长恨歌 高效课堂导学案

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1、长恨歌长恨歌 高效课堂导学案高效课堂导学案“32 高效堂语导学案长恨歌主备人： 班级 组别 姓名 第一时青春寄语：不为失败找理由，要为成功找方法。目标导航1 知识与技能： 了解白居易诗及其在中国古代学史上的地位。学习诗歌叙事、写景和抒情相结合，现实主义和浪漫主义相结合的表达技巧。2 过程与方法： 运用以意逆志和知人论世的方法鉴赏、解读诗歌，深切感受饱含在诗歌中的意蕴美和情感美。欣赏本诗寓褒贬于鲜明形象中的委婉风格。3 情感态度价值观：体味诗歌中作者通过叙事表现出的讽喻之意和同情、伤感之情。预习案一、作者简介：白居易（772846） 代诗人，字 ，号 、醉吟先生。原籍西太原，祖上迁下陕西渭南。唐

2、德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。晚年官太子少傅，谥号“ ”，世称白傅，白公。官终刑部尚书，又称白香。二、初读诗歌，给下列句子中加线的字注音。回眸( ) 粉黛( ) 骊宫( ) 霓裳( ) 衾被( ) 鼙鼓( ) 仙袂( ) 衣钿( ) 凝睇( ) 钗擘( ) 萦纡( ) 马嵬( )阑干( ) 绰约( ) 迤逦（ ） （ ）三、解释诗中重要词语。御宇多年求不得 六宫粉黛无颜色 可怜光彩生门户 渔阳鼙鼓动地 九重城阙烟尘生 宛转娥眉马前死 东望都门信马归 椒房阿监青娥老 迟迟钟鼓初长夜 耿耿星河欲曙天 上穷碧落下黄泉 其中绰约多仙子 雪肤花貌参差是 金阙西厢叩玉扃 珠箔银屏迤逦

3、开 玉容寂寞泪阑干 四、再读诗歌，把握诗歌的结构，说出每层层意。第一部分,自开头至”不重生男重生女”, 第二部分:自”骊宫高处入青云”至”不见玉颜空死处”, 第三部分:自”君臣相顾尽沾衣”至”魂魄不曾入梦”, 第四部分:自”临邛道士鸿都客”至结束, 探 究 案一、诗人是如何表现长恨的？二、白居易在这首诗中想表达的主题是什么？三、白居易用了什么样的写作技巧使你感动？神木中学“32 高效堂语导学案长恨歌主备人：高小梅 班级 组别 姓名 第二时一、背诵并默写下列诗句。1、 ，御宇多年求不得。2、杨家有女初长成， 。3、天生丽质难自弃， 。4、 ，六宫粉黛无颜色。、春寒赐浴华清池， 。6、侍儿扶起娇无

4、力， 。 7、云鬓花颜金步摇， 。8、 ，从此君王不早朝。 9、承欢侍宴无闲暇， 。10、后宫佳丽三千人， 。11、金屋妆成娇侍夜， 。12、 ，可怜光彩生门户。13、遂令天下父母心， 。14、归池苑皆依旧， 。1、 ，对此如何不泪垂。16、在天愿作比翼鸟， 。17、 ，此恨绵绵无绝期。二、阅读下面的字，完成 14 题。汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春

5、游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地，惊破霓裳羽衣曲 。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。1这首诗的首句“汉皇重色思倾国”在中起什么作用？答：2如何赏析“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”这两句诗？答：3诗中借六军不发主要表达什么内容？答：4 “君王掩面救不得，回看血泪相和流”中表达了作者什么样的

6、思想感情？答：三、诗歌题型：分析意境型 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 3、解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4、答题步骤： 描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和

7、情调。 分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。游月陂 宋程颢月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。 万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。 水心云影闲相照，林下泉声静自。 世事无端何足计，但逢佳节约重陪。 这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。 （分） 长恨歌答案：一、作者简介：白居易（772846）唐代诗人，字乐天，号香居士、醉吟先生。原籍西太原，祖上迁下陕西渭南。唐德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。晚年官太子少傅，谥号“”，世称白傅，白公。官终刑部尚书，又称白香。二、回眸( ) 粉黛( )

8、 骊宫( ) 霓裳( ) 衾被( ) 鼙鼓( ) 仙袂( ) 衣钿( ) 凝睇( ) 钗擘( ) 萦纡( ) 马嵬( )阑干( ) 绰约( ) 迤逦（ ） （ ）三、解释诗中重要词语。御宇多年求不得 六宫粉黛无颜色 可怜光彩生门户 渔阳鼙鼓动地 九重城阙烟尘生 宛转娥眉马前死 东望都门信马归 椒房阿监青娥老 迟迟钟鼓初长夜 耿耿星河欲曙天 上穷碧落下黄泉 其中绰约多仙子 雪肤花貌参差是 金阙西厢叩玉扃 珠箔银屏迤逦开 玉容寂寞泪阑干 四、第一部分,自开头至”不重生男重生女”,叙述李,杨会合经过及李对杨的眷恋宠幸第二部分:自”骊宫高处入青云”至”不见玉颜空死处”,叙述安史之乱爆发,杨贵妃因禁军兵

