新人教版九年级语文:第4课《外国诗两首》ppt讲练课件(基础版)

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1、2017/1/26 该课件由【语文公社】第一单元 歌咏自然 第四课 外国诗两首 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 本节要点 】 体会诗歌所表达的感情 要学会哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】温故知新 1给下列加点字注音 栖息( ) 草茸茸( ) 欢嚷( )喧响( ) 凝成( ) 2根据拼音写汉字。 树 ) )暗 沉 ) 昏 ) 3辨别下列各句诗运用的修辞手法。 ( 1)当所有的鸟儿因骄阳而昏晕。( ) ( 2)明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。( ) ( 3)一旦唱疲劳了,便舒适地栖息在可喜的草丛中间。( ) 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨

2、 1 2篱 幽 寂 晕 3拟人 拟人、比喻 拟人 你知道吗? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 做的怎样? 这是一首大自然的颂歌,他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 ( 2014浙江台州)阅读下面古诗文。 田 舍 【宋】范成大 呼唤携锄至,安排筑圃 忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。 烟火村声远,林菁 野气香。乐哉今岁事,天末 稻云黄。 【注释】田舍:农家。 筑圃:修筑打谷场。菁:水草。天末:天边。这里是指稻田一望无际。 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高

3、1全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)( 2分) 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【答案】“乐”或“乐哉”( 2分) “忙”( 1分) 评分标准: 2分。答“乐”或“乐哉”,得 2分。若答“忙”字,得 1分。 【解析】试题分析:本题是 2014浙江省台州市中考语文试题的文学常识及诗词赏析部分。出题思想:考查学生对诗词语言的把握,方法:要求学生仔细阅读诗歌并能够简单地分析一些诗词的主题思想。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价 D。 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 2请你展开想象,用生动的

4、文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。( 2分) 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【答案】示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下,一群群鸟雀在稻田上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。 评分标准: 2分,仅作诗句的简单翻译,得 1分。 【解析】试题分析:本题是 2014浙江省台州市中考语文试题的文学常识及诗词赏析部分。出题思想:考查学生对诗词语言的把握,方法:要求学生仔细阅读诗歌,根据“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的翻译,通过合理的想象描绘出精彩的画面。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价 D。 灵活运用哟

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