《信息化绩效考核制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息化绩效考核制度（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、信息化绩效考核制度为贯彻加强本校对信息化建设的监督和管理，提高信息化应用效率，促进信息资源共享，特制定本 制度。一、考核原则一、考核原则 考核工作将遵循科学性、客观性、公正性和针对性的原则，采取自评、互评、实地调查和部门评审 等方式，采集信息资料，实事求是地开展考核工作。 二、考核主体二、考核主体 由本校信息技术教师牵头，成立文锦中心小学信息化绩效考核小组（以下简称考核小组） 。考核小组 成员由信息技术教师、教务处、教导处、校办等相关学校人员组成。三、考核对象三、考核对象 本校信息技术教师、信息技术管理员以及负责信息技术工作的相关领导四、考核内容四、考核内容 （一）组织管理 学校内部信息化组织
2、管理情况；信息化工作人员定期专业技能培训情况；年度信息化 工作规划制定及组织实施情况；资源共享、信息安全、运行维护等各项规章制度落实情况。 （二）基础建设 网络建设、维护和应用情况；基础设施、应用系统、信息资源等方面建设情况；业务 梳理和管理创新情况；核心业务信息化实现情况（三）应用服务 学校利用网络资源服务情况；充分利用本校现有网络资源全面推进信息化的应用情况。（四）网络管理 网络与信息安全应急预案建立情况；按照本校信息技术中心统一要求部署系统补丁、 网络病毒防杀体系和其它安全防护系统的情况。 （五）特色发展 各部门信息化工作的创新与特色情况。 五、考核步骤五、考核步骤 各部门根据文锦中心学
3、校信息化绩效考核评价细则 ，填写文锦中心学校信息化绩效考核自评表 ，并逐一说明自我考评的结果，形成自评报告，报考核小组。 考核小组每年年底前，根据本校各部门填写的文锦中心学校信息化绩效考核自评表 、自评报告以 及日常检查、重点抽查情况，进行综合考评。 六、考核结果六、考核结果 考核结果报本校考核领导小组办公室，作为年度信息化工作考核、表彰的主要依据。对考核未达标 学校将按照相关规定督促整改。 本办法自颁布之日起执行，执行中所遇到的具体问题，由本校信息技术中心负责解释。附件：1、文锦中心小学信息化绩效考核评价细则2、文锦中心小学信息化绩效考核自评表20111014附件 1： 文锦中心学校本校信息
4、化绩效考核评价细则考核内容 考核项目 考核指标及评价要评价细则 点 ABCD领导重视程度行政一把手任 信息化领导小 组组长，明确 主管领导，确 定责任科室和 稳定的信息化 管理员；建立 培养稳定的信 息化管理员队 伍；信息化工 作列入学校重 要议事日程， 领导主持推动， 有好的效果。 行政一把手任 信息化领导小 组组长，明确 主管领导，确 定责任科室和 稳定的信息化 管理员；建立 培养稳的信息 化管理员队伍； 信息化工作列 入学校重要议 事日程，领导 参与推动，有 一定效果。 主管领导明确， 有比较稳定的 信息化管理员； 建立培养比较 稳定的信息化 管理员队伍； 信息化在本校 工作中有所体 现
5、，领导有所 参与。主管领导及 责任科室不 明确；没有 稳定的信息 管理员队伍； 信息化工作 尚未列入本 部门的议事 日程，技术 部门几乎没 有配合。 组织保障（3 分） 工作机构协调推进情况 能有效执行领 导决策，积极 发挥行政协调 和推动业务改 进的作用，效 果显著。 能执行领导决 策，发挥行政 协调和推动业 务改进的作用， 效果明显。 基本能执行领 导决策，对行 政协调和业务 改进有一定推 进作用和效果。领导决策不 能有效执行， 没有发挥行 政协调和推 动业务改进 作用。 规章制度（3 分） 规章制 度建设 取得实 效情况 资源共享、信 息安全、运行 维护等各项规 章制度健全， 得到有效落
6、实 并取得明显成 效。 主要规章制度 健全，得到落 实并取得成效。部分规章制度 健全，基本落 实并取得一定 成效。 没有健全的 规章制度， 没有有效落 实。 信息化 工作规 划的实 现情况 有明确的信息 化工作规划和 年度计划并得 到有效的实施。有较为明确的 信息化工作规 划并基本得到 实施。 对信息化工作 有一定的安排， 并进行一定的 实施部署。 没有信息化 工作规划或 相关安排和 部署。 组织管理（10分）组织管理（10分）组织管理（4 分）信息化 工作重 点任务 完成的 情况 圆满完成本校 年度重点信息 化工作任务。 较好完成本校 年度重点信息 化工作任务。 基本完成本校 年度重点信息
