新人教版九年级语文:第22课《唐雎不辱使命》ppt讲练课件(提升版)

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1、该课件由【语文公社】2017/1/26 第六单元 历史时空 第 22课 唐雎不辱使命 该课件由【语文公社】2017/1/26 【 本节要点 】 分析文言词语解释 , 中考文言文必考内容之一 要学会哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 分析文言词语解释,中考文言文必考内容之一 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 中考考查方式: 求选择解释正确或错误的选项。 你知道吗? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 总结解题技巧: 心,注意总结积累文言实词的常见意思。 ( 1)通假字辨析。通假字不多,且绝大多数在教材的课下注释都有解释,可集中整理,在理解

2、的基础上识记。 ( 2)古今词义辨析 意归纳总结。 ( 3)一词多义辨析文言文以单音词为主,一一词多义现象明显。 ( 4)词类活用辨析,辨析词类活用的前提是理解文言词句的基本意思。 做的怎样? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 ( 陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 2分) 往来无白丁( ) 无丝竹之乱耳( ) 做的怎样? 2017/1/26 该课

3、件由【语文公社】课堂提高 【 答案 】 答案示例:平民音乐 共 2分 【 解析 】 试题分析:本题是 山东省德州市 2014年中考语文试题 的文言文部分。出题思想:考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“白丁”“丝竹”都与用了借代,分别是:平民;音乐。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 找到窍门了吗? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 2分) 苔痕上阶绿,草色入帘青。 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【 答案 】 答案示例:碧绿的苔痕长到

4、台阶上,青葱的草色映入帘里。 【 解析 】 试题分析:本题是 山东省德州市 2014年中考语文试题 的文言文部分。出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意。句子中 “上”, “入”的翻译。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 做的怎样? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 行路难 中“今安在”句式相似的句子。( 2分) 找到窍门了吗? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【 答案 】 答案:何陋之有? 【 解析 】 试题分析:本题是 山东省德州市 2014年中考语文试题 的古诗文阅读部分,出题思想:考查学生对文言特殊句式的把握:方法:今安在属于,宾语前置。故,宾语前置 “何陋之有”,其中“之”字作为宾语前置的标志助词,用作连接,起加强反问的语气作用。可省略,如“何陋有”。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】

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