《加强党性修养坚定理想信念弘扬优良作风》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加强党性修养坚定理想信念弘扬优良作风（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国高等教育2009年第17期周济加强党性修养坚定理想信念弘扬优良作风今天，我们在井冈山举办高校主要领导干部专题研讨班具有非常重要的意义。 井冈山是中国革命的摇篮，井冈山精神是革命前辈留给我们的宝贵财富。 这次研讨班以“加强党性修养、坚定理想信念、弘扬优良作风”为主题，目的就是要按照培养社会主义政治家、教育家的要求，进一步提高领导干部思想政治素质，这是深入贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上讲话精神的重要举措，也是实现高等教育科学发展的必然要求。根据中央统一安排和部署，今年3月，全国高校全面启动了开展深入学习实践科学发展观活动，并将加强党性修养作为重要内容纳入学习实践活
2、动。 目前，高校的学习实践活动取得了明显的阶段性成果，已经进入到整改落实阶段，各高校都在结合学校实际，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题和党性党风党纪方面师生员工反映强烈的突出问题。 我们这次研讨班也是学习实践活动的组成部分。 希望大家紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，带头落实好整改措施，讲党性、重品行、作表率，确保学习实践活动取得成果。参加这次研讨班的有31所中央管理高校的党委书记、校长。 近年来，同志们高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十七大精神，以党的执政能力建设和先进性建设为主线， 以改革创新精神全面加强党的思想、组织、作风、制度和
3、反腐倡廉建设，团结和带领广大师生员工坚决贯彻党的路线方针政策，认真做好高校改革发展稳定各项工作，在建设高水平大学和加强高校党的建设方面取得了显著成绩。 借此机会，向大家表示由衷的敬意和诚挚的问候！中组部和教育部党组高度重视高校领导干部的学习培训工作和这次研讨班的举办。 中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志多次听取汇报并作出重要指示。 中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮同志将与大家座谈并发表重要讲话， 我们要认真学习和贯彻落实。中组部、江西省委、井冈山干部学院精心准备，做了大量工作，对此，我们表示衷心感谢。 这里，我就加强党性修养，坚定理想信念，弘扬优良作风讲几点意见和体会。一、
4、进一步增强责任感，把加强党性修养和作风建设作为一项重大政治任务抓紧抓好加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风，是党中央向全党提出的一项重大的政治任务，关系社会主义事业兴衰成败，关系党的生死存亡和国家长治久安。 胡锦涛总书记在中纪委十七届三中全会上的重要讲话，深刻阐述了树立和弘扬良好作风的重要性和紧迫性，突出地强调了要加强领导干部党性修养，明确了新时期加强领导干部党性修养和作风建设的指导思想、基本原则、目标任务和主要要求。 讲话着重强调：一是要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统与弘扬时代精神
5、相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，努力使各级领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部，充分发挥模范带头作用。 二是要做到“六个着力、六个切实”，即：着力增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民；着力提高实践能力， 切实用党的科学理论指导工作实践；着力强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责；着力树立正确政绩观，切实按客观规律谋划发展；着力树立正确利益观，切实把人民利益放在首位；着力增强党的纪律观念，切实维护党的团结统一。胡锦涛总书记的重要讲话内容丰富、思想深刻，反映了党心民心，体现了时代要求，是我们党关于
