《新人教版九年级语文：第18课《杨修之死》ppt讲练课件（基础版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级语文：第18课《杨修之死》ppt讲练课件（基础版）（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/26 该课件由【语文公社】第五单元 品味经典 第 18课 杨修之死 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 1. 学习通过故事来展现人物性格的写作方法。 何让文章的结构严谨？ 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】温故知新 庖 官（ ） 夏侯 惇 （ ） 鸡 肋 （ ） 主 簿 （ ） 恃才放 旷 （ ） 分食 讫 （ ） 佯 装（ ） 心 恶 之（ ）大 簏 （ ） 伺 察（ ） 谮 害（ ） 麾 军（ ） 阜 （ ） 绰 刀（ ） 主簿： 班师： 恃才放旷： 谮害： 佯装： 绰刀： 适庖官进鸡汤： 数犯曹操之忌： 人皆不晓其意： 丕如其言： 植然其言：
2、但操有问，植即依条答之： 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】温故知新 庖官（ 夏侯惇（ 鸡肋（ 主簿（ 恃才放旷（ 分食讫（ 佯装（ 心恶之（ 大簏（ 伺察（ 谮害（ 麾军（ 阜（ 绰刀（ 主簿：文书之类的官。班师：出征的军队回朝。恃才放旷：依仗 (自己的 )才能而对自己的行为不加约束。 谮害：诬陷，中伤。佯装：假装。绰刀：抓取。适庖官进鸡汤：适，正好。数犯曹操之忌：数，多次；忌，忌讳。人皆不晓其意：意，意图。丕如其言：如，遵照。植然其言：然，认为 对。但操有问，植即依条答之：但，只要；之，代词，指曹操。 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】温故知新 罗贯中 (约
3、 1330 1400)，名本，号湖海散人。元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众，但时局动乱、政治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著 三国演义 ，以古鉴今，抨击时弊。他是继施耐庵之后，又一个以小说流芳百世的小说家。他广泛搜集材料，以史实为根据，创作了“七实三虚”的历史小说巨著 三国演义 。罗贯中在巨著中，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治主张 仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘反曹倾向。 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】学科网语文同步精品团队 倾情奉献 【 本节要点 】 学习通过故事来展现人物性格的写作方法。 要
4、学会哟 课堂探讨 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 阅读本文中的七件事，分析曹操和杨修的性格特点 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 全文为表现杨修“恃才放旷”的性格特征，共选用了七个典型事例，有日常小事，也有军国大事。在叙述没一个典型事例中，作者都抓住二者的矛盾冲突，杨修恃才放旷，曹操嫉贤妒能的性格鲜明的表述出来。 你知道吗？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 做的怎样？ “鸡肋”的故事；“改修花园”；“一盒酥”。 “梦中杀人”； “簏 中物”； “斩吏出门”； “代作答教”。 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 阅读蒲柳
5、人家片段，回答题目。 何满子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的。 她家坐落在北运河岸上，门口外就是大河。有一回，一只外江 做的怎样？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 大帆船打门口路过，也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子，一见几个纤夫赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上，便断喝一声：“站住！”这几个纤夫头顶着
6、火盆子，拉了百八十里路，顶水又逆风，还没有歇脚打尖，个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝，他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬，理也不理，气更大了，又吆喝了一声：“都给我穿上裤子！”有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼，没好气地说：“一大把岁数儿， 做的怎样？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 什么没见过；不爱看合上眼，掉过脸去！”一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子说：“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛！”那个不知好歹的年轻纤夫，是个生楞儿，用手一推一丈青大娘，
7、说：“好狗不挡道！”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抢圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍篷，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒 做的怎样？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 在滚烫的沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打，唿哨而上；只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声，还不许那几个纤夫爬上岸来；大帆船失去了纤力，掌舵的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。最后，还是船老板请出了摆
8、渡船的柳罐斗，钉掌铺的吉老秤，老木匠郑端午，开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。 做的怎样？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【 小题 1】 一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架 ？ （ 1分 ） 由此可见她具有怎样的性格 ？ （ 2分 ） 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【答案】因为这帮纤夫“赤身露体，只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上”，一丈青大娘不允许他们“腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。（ 1分）不怕天，不畏地，爱管闲事，敢于打抱不平的刚直泼辣的性格。（ 2分） 【 解析 】 试题分析：第 2段中“几个纤夫赤身露体，只
9、系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上”，一丈青大娘认为“腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。由此可见，一丈青大娘爱管闲事、敢于打抱不平的刚直泼辣的性格 考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价 D。 做的怎样？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【 小题 2】 节选文字 ， 刻画一丈青大娘运用了哪些描写方法 ？（ 2分 ） 找到窍门了吗？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【答案】外貌（肖像）描写，语言描写，行动描写等。 【解析】 试题分析：“大高个儿，一双大脚，青铜肤色”从“肖像”这个角度来描写一丈青大娘。“骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点
10、似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子”从“语言”这个角度来描写一丈青大娘。“大高个儿，一双大脚，青铜肤色”从“肖像”这个角度来描写一丈青大娘。“她也能打架，动起手来，别看五六十岁了，三五个大小伙子不够她打一锅的”从“行动”这个角度来描写一丈青大娘。 考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合 C。 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【 小题 3】 “最后 ， 还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗 ， 钉掌铺的吉老秤 ， 老木匠郑端午 ， 开小店的花鞋杜四 ， 说和了两三个时辰 ， 一丈青大娘才算开恩放行 。 ” 这个结局 ， 能否改为 “ 最后 ， 在众人的劝说下 ， 一丈青
11、大娘才开恩放行 ” ？ 为什么 ？ （ 2分 ） 做的怎样？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【答案】不能。原文的结尾，通过一个细节的描写，更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿，敢于打抱不平的性格。 【解析】 试题分析：一丈青大娘泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格在与“纤夫”的打架中得以体现。最后是在摆渡船的柳罐斗、钉掌铺的吉老秤、老木匠郑端午、开小店的花鞋杜四，说和了两三个时辰才开恩放行的，特别是“说和了两三个时辰”最能体现一丈青大娘泼辣等性格。如果改为“最后，在众人的劝说下，一丈青大娘才开恩放行”，这样人物的性格就不能得到突显。 考点：筛选文章中的信息。能力层级为 C。 找
12、到窍门了吗？ 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 分析本文的构思特点 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 本文先写杨修被杀，吸引读者，先给在读者一个迷，然后逐步揭开谜底。 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 以 “ 身死因才误 ” 贯穿全文 ， 情节从 “ 操屯兵日久 ” 到 “ 下令班师 ” 结束 ， 结构完整 ， 曲折有致 。 全文处处体现杨修有才 ，曹操忌才对照来写 ， 条理清楚 。 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 （ 读下面记叙文 珍贵的军大衣 林廖君 屋外，寒冷的冬夜，大雪纷飞；屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。父亲坐在火桶旁读 论语 ：“ 泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。” 我正在走神，“你小子在不在听啊？”父亲要冲我发火了。这时，响起了敲门声，山村的小学寂寥无声，敲门声格外响亮。门开了，风雪卷了进来，一个瑟瑟发抖的陌生人立在门口。来 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲大约小几岁。这个人手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的。这次来这个山区探矿，现在迷路了。父亲听了，眼睛一亮，热情地将陌生人迎了进来。
