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1、 (时间：45 分钟 满分：60 分)积累与运用(15 分 )1下列各项中读音全都正确的一项是( )(3 分)A启迪(d) 叱咤(ch) 官宦(hun) 戊戌(x)B莅(l)临 悍(hn)然 步履(l) 谦逊(xn)C箜(kn)篌 酣(hn)畅 屏(pn)息 蓟(j)北D繁冗(rn) 俏皮(pi) 洽(qi)合 泪下沾襟(jn)解析 A 项“咤”读“zh” ；B 项“履”读“l” ；C 项“屏”读“bn” 。答案 D2下列各组词语中，有错别字的一项是( )(3 分)A景仰 戊戌 启迪 风神潇洒B谦逊 洪亮 箜篌 公竞渡河C弥漫 苍茫 引证 起承转合D机缘 酣畅 沾襟 博闻强记解析 B 项“竞”
2、应为“竟” 。答案 B3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是( )(3 分)A20 多年时间，从一个穷得叮当响的小村子，一跃而发展成为华北最大的服装城，郝庄村的惊人巨变，曾被人们认为是一种不可思议的现象。B由于“产值数字”与县级干部政绩考核挂钩，谁也不想丢乌纱帽，自然虚报浮夸蔚然成风。C科学与诗歌虽是两个不同的范畴，但我们的先辈却能匠心独运，把二者熔于一炉，统一和谐，滴水不漏，给我们留下了许多千古不朽的名诗佳句。D中国共产党第十六次全国代表大会上午 9 时开幕，不到 8 时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。解析 A 项不可思议：不可想象，不能理解。原来是佛教用语，含有神妙的意思。B
3、 项感情色彩错，蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气，多用于好的方面。蔚然：形容茂盛、盛大。C 项对象错，滴水不漏：形容说话、办事周密细致，毫无差错和疏漏，可改为“天衣无缝” 。D 项对象错，严阵以待：摆出严整的阵势，等待来犯的敌人。答案 A4下列句子中，没有语病的一项是( )(3 分)A近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。B经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“1223”特大井喷事故是一起责任事故。C11 月 26 日、27 日，日本主流媒体朝日新闻用四个整版罕
4、见地刊登名为日中战争的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。D在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。解析 B 项，成分残缺，无主语，可将“经过”移至“专家组”之后；C 项词序不当， “罕见地”应放在“用四个整版”前；D 项“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，删去“围绕”或删去“以”和“为中心” 。答案 A5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3 分)如果把老天比喻为一个画师的话，那么它春夏时节为大自然涂抹的是如梦似幻的温柔之色；_，_。_，_。_，_，于苍茫中呈现着端庄、宁静的圣洁之美。那灿烂的金黄色成为
5、这个季节的主色调，让人想起梵高的画 随着冷空气频频地入侵，落叶飘零，山色骤然变得黯淡陈旧了 但这种绚丽持续不了多久 到了秋天，它的画风发生变化，它借着秋霜的手，把山峦点染得一派绚丽伴随着雪花那轻歌曼舞的脚步，山峦披上了一件银白的棉袍 但这种黯淡也不会让你的心灰暗很久A BC D解析 根据春夏秋冬的变化，春夏后就是秋天，可作首句，句“这个”紧承句，开始转折进入冬天，转折说下雪，作为尾句与后句相接。答案 D阅读与鉴赏(45 分)一、课内精读阅读下面几段文字，回答 69 题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的桃花扇，讲
6、到“高皇帝，在九天，不管”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳” ，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生尝自谓“笔锋常带情感” ，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。6第一段文字中，作者用了“表演”一词，联系课文，谈一谈你对该词的理解。(5 分)答：_答
7、案 “表演”一词是对梁先生演讲的外在表现而言的，赞扬他的演讲不枯燥，不呆板，形象生动，有感染力；而并非说他只要形式而缺少真情实感。7文章描写梁先生的演讲，特别提到桃花扇和闻官军收河南河北 ，用意何在？(5 分)答：_答案 用意有两点：一是他演讲的“紧张处” ，是最精彩的部分；一是用这两部作品来表明梁先生思想感情所在。8阅读整个节选部分文字，概括文章的主要内容。(不超过 20 字)(5 分)答：_答案 梁先生是有学问、有文采，激情澎湃、有爱国心的人。9这几段文字中，有两处文字节奏感特别明显，请找出并分析其效果。(5分)答：_答案 一处是“有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息” ；一处是“有学问
8、，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人” 。前者句式整齐，气势磅礴；后者字数逐渐增多，节奏逐渐增强，如江河奔腾。二、课外拓展阅读下面文章，完成 1014 题。鸟梁实秋我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待” ，但是如果想要“抟扶摇而直上” ，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？我开始欣赏鸟，是
9、在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜
10、色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧，看它高踞枝头，临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，举着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天” ，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。我爱鸟的声音、鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存在任何幻想。有人初闻杜鹃
11、，兴奋得一夜不能睡，一时想到“杜宇” “望帝” ，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体壮力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气地给挤落下去，孵育的责任则由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为己有。那人听了我的话之后，对于这蛮横无情的鸟，再也不能幻出什么诗意出来了。我想济慈的夜莺、雪莱的云雀，还不都是诗人自我的幻想，与鸟何干？鸟并不永久地给人喜悦，有时也给人悲苦。我有过一次经验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战栗地跳
12、动抖擞着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松着的，像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟囱冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟囱旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影，喜鹊不知逃到哪里去了，带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。10对文章鉴赏不当的
13、两项是( )(4 分)A作者触景生情，借物抒怀，淋漓尽致地描写了自己对鸟的种种感受。B作者爱所有的鸟，对鸟的悲苦给予深深的同情。C文章借对鸟的感受，抒发了对于自由、平等、博爱、幸福生活的怀念、追求的感情。D文章逐层加以细致描写，内容丰富，层次井然。E这篇散文善于发挥联想，在写鸟的各种情态时，十分自然地联想到了济慈、雪莱。解析 B 项以偏赅全，其中对杜鹃那种“自己不知构巢”却“把巢据为己有”的行为就带有憎恶的情绪；C 项很容易判定是不对的，主要是几个概念与全文内容的对照， “博爱”在全文体现不出，不是作者要表达的主题之一。答案 BC11文章依照不同的鸟给予自己的不同感受，把鸟分为哪四类？(6 分)答：_答案 令人触目惊心的笼中鸟、令人喜悦的鸟、令人憎恶的鸟、令人悲苦的鸟。12对应考点链接第 2 段和第 6 段用了什么手法？在文中起什么作用？(5分)答：_答案 反衬手法。其作用是：用笼中鸟、寒鸦和鸱枭来反衬生活在自由的天地中那些鸟的可爱，同时突出地表达了作者不满于像囚禁似的笼中养鸟的做法。(大意对即可)13作者着力写了鸟