7、化工作任务。 未完成本校 年度重点信 息化工作任 务。 网络建 设（15 分） 网络的 建设和 管理情 况 机房建设与管 理规范科学， 符合本校机房 建设与管理的 统一要求。机房建设与管 理比较规范科 学，比较符合 本校机房建设 与管理的统一 要求。机房建设与管 理基本规范科 学，基本符合 机房建设与管 理的统一要求。机房建设与 管理不规范 科学，不符 合本校机房 建设与管理 的统一要求。基础建设（20分）内部管 理信息 化 （5 分）公文、 资产、 档案等 内部管 理信息 化实现 情况有功能齐全的 内部管理信息 化系统， 80以上公 文、资产、人 事、档案资料 实现数字化管 理。 有功能较为
8、完 整的内部管理 信息化系统， 6080（ 不含）的公文、 资产、人事、 档案资料实现 数字化管理。 有一定规模的 内部管理信息 化系统， 4060 （不含）公文、 资产、人事、 档案资料实现 数字化管理 没有内部管 理信息化系统 ， 公文、资产、 人事、档案 资料实现数 字化管理低 于40。 信息化 建设资 金投入（5 分） 信息化 建设资 金投入 情况加大信息化建 设资金投入， 信息化投入绩 效明显。加大信息化建 设资金投入， 信息化投入绩 效较明显。有信息化建设 资金投入，信 息化投入绩效 一般。无信息化建 设资金投入。运维资 金（5 分） 运维资 金落实 情况 信息化运维资 金有保障，
9、纳 入部门预算， 渠道顺畅。 信息化运维资 金基本有保障， 渠道较顺畅。 信息化运维资 金只有部分保 障，渠道不够 顺畅。 信息化运维 资金基本没 有保障，渠 道不顺畅。 信息化 工作推 进情况能够依托本校 信息化发展规 划，快速全面 推进信息化的 应用进程。依托本校信息 化发展规划， 能够推进信息 化的应用进程。依托本校信息 化发展规划， 推进信息化的 应用进程不够 明显。未能有效推 进信息化的 应用进程。资金使用（10分）网络资源的应用情况（15 分）信息共 享服务 平台建 设使用 情况开展本校信息 共享服务平台 数据建设与更 新工作，实现 资源共享，效 果显著。开展本校信息 共享服务平台
10、 数据建设与更 新工作，实现 资源共享，效 果较为显著。开展本校信息 共享服务平台 数据建设与更 新工作，实现 资源共享，效 果一般。没有开展本 校信息共享 服务平台数 据建设与更 新工作，不 能实现资源 共享，没有 明显效果。信息安全（10分）应用系统安全 （10 分）软件的 使用与 网络监 督情况全部使用正版 软件，及时杀 毒进行软件升 级打补丁。网 络监督到位， 出现问题能及 时报告。能使用正版软 件，及时杀毒 进行软件升级 打补丁。网络 监督比较到位， 出现问题能及 时报告。使用部分正版 软件，能定期 杀毒进行软件 升级打补丁。 网络监督基本 到位，出现问 题能及时报告。不能使用正 版
11、软件，不 能及时杀毒 进行软件升 级打补丁。 网络出现问 题不能及时 报告。特色发展（+10 分）信息化工作创新与特色信息化工作实现了大胆创新，形成了自己的特色，有效地推进了信息化工作的进程，效果尤为显著。说明： 1.本规则对评价表中各指标项评价等级的确定提供了参考尺度，使用时应根据某项指标相关的各方面情况综合把握该项指标评价等级的选择。 2.由于部门职能等原因，一些部门可能没有某些指标项对应的工作，这种情况可选择相应指标项为“无此项”，并在自评报告中说明理由。 附件 2 ： 文锦中心学校本校信息化绩效考核自评表 自评等级 考评内容 考核项目 考核指标和评价要点 无此项 AB C D领导重视程
12、度 组织保障 工作机构协调推进情况 组 织 管 理 规章制度 规章制度建设取得实效情况 信息化工作规划的实现情况 组织管理 信息化工作 重点任务完成的情况 网络建设网络的建设和管理情况 应用效果 网络应用符合最初的设计目 标及使用情况 公文、资产、档案等内部管 理信息化实现情况基 础 建 设 内部管理信息化 知识产权保护制度执行情况信息化建设资 金投入信息化建设资金投入情况资 金 使 用 运维资金 运维资金落实情况 网络资源的使用情况 网络培训情况网络资源的服务情况信息化工作推进情况应 用 服 务网络资源的应 用情况信息共享服务平台建设使用情况信息化工作的主要作用情况网络安全网络安全应急预案健全程度 信息安全 信息安全等级保护方案的制 定情况 网 络 管 理 应用系统 安全 软件的使用与网络监督情况学校名称： 领导签字：（盖章）2011525
