《初中学校干部考核评价制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中学校干部考核评价制度（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、=中学干部考核评价制度 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻落实科学发展观，客观、公正地考核评价 学校领导班子和领导干部，加强领导班子和干部队伍建设，提高执 政能力，结合学校实际，制定本制度。 第二条 本制度适用于学校领导班子和领导干部年度考核。 第三条 考核评价工作坚持以科学发展观为指导，注重考核实绩； 坚持实事求是，客观公正；坚持发扬民主，注重群众公认；坚持透 明公开，接受干部和群众监督。 第四条 考核评价对象：学校校级领导班子和校级领导干部 第二章 考核内容第五条 年度考核包括实绩考核和综合评价。实绩考核直接采用年度办学水平层次目标考核结果。综合评价 由民主测评和日常考评两个部分构成。 第
2、六条 领导班子的民主测评的主要内容为：组织各项理论和 业务知识学习情况；履行职责和工作成效情况；抓基层党组织建设 情况；落实党风廉政建设责任制和廉洁自律情况。第七条 领导干部民主测评的主要内容为：政治素质和思想道 德素养；科学行政、依法办学方面的情况；履行工作职责和开拓创 新情况；分析和解决实际问题的能力；组织观念和大局意识；廉洁 自律情况。第三章 程序和方法第八条 年度考核的程序为： （一）进行实绩考核； （二）组织民主测评； （三）提出考核初步意见； （四）按规定征求意见； （五）教育党工委会议审定考核评价意见； （六）反馈年度考核结果。 第九条 参加民主测评的人员范围： 学校全体在编在岗
3、教职工。 第十条 民主测评时，应保证参加人员充分表达真实意见。 第四章 考核计分第十一条 领导班子和领导干部的实绩考核、民主测评、日常 考评满分均为 100 分。 第十二条 领导班子和领导干部考核评价满分均为 100 分。其 中，实绩考核得分占 60%，综合评价得分占 40%（其中，民主测评 占 30%，日常考评占 10%） 。 第十三条 考核评价总分的计算 某领导班子（领导干部）考核评价总分=该学校年度综合目标考 核得分60%+民主测评得分30%+日常考评得分10%。 第十四条 领导班子与领导干部民主测评得分，分别按照年度 考核的得票率进行计算。计算公式为： 班子（干部）民主测评得分 = “
4、好” （优秀）得票率100 + “较好” （称职）得票率80 +“一般” （基本称职）得票率 40+“差” （不称职）得票率0。 (得票率=某档次票数总票数) 第五章 结果及运用 第十五条 领导干部年度考核等次评定基本条件：（一）确定为优秀等次的，其考核评价得分一般不得低于 80 分， 且民主测评优秀票得票率要达到 50%以上； （二）确定为称职等次的，其考核评价得分一般不得低于 70 分， 且民主测评称职和优秀票得票率要达 60%以上； （三）确定为基本称职等次的，其考核评价得分一般不得低于 60 分，且民主测评称职和优秀票得票率未达到 60%，民主测评不称 职票未超过 1/3。 （四）达不
5、到基本称职及以上等次条件，或民主测评不称职票超 过一定数量，经组织考核确属不称职的，其年度考核确定为不称职 等次。 第十六条 领导班子按照年度考核得分排序，前 20%的评为 “好班子”并予以通报表彰。领导干部根据考核得分的排名情况， 按照 20%的比例评定优秀等次人选。领导干部优秀等次的评定，同 一单位原则上不超过 2 名。 第十七条 有下列情形之一的，领导班子年度考核当年不能评 为好班子： （一）领导班子民主测评得分不满 80 分的； （二）安全、稳定和乱收费等有“一票否决”情形的；（三）班子成员受党纪、政纪处分的； （四）未完成教育教学工作目标的；（五）领导班子不团结的； （六）因工作失查
6、、失误对教育产生不良影响的； （七）受教育行政主管部门和相关部门通报批评的；第十八条 有下列情形之一的，领导干部年度考核当年不能评 为优秀等次： （一）本年度工作中受过党纪政纪处分或正在接受纪检监察部门、 司法机关调查的； （二）本年度受诫勉的； （三）工作中发现有弄虚作假，欺上瞒下等违纪、违规、违法行 为的； （四）工作中出现重大失查、失误、失职情况的； （五）因事、因病请假超过一个月的； （六）有“一票否决”情形的； （七）其它不适于确定优秀等次的。 第十九条 被确定为基本称职的，对其实行诫勉谈话；被确定 为不称职或连续两年被确定为基本称职的，应免去现职。 第二十条 领导班子和领导干部年度
7、考核的情况以适当的方式 反馈给班子和个人。作为班子民主生活会的重要内容，领导干部要 针对考核评价情况，查找存在的问题，扬长避短，认真开展批评与 自我批评。 第二十一条 领导干部的年度考核结果作为干部选拔任用的重 要依据，并存入本人档案。 第六章 纪律和监督 第二十二条 考核评价工作人员应认真履行职责，全面、准确、 细致地了解和客观公正地反映考核评价情况。不准违反规定程序， 变通计分方法，夸大、缩小甚至隐瞒或歪曲事实；不准泄露考核评 价中的秘密。 实行考核评价工作责任制。考核评价工作人员必须增强责任意 识，努力提高考核评价工作水平。对考核评价结果进行追踪评价， 根据追踪情况，对考核评价工作人员进
8、行责任追究。 第二十三条 考核评价对象应正确对待组织考核和评价。不准 弄虚作假，不准搞非组织活动，不准妨碍考核评价工作。第二十四条 参加考核评价的班子、干部应实事求是地提供情 况。不准徇私情、泄私愤，不准夸大、缩小甚至隐瞒或歪曲事实。 第二十五条 对违反纪律规定的，视其性质、情节轻重，按有 关规定对责任人进行批评教育或给予党纪、政纪处分。 第二十六条 加强考核评价监督，建立公开举报制度。学校和 教职员工有权举报考核评价工作中的不公平、不公正和弄虚作假等 行为。 第二十七条 考核评价对象如对考核评价结果有异议，可以在 接到考核评价结果通知之日起十日内向教育党工委办公室申请复核。=中学 2012.4
