新人教版九年级语文:第2课《雨说》ppt讲练课件(基础版)

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1、2017/1/26 该课件由【语文公社】第一单元 歌咏自然 第二课 雨说 2017/1/26 该课件由【语文公社】【 本节要点 】 喻、反复等修辞方法,体会他们的作用。 2. 诗中的春雨有哪些象征意义。 要学会哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】温故知新 一 1、等待久了的 )跟牧场 2、我来了,雷电不 ),凤也不拥挤 3、我是四月的客人带来春的 ) 4、我是在白云的 )中笑着长大的 5、我来了,我走得很轻,而且 x )地 6、跟着我去踩田圃的泥土将 r ) 二:写出关于“雨”的古诗文名句 先学一点 2017/1/26 该课件由【语文公社】温故知新 一田圃 喧嚷 洗礼 襁褓 温声细语

2、润如油膏 二、夜来风雨声,花落知多少。 孟浩然 2、好雨知时节,当春乃发生。 杜甫 3、松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 苏轼 4、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 李商隐 5、七八个星天外,两三点雨山前。 辛弃疾 先学一点 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 学习拟人、比喻、反复等修辞方法,体会他们的作用。 探究一下 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 喻,拟人、反复等。 ( 1) 比喻 是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物 ( 2)拟人,就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使 “物 ”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟

3、人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做 “人格化 ”。 你知道吗? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 做的怎样? ( 3) 反复 ,是根据表达需要,有意使一个句子或词语重复出现的修辞方法。 反复 就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。 ( 4)排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓 /动宾)或句子并排(三句或三句以上),达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、 语气 一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂探讨 会“说话”,大地在“等待”,

4、柳条儿“笑弯了腰”,石狮子“笑出了泪”,小燕子“笑斜了翅膀”,在诗人笔下,世间万物都充满情趣,生动形象。 条儿见了我笑弯了腰啊 /石狮子 见了我笑出了泪啊 /小燕子 见了我笑斜了翅膀啊 我的爱心像丝缕那样把天地织在一起”等比喻句运用,诗歌的意象生动形象。 做的怎样? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 1对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是() 岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像莲花,像海棠叶,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹策 说不定你忘记自己在漓江上了呢! 此句运用了多个比喻句,写出漓江两岸石乳的千姿百态,进而表现了漓江景色的奇丽。 希

5、望所有的机缘都能在同时出现,总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到,追求完美的我们,本身就是一种不完美,一种极端的不完美。 句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求,以及对完美难以得到的深深的惋惜。 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水;只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。 此句运用了拟人手法,形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。 没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。 句中用具体而又可感的 骨头 代替实际存在却不可触摸的抽象精神,给人以形象、深刻的

6、感受。 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【答案】 B。 【解析】三个 总希望 领起的排比句强调了 我们 对 完美 的希求,但并没有表达 对完美难以得到的深深的惋惜 。 却没想到 后面表达的应是作者对 我们 希求完美的这种思想的否定 做的怎样? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 2从修辞效果看,下列横线上所填的语句,最恰当的一句是() 自从地球印下人类的足迹以来,地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量废气、废水和废渣,污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤,地球伤痕累累,公害却频频发生,人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。 A“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。 B“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。 C“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。 D“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。 找到窍门了吗? 2017/1/26 该课件由【语文公社】课堂提高 【答案】 D。 【解析】 云”还有散去的时候,比喻不当。 废”没有“虎豹”的行为暴烈,比喻不当 废”与“强盗”的行为没有相似点 灵活运用哟 2017/1/26 该课件由【语文公社】

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