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1、2017/1/26 该课件由【语文公社】工程问题 第三单元：分数除法 2017/1/26 该课件由【语文公社】一 、 复习旧知 （ 1）修一条 360米的公路，甲队修 12天完成，平均每天修多少米？ （ 2）修一条 360米的公路，甲队每天修 18米，多少天能完成？ 360 12=30（米） 360 18=20（天） 工作总量 工作时间 =工作效率 工作总量 工作效率 =工作时间 2017/1/26 该课件由【语文公社】（ 3）加工一批零件，计划 8小时完成，平均每小时加工这批零件的几分之几？ （ 4）一项工程，施工方每天完成 ，几天可以完成全工程？ 161188（天） 1166把工作总量看作
2、单位“ 1” 一 、 复习旧知 2017/1/26 该课件由【语文公社】二、创设情境，设疑导入 为了建设新农村，各地都在进行乡村公路的建设。张村也准备新修一条公路。 2017/1/26 该课件由【语文公社】二、创设情境，设疑导入 张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要 18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要 18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 估一估，大约要几天？为什么？ 要知道合修的时间，需要知道什么？ 可以假设公路全长是多少？ 三、猜想验证
3、，合作探究 2017/1/26 该课件由【语文公社】1112 181 175（天） 5136工作总量 两个队的效率和 一队的工作效率 二队的工作效率 张村准备新修一条公路。两个工程队，一队单独修12天完成，二队单独修要 18天完成。 如果两队合修，多少天能修完？ 答：两个队一起修路， 天能修完。 175 三、猜想验证，合作探究 2017/1/26 该课件由【语文公社】“ 1” 1613三、猜想验证，合作探究 2017/1/26 该课件由【语文公社】四、实践应用 300 （ 8+10） （ ） 300 （ 300 8+300 10） （ ） 300 （ ） 1 （ 300 8+300 10） （
4、 ） 1 （ ） 下列算式正确吗 ? 为什么？ 118 10两队合作， 5天能种完么？ 118 102017/1/26 该课件由【语文公社】四、实践应用 2某水库遭遇暴雨，水位已经超过警戒线，急需泄洪。这个水库有两个泄洪口。只打开 8小时可以完成任务，只打开 6小时可以完成任务。如果两个泄洪口同时打开，几小时可以完成任务？ 1 甲车从 城市要行驶 2小时，乙车从 城市要行驶 3小时。两车同时分别从 小时后相遇？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】这节课你有什么收获？ 五、全课小结 把工作总量看作单位“ 1”； 谁几天完成，谁的工作效率就是几分之一； 用工作总量除以工作效率和就得到工作时间。 2017/1/26 该课件由【语文公社】六、课外作业 1教材第 45页第 6题； 2阅读教材第 45页“你知道吗”内容。