6、党的建设和执政规律新的理论思考，是指导党的作风建设和反腐倡廉建设的纲领性文献， 对我们深入贯彻落实科学发展观，加快创建有特色、高水平大学具有重要指导意义。 我们一定要认真学习、全面把握，特别是要自觉地把自己所从事的工作与我们党肩负的历史使命紧密联系起来，深刻认识加强领导干部党性修养、 树立和弘扬良好作风的重大意义，把思想和行动统一到中央的精神上来，统一到中央的重大特稿4中国高等教育2009年第17期决策和部署上来。目前，高校领导班子是坚强有力的，领导干部作风是好的， 总体上同我们肩负的崇高使命和责任是相适应的。但是，我们也要清醒地看到，与党和国家对创建有特色、高水平大学的要求相比，与人民群众对
7、办好人民满意高等教育的期盼相比，还存在着不少不适应新形势新任务要求的问题。 胡锦涛总书记在重要讲话中指出，当前一些领导干部作风上存在六个方面的问题，一是宗旨意识不强，二是理论和实际脱节，三是责任心和事业心不强，四是政绩观不正确，五是个人主义严重，六是纪律观念淡薄。 这六个方面的问题在一些高校干部中都有不同程度的表现，从高校开展深入学习实践科学发展观活动过程中反映出来的问题看：有的领导干部团结班子成员不够，民主集中制和党委领导下的校长负责制坚持得不够好，班子合力需要进一步增强；有的领导干部对办学精力投入不足，对事关学校全局性、前瞻性和战略性的重大问题研究不深，处理突发事件和复杂问题的能力不强，作
8、风不扎实，工作不落实，存在官僚主义和个人主义；有的领导干部理论学习自觉性和系统性不够，理论联系实际能力不强，特别是运用科学理论解决实际问题能力需要进一步提高；还有个别领导干部理想信念动摇，经不起改革开放的考验，甚至走上违法犯罪道路。 这些问题的存在，影响的是教育战线的形象，损害的是群众的切身利益，危害的是党的教育事业，决不能掉以轻心，必须抓紧加以解决。高等学校作为高知识群体汇聚和高水平知识创新活动密集的战略高地，承担着培养社会主义建设者和接班人的重大任务， 同时承担着创新知识和服务社会的重要任务，是增强民族凝聚力与自信心、发展先进生产力、发展社会主义先进文化的重要力量，在加强党的执政能力中肩负
9、着重大而光荣的责任，在发展中国特色社会主义伟大事业中处于极其重要的战略地位。 建设世界一流大学和有特色、高水平大学是党和国家的坚定意志，是中华民族伟大复兴的重要标志。 面对经济全球化和知识经济的挑战，迅速缩短与世界一流大学的差距，建设中国特色的高水平大学， 这是现代化建设的迫切要求和人民群众的热切期盼，是时代赋予我们这一代人光荣的历史使命，是摆在整个中华民族面前不可回避的历史课题和亟待实现的紧迫任务。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。 ”站在党和国家工作全局的战略高度，高校领导班子和领导干部特别是我们的书记、校长，要深刻认识我们党所处的历史方位与肩负的历史任务以及面临执政考验的艰巨性、复
10、杂性和严峻性，深刻认识全球思想文化相互激荡呈现出的新特点和敌对势力对我国西化、分化的图谋没有改变，深刻认识发达国家在经济、科技方面占优势的压力，进一步增强忧患意识，以高度的政治责任感和使命感，坚持不懈地加强党性修养，始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，在推进大学科学发展中发挥好党的领导核心作用。二、进一步加强党性修养，努力成为社会主义政治家、教育家我们党历来高度重视领导干部的党性修养，始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党始终保持旺盛的生机活力，始终保持先进性。 胡锦涛总书记强调指出：“我们党的干部标准是德才兼备
11、、以德为先，德的核心就是党性。 我们必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风。 这是每个领导干部改造主观世界的终生课题。 ” 中央提出，高校主要领导干部应当成为社会主义政治家、教育家，这是一个很高的要求,也是党对我们的殷切希望，书记、校长和高校领导班子成员都应当以这样的目标方向要求自己、提高自己。重视个人修养是中华文化的传统，古代先哲们就重视“正心、诚意、格物、致知，修身、齐家、治国、平天下”。 对于我们共产党人来说，就是要在改造客观世界的同时，不断改造主观世界，不断加强党性修养，进一步增强党性，刘少奇同志在论共产党员的修养中早就
