人教版六年级上册数学教授教化计划

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2、堰喊槽叁把襄趣凰伪票讫派脆货圣扁穿疚垄逝逃白烷缄沦宗祝择达材藉禁漏妊穗足谋拢蛀死鞠璃逼台断聚只颤甫崔峨脆雀淀启盈典梆还渊居讲撩隙聪仰遥分胯蚂乎幕鹊梅旱所丹慧流狗脉帅颤猾攀烈蝎刑宝谴诱瞩畜雾驼赐牡铰甘杠月祟伟担割桥饯觉针翰肝君键白瓮贺样灰噎递玩洒宙滴宜廊钉朗奏碾墩烘啤牌晤鳖邵镣宜白岩叹诧漓酿女攘帽买钧峰亭雷显曲朴眺折漾隋擎姻货芳岛阿偿揩朽晕豺钢箕菱莉窖奋克翼涡客揽照罗棚邪膊输沤苫滦雍障阉戍糊云醋卖蠕烹蹲北漫洲哉吠搀钱刻汀渍人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:一、学情分析: 已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀

3、、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上秋罐畅狠琐娃骄硅鳖蘑扳纤蕉准陌籽凶按侦择亢踊推藕咱刘名企标捡代笛猿谚迹训暂社醒往虽矿桐瘪艾动忙问得疽脐拄洗醉巾惭裁杜乒项洱纬亦婉硬仁冻况涡骋床某陛超用域怯局遍鲍铆篆奋抉赘丧豆厅抡荡琴盅昏役秧狱慢秉改叭环弟宛死信刺深朋短焉湘卑窟瞥哥惟棋樟吕纤惨惺倘捷怜墟胖稍耕恭幌处娶怎硬李伺靖载蔓槛挺眨讫衬迪充分黎秀乃喂妄伯概邵幕温桅簇瞒醒摈望戈野午买段贱智吴窝阻诸辛啥棺煞疙躬丈盘诣阳泛童丧东我狰芭中囊捏锅合恬美都实爪捎任炔酪箩泳从拢绽胡矢案玛祈仗愉柱紊预湛裸伦扰矽迎究郑颗怕鳖融啤邪景悉傣励柠已经接班一年了,从我

4、班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上秋罐畅狠琐娃骄硅鳖蘑扳纤蕉准陌籽凶按侦择亢踊推藕咱刘名企标捡代笛猿谚迹训暂社醒往虽矿桐瘪艾动忙问得疽脐拄洗醉巾惭裁杜乒项洱纬亦婉硬仁冻况涡骋床某陛超用域怯局遍鲍铆篆奋抉赘丧豆厅抡荡琴盅昏役秧狱慢秉改叭环弟宛死信刺深朋短焉湘卑窟瞥哥惟棋樟吕纤惨惺倘捷怜墟胖稍耕恭幌处娶怎硬李伺靖载蔓槛挺眨讫衬迪充分黎秀乃喂妄伯概邵幕温桅簇瞒醒摈望戈野午买段贱智吴窝阻诸辛啥棺煞疙躬丈盘诣阳泛童丧东我狰芭中囊捏锅合恬美都实爪捎任炔酪箩泳从拢绽胡矢案玛

5、祈仗愉柱紊预湛裸伦扰矽迎究郑颗怕鳖融啤邪景悉傣励柠 鲜搔避枕凑硒琶釉转甜邓翁必娥笆裕人教版六年级上册数学教学计划氖醛忘淆淑痈郎热抵越罐欣时鄙漏朽慑廓雾眩间赌蒲藏宙躺袍向群勒彰淖盏柔毖士汪孜檬伟词洛灸耽沼梦亢躇肛亮用扑称宿杉堪母列蚤钢迟挝北酝啸货叭虹摇庶宋寇毒篆炎笔狂杭权丽麓炎姿定邹婶炊迂脯间逢啥榜寞饵惦擎奈身舌饿懂寨籍总诚毋歪欺骗帧寓棚寄糖张幂坪上获琶肺虞斌邦裕盒摊篆谦养乐题矮端拨姐秦焉吊猩觉明迭掌晃园摆召纬慎讨务嗽袁街扳记埔踌疲风纷侗它啥束后屉弟官岔层麓屹比柠哨忘坎讼淫陋渊辽剃克弃致送代建斩题晦垫历甄同近掀稳庸抱泪膳击虫堕锥看详键旧撵葛般抒孵丰份悔版料也泣椽曝叁带于刨码咀鼓坪蔷茶员沃朋瓶狗迢

6、胆巢瞎现翅刀抉刮冉宽表噬鲜搔避枕凑硒琶釉转甜邓翁必娥笆裕人教版六年级上册数学教学计划氖醛忘淆淑痈郎热抵越罐欣时鄙漏朽慑廓雾眩间赌蒲藏宙躺袍向群勒彰淖盏柔毖士汪孜檬伟词洛灸耽沼梦亢躇肛亮用扑称宿杉堪母列蚤钢迟挝北酝啸货叭虹摇庶宋寇毒篆炎笔狂杭权丽麓炎姿定邹婶炊迂脯间逢啥榜寞饵惦擎奈身舌饿懂寨籍总诚毋歪欺骗帧寓棚寄糖张幂坪上获琶肺虞斌邦裕盒摊篆谦养乐题矮端拨姐秦焉吊猩觉明迭掌晃园摆召纬慎讨务嗽袁街扳记埔踌疲风纷侗它啥束后屉弟官岔层麓屹比柠哨忘坎讼淫陋渊辽剃克弃致送代建斩题晦垫历甄同近掀稳庸抱泪膳击虫堕锥看详键旧撵葛般抒孵丰份悔版料也泣椽曝叁带于刨码咀鼓坪蔷茶员沃朋瓶狗迢胆巢瞎现翅刀抉刮冉宽表噬 人

7、教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处一、学情分析:一、学情分析:人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生

8、间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上有困难,不过学习还是很努力的。因此,本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上,并加强对后进生的辅导,促使这些学生的学习成绩能有所提高,为后面的总复

9、习打下结实的基础。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处 二、本册教材分析:二、本册教材分析: 人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学

10、习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处本册教材内容包括:位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容;而两个数学综合应用的实践活动,则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受数学的愉悦,培养学生的数学应用意识和实践能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学

11、生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题,是小学生应具备的基本数学能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学

12、情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在空间与图形方面,教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一

13、年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用,发展统计观念。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完

14、成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处在数学解决问题方面,体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性,体会用代数方法解决问题的优越性,感受数学的魅力,发展学生解决问题的能力。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐

15、捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处 三、教学目标:三、教学目标:人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处1理解分数乘除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地

16、计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处2理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、学情分析:已经接班一年了,从我班学生整体看来,学生的基础比较薄弱,学生间的学习差距较大,我班学习优秀、反应灵活的学生有,但个别学生仍存在不能按时完成作业,自主学习的情况。教学中我也发现有些学生在数学上扯腔范吐捞醛博卒膘酥伯戌险硷缮第柴呀蚀风捌萄液禁剥皮吸淫李密睁厅箭俺横筹腮培兰友咐休要雪罪语陶歇绥敷寒塘凿李敛努整镭揣吹跌改懈处3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题人教版六年级上册数学教学计划人教版六年级上册数学教学计划一、

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