9、变而殒命第三部分:自”君臣相顾尽沾衣”至”魂魄不曾入梦”,写李回返长安后对杨的无穷思念第四部分:自”临邛道士鸿都客”至结束,写已身登仙界的贵妃仍心系尘寰,对李思念不已 探究案一、1 皇帝之长恨 （1） “黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨眉下少人行，旌旗无光日色薄。 ”唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的景色烘托人物的悲思。 （2） “蜀江水碧蜀青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声。 ”在蜀地，面对着青绿水，还是朝夕不能忘情，蜀中的水水原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那的“青”，水的“碧”，也都惹人伤心大自然的美应该有恬静

10、的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦。这是透过美景写哀情，景色愈丽，心情愈哀，使感情又深入一层。 （3） “天旋地转回龙驭，至此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。 ”还都路上， “天旋地转”，本是高兴的事，但旧地重过，玉颜不见，不由伤心泪下。叙事中，又增加了一层痛苦的回忆。于快乐中写悲情，愈见情悲。（4） “归池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。 ” “鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾入梦。 ” 回长安后，白日里，由于环境和景物的触发，从景物联想到人，景物依旧，人却不在了，禁不住就潸然泪下，

11、从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了杨贵妃的容貌，展示了人物极其复杂微妙的内心活动。 “夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”。从黄昏写到黎明，集中地表现了夜间被情思萦绕久久不能入睡的情景。这种苦苦的思恋， “春风桃李花开日”是这样， “秋雨梧桐叶落时”也是这样。及至看到当年的“梨园弟子”、 “阿监青娥”都已白发衰颜，更勾引起对往日欢娱的思念，自是黯然神伤。一景一物皆能勾起往日的回忆。一草一木，一花一树，风了，雨过了，花开了，雨落了，点点滴滴，丝丝缕缕，都是丽人的影子。桃花依旧笑春风，人面不知何处去。梨园弟子，阿监青娥，如果杨女尚在，又是如何面貌呢？ 2 杨女之长

12、恨（1） “闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。 ” 以“揽衣推枕起徘徊”三个连贯而为的动作，描摹她得悉李隆基派使者后的震惊、激动和惶惑。 （2） “含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。 ” “惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚，天上人间会相见。 ”这段描写，把杨贵妃不忘旧情，感恩报德，忠于爱情，矢志不渝的心情刻划得淋漓尽致，使这一形象平添光彩。归纳提升：这首诗歌的题目是长恨歌 ， “恨”如何理解？“长恨歌”应作何解释？长恨歌，就是歌长恨，长是时间，是感情延绵的见

13、证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。二、白居易在这首诗中想表达的主题是什么？（1）讽喻说。 （2）爱情说。 （3）双重主题说。 三、想想看，白居易用了什么样的写作技巧使你感动？ 1本诗采用七言歌行体，在继承汉代孔雀东南飞和初唐四杰七古的基础上别创新调。在形式上采用平仄相调的律句，间用对偶，数句一转韵，音节随情节而曲折，依感情而顿挫，而多处顶针格的运用，如“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”等，使音韵更和谐浏亮，婉转动人。后人称之为“长庆体”。 2故事情节生动曲折 现实情节和想象情节的结合，使长诗富有传奇和浪漫色彩。 运用开合起伏的手法，使情节跌宕腾挪，富有变化。

14、 3刻画人物细腻传神 李隆基：荒淫重色 对爱情真诚执着 杨玉环： 美貌和忠贞 4叙事、抒情、描写熔于一炉 结合诗歌二、三节自“骊宫高处入青云”至“魂魄不曾入梦”分析诗歌情与景的特点。训练案一、背诵并默写下列诗句。1、 ，御宇多年求不得。2、杨家有女初长成， 。3、天生丽质难自弃， 。4、 ，六宫粉黛无颜色。、春寒赐浴华清池， 。6、侍儿扶起娇无力， 。 7、云鬓花颜金步摇， 。8、 ，从此君王不早朝。 9、承欢侍宴无闲暇， 。10、后宫佳丽三千人， 。11、金屋妆成娇侍夜， 。12、 ，可怜光彩生门户。13、遂令天下父母心， 。14、归池苑皆依旧， 。1、 ，对此如何不泪垂。16、在天愿作比翼

15、鸟， 。17、 ，此恨绵绵无绝期。二、阅读1这首诗的首句“汉皇重色思倾国”在中起什么作用？答案：诗歌开头看似寻常，实则这七个字含量很大，是全篇的纲领，它既揭示了故事的悲剧因素，又统领全诗。2如何赏析“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”这两句诗？答案：这两句选取“回眸一笑”这一神情细节和运用夸张、对比手法，写出了杨贵妃的无比美貌。3诗中借六军不发主要表达什么内容？答案：“六军不发”，要求处死杨贵妃，是愤于唐玄宗迷恋酒色，祸国殃民。诗句以替罪羊之死，委婉而含蓄地抨击了唐玄宗，余韵无穷。4 “君王掩面救不得，回看血泪相和流”中表达了作者什么样的思想感情？答案：“掩面”“回看”两个动作描写了皇上掩着脸，想救却救不了，回头看，泪中带血一起流干，摹写了玄宗的伤痛欲绝之状。答案：诗人写了百尺高台、美丽的水光月色，树林和泉声，营造了宁静（或静谧、幽静等）的意境，表达了诗人闲适（或恬淡、自在）的心情。