在享有生命 健康权的同时,还要尊重和关爱他人的生命与健康。健康权的同时,还要尊重和关爱他人的生命与健康。A、B、C 三位同学都乐于人,但三位同学都乐于人,但 A 和和 B 同学的出发点含有个人私利,同学的出发点含有个人私利,C 同学只关注对的生命健康,所以最值得提倡。同学只关注对的生命健康,所以

13、最值得提倡。 7、 (1)生命权。)生命权。 (2)小布丁的这种行为并不可取,因为他不仅没有救起落水者,反而把)小布丁的这种行为并不可取,因为他不仅没有救起落水者,反而把 自己也置于险境。自己也置于险境。 (3)如:喊别人来救护,拨打)如:喊别人来救护,拨打“110” ,找竹竿去救护等(从自护和救,找竹竿去救护等(从自护和救 人的角度去分析)人的角度去分析)8. 略略 第四课第四课 维护我们的人格尊严维护我们的人格尊严 人人享有人格尊严权人人享有人格尊严权 15.(略)(略)6. (1)同学对她的人格不尊重,使她对学校生活产生了恐惧。)同学对她的人格不尊重,使她对学校生活产生了恐惧。 (2)名

14、誉权)名誉权 或人格尊严权。我国法律规定,公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人不得侮辱或诽或人格尊严权。我国法律规定,公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人不得侮辱或诽 谤他人。谤他人。 (3)告诫取笑的同学,他们的行为是侵犯人格尊严的行为,适当的时候寻求老)告诫取笑的同学,他们的行为是侵犯人格尊严的行为,适当的时候寻求老 师的帮助。同时认真学习,加强锻炼,转移自己的注意力。师的帮助。同时认真学习,加强锻炼,转移自己的注意力。7. (1)名誉权。)名誉权。 (2)靠个)靠个 人的良好表现。表现出色,公众认可,名誉就好;表现不佳,甚至违法,受到公众批评,人的良好表现。表现出色,公众认可,名誉就好;

15、表现不佳,甚至违法,受到公众批评, 名誉就差。名誉就差。8.如:什么是名誉权、为什么要维护人的名誉、有关同学的名誉权受到侵犯如:什么是名誉权、为什么要维护人的名誉、有关同学的名誉权受到侵犯 的事例等等。的事例等等。 肖像和姓名中的权利肖像和姓名中的权利 15.(略)(略)6. (1)必须经小琳和她父母的同意。因为法律规定公民的肖像权不容侵害,)必须经小琳和她父母的同意。因为法律规定公民的肖像权不容侵害, 未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。未成年人在使用自己的肖像和获取未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。未成年人在使用自己的肖像和获取 报酬方面须由监护人代理或同意。报酬方面

16、须由监护人代理或同意。 (2)肖像权。具体包括肖像制作权、使用权和获酬权。)肖像权。具体包括肖像制作权、使用权和获酬权。 7. (1)是的。药店侵犯了他的姓名权。药店未经学生同意,擅自使用他的姓名用于广)是的。药店侵犯了他的姓名权。药店未经学生同意,擅自使用他的姓名用于广 告宣传,抬高药品身价,谋取不正当利益,属于盗用他人姓名的行为。告宣传,抬高药品身价,谋取不正当利益,属于盗用他人姓名的行为。 (2)和父母一起)和父母一起 找药店协商,要求药店停止侵权,赔礼道歉、赔偿损失等,协商不成,可以向人民法院找药店协商,要求药店停止侵权,赔礼道歉、赔偿损失等,协商不成,可以向人民法院 提请诉讼。提请诉讼。8. 略略 第五课第五课 隐私受保护隐私受保护 隐私和隐私权隐私和隐私权 14.(略)(略)5. (1)家庭住址、私人电话、投资情况等都是钱先生的私人信息,属个人)家庭住址、私人电话、投资情况等都是钱先生的私人信息,属个人 隐私

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