12、系统地论述了这个问题。 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，要牢固树立马克思主义的基本立场、观点和方法，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，以正确的立场和科学的态度来认识和处理纷繁复杂的客观事物。 要持之以恒，坚持不懈，以崇高的理想、坚定的信念和坚强的党性经受各种挑战和考验，坚决抵制各种错误思想的侵蚀，始终走在时代前列，永葆共产党人的政治本色。 历史反复证明，越是面临历史关头，越是肩负重大责任，越是要注重加强党性修养。 当前，提高高等教育质量，加快建设一流大学，我们这些同志必须时刻牢记职责使命，按照党章对党员和党员领导干部的要求不断加强党性修养，努力把党对高校领导干部的德才标准转化为内
13、在要求。首先是要牢固树立党的观念、党员意识，不断学习、模范遵守、自觉贯彻和坚决维护党章，从内心深处增强对党的理论和路线方针政策的认同感、对党组织的归属感和对承担责任义务的使命感， 发挥共产党员的先锋模范作用。二是要牢固树立宗旨意识、服务观念，坚持党的利益高于一切、人民的利益高于一切，不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑，对党忠诚、为国分忧、为民奉献，认真履行好党和人民赋予的崇高职责。 三是要牢固树立执政意识、忧患意识，高举旗帜，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，始终保持先进性。 四是要牢固树立纪律观念、维护团结，自觉遵守和维护党的纪律，自觉特稿5中国高等教育2009年
14、第17期同中央在思想上、政治上、行动上保持一致，坚决维护党的团结统一。 总之，要按照中央的要求，从多方面加强党性修养，进一步增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，进一步增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，进一步增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。这里，我想着重强调一下维护领导班子团结问题。 团结是党的生命，是党的事业不断取得胜利的根本保证。 井冈山时期，我们党、军队和人民紧密团结，粉碎了国民党一次又一次的围剿；延安时期，经过整风，全党实现了空前的团结和统一，为夺取抗日战争和解放战争胜利奠定了坚实基础；改革开放之初，倡导全党解放思想、实事求是，团结一
15、致向前看，保障改革开放伟大事业取得了辉煌成就。 实践反复证明，团结就是力量。 团结出生产力，团结出战斗力，团结出优秀干部。 “和为贵”是中华民族的优秀文化哲理，古人讲，家和万事兴，一所学校也同样如此，领导班子团结才能学校兴、事业兴。 当前，我国高等教育处在新的发展阶段，面临新的任务，也面对新的挑战、新的问题。 能不能团结带领学校领导班子和广大师生员工齐心协力、同心同德、开拓进取，把党和人民对高等教育提出的新要求、新期盼落实好、维护好、实现好；能不能克服建设一流大学过程中面临的种种能预见到的或意想不到的困难，破解面临的深层次的体制机制的制约；能不能妥善处理好改革攻坚时期各方面的利益和矛盾，始终保
16、持学校改革发展稳定的良好局面和实现又好又快的科学发展，领导班子团结至关重要。我们这些高校在团结方面总体是好的，执行党委领导下的校长负责制是成功的、有效的，否则，我们不可能克服重重困难实现世纪之交高等教育的跨越式发展。 但应清醒地看到，一些不团结的现象在个别学校依然存在，损害了班子的形象，影响了学校发展的大局。 一方面，这与党员的要求和党性修养是不相符的，严格遵守党的纪律，自觉维护党的团结，是每个党员应当遵循的基本准则，是坚强党性的重要体现，是加强党性修养的重要内容。 另一方面，当前，高等教育改革发展面临的繁重任务，建设中国特色高水平大学的历史任务都对高校领导班子的团结提出了新的更高的要求，与这样的形势和任务相比，还需要更加重视团结，千方百计加强团结，以团结凝聚人心、汇聚力量。“人心齐、泰山移。 ”书记和校长两个一把手一定要相互支持、密切配合、同心同德，努力把领导班子建设成为坚强团结的战斗集体，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。一要有大局意识、全局观念。 伟大的事业需要伟大的团结。 毛泽东同志在增强党的团结，继承党的传统中旗帜鲜明地讲，“我们团结党内外
