新浙教版数学八年级下课件:4.5三角形的中位线【1】

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1、C B B、 、 想一想 A B C D E 为了测量一个池塘的宽 池塘一侧的平地上选一点 A,再分别找出线段 、 E,若测出 能求出池塘 知道为什么吗? 想一想 A B C D E 合作学习 剪一刀,将一张三角形纸片剪成 一张三角形纸片和一张梯形纸片 . ( 1)要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片,剪痕的位置有什么要求? ( 2)若要使 痕的位置有什么要求? ( 3)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,可将其中的三角形作怎样的图形变换? A B C D E F 连结三角形两边中点的线段叫 三角形的中位线 三角形有三条中位线 D 、 B、 三角形的 中位线 和三角形的 中线 不同 注意

2、 同理 E D F A C B 三角形的中位线与第三边有什么关系 ? 三角形的中位线平行且等于第三边的一半 已知:如图, 求证: 证明:如图,以点 ,按顺时针方向旋转 180,得到 A B C D E F 得到 F , F, F F 又 D= 四边形 C/明命题: 三角形的中位线平行且等于第三边的一半 证明二:如图,延长 ,使 E,连接 F , F, F 又 D= 四边形 C/ B C D E F F,C, 已知:如图, 求证: A B C E D F 证法三: 延长 ,使 E, 连结 CF 四边形 又 所以,四边形 已知:如图, 求证: 证法四: 如图,过 C C , F 又 F , F 四

3、边形 G=F 又 四边形 F ,即 C , F= : D,E) C E D B A 证明 平行 问题 证明一条线段是另一条线段的 两倍 或 一半 适用范围 :在 ( 1)若 0 , 则 B= 度,为什么? ( 2)若 则 什么? :在 D、 E、 B=6C=10 0 412 图 1 A B C D。 。 E 图 2 B A C D 。 。E 。 F 5 4 3 练一练 三角形三条中位线围成的三角形的周长与原三角形的周长的关系? 面积呢? A B C D E 3、为了测量一个池塘的宽 池塘一侧的平地上选一点 A,再分别找出线段 、 E,若测出5m,就能求出池塘 练一练 顺次连接 四边形各边中点

4、的线段组成一个 平行四边形 例 1、已知:如图,在四边形 E、 F、 G、 B、 求证:四边形 A B C D E F G H 证明:如图,连接 理得: 四边形 有中点连线而无三角形 ,要作辅助线产生三角形 有三角形而无中位线 ,要连结两边中点得中位线 温馨提示: ( 1) 顺次连结 平行四边形 各边中点所得的四边形是_? ( 2)顺次连结 矩形 各边中点所得的四边形是 _? ( 3)顺次连结 菱形 各边中点所得的四边形是 _? 平行四边形 菱形 矩形 想一想 ( 4) 顺次连结 正方形 各边中点所得的四边形是 _ ? ( 5)顺次连结 梯形 各边中点所得的四边形是_? ( 6)顺次连结 等腰

5、梯形各边中点所得的四边形是 _? 正方形 平行四边形 菱形 想一想 ( 7) 顺次连结 对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是什么 ? ( 9)顺次连结 对角线相等且垂直 的四边形各边中点所得的四边形是什么? ( 8) 顺次连结 对角线垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么 ? 菱形 想一想 不相等且不互相垂直的四边形各边中点 组成 _ 对角线 平行四边形互相垂直的四边形各边中点组成 _ 矩形 相等的四边形各边中点组成 _ 菱形 相等且互相垂直的四边形各边中点 组成 _ 正方形 共同归纳 如图 , 求证 :四边形 D B C F E A (第 1题 ) F E D C B A O (第 2题 ) 练一练 练一练 3、已知:如图, 别以 , E, B, 结 证: E A N M F E D C B 本节课你学到什么 ? 方法点拨: 在处理问题时 ,要求同时出现三角形及中位线 有中点连线而无三角形 ,要作辅助线产生三角形 有三角形而无中位线 ,要连结两边中点得中位线 三角形中位线定理应用: 定理为证明 平行关系 提供了新的工具 定理为证明一条线段是另一条线段的 2倍或 一半提供了一个新的途径

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