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1、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明1经济生活经济生活导学案导学案第三课 多彩的消费树立正确的消费观树立正确的消费观 【考考 点点】 消费心理 消费行为 【课程标准课程标准】描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费观。 【学习目标学习目标】 1.理解几种常见消费心理的基本特征，比较、评价相关消费行为。2.理解理性消费的原则，树立正确的消费观。【学习过程学习过程】 自主预习案自主预习案（读书自学、自主探究）【知识清单知识清单】一一 预习内容预习内容 1消费心理面面观注意：人们的消费行为不但受客观因素的影响，还受主观因素的影响：消费心理影
2、响人们的消 费行为。 2做理智的消费者 （1）量入为出，适度消费 要求： （2）避免盲从，理性消费 要求： （3）保护环境、绿色消费 含义： 核心： 特征： 消费心理的表现特点态度从众心理求异心理攀比心理求实心理少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明2（4）勤俭节约、艰苦奋斗：以 ，是社会主义荣辱观的体现。【消费问卷调查消费问卷调查】1、你每月的零花钱是：A.50 元以下 B.50-100 元 C.100-150 元 D.150 元以上 2、你每月零花钱的来源（可多项选择）A.勤工俭学 B.父母 C.祖父母和外祖父母 D.其他亲戚 E.其他来源 3、你的零用钱主要用途
3、是（可多项选择）A.买书籍 B.储存起来 C.买零食 D.打游戏 E.体育运动 F.买衣服 G.朋友聚会 H.其他4、购买一种商品，你首先考虑的因素是A.商品的用途 B.价格 C 款式. D.是否符合时尚潮流5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是A.不会因价格贵而放弃 B.在经济条件允许下,可以考虑 C 没什么看法 D 不应该6、你的消费理念或消费风格来自A.父母，因为他们是过来人 B.兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么C.同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍D.没有人，我相信自己的眼光7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是A.是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B.无所谓C.现在人
4、们生活水平提高了,没必要 D.反对8、如果当月零花钱不够，如何解决？A.向父母要 B.借 C.不正当方式 D.自己赚9、如果每月零花钱多了 100 元，你会如何处置？A.用于学习 B.用于娱乐 C.人际交往 D.储蓄 E.其他10.你的消费方式是：A. 事先做好消费计划再花钱 B、 “能省则省” C、毫不在乎，肆意挥霍 D.其它 11. 你的休息日通常是。A.逛街 B.上网吧 C.学习 D.睡觉 E、看电视 F、其它 12. 你的父母每一年都给你过生日吗？ A、是 B、不是 C、偶尔13.你记得你家人（父母）或祖父母辈的生日吗？A、记得 B、不记得 C、偶尔记得 14.你给父母买过礼物吗？A、
5、每次都买 B、有时 C、从来不买【导入知识导入知识】 根据同学们的关于消费调查问卷，我们可以归纳出我们对消费的态度根据同学们的关于消费调查问卷，我们可以归纳出我们对消费的态度少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明3课中探究案课中探究案（合作、交流、展示、点评）播放视频播放视频【课堂探究一课堂探究一】 观看视频后，召开一次手机销售会，转换角色：销售员和消费者 （1）推销员：4 4 分钟以组为单位针对每一种消费心理设计一段分钟以组为单位针对每一种消费心理设计一段 3030 秒的手机推销词秒的手机推销词（2 2）消费者：4 4 分钟以组为单位完成导学案中四种消费心理的图表（
6、见预案）分钟以组为单位完成导学案中四种消费心理的图表（见预案）【课堂探究二课堂探究二】 情景 1：A 同学（男） ，国庆节放假前父母给了 500 元钱，还了还了上个月换换手机借的 300 元，杂七 杂八不知怎么就花没了。同学 D 过生日，只能借借 100 元买礼物。 PS：买手机的事还不能让父母知道，每个月都是拆东墙补西墙拆东墙补西墙，真痛苦呀！情景 2：B 同学（女）最近学习压力大，心情不好，打算去书店买几本书，再给同学 D 过生日。 路上看见美特斯邦威打折打折，人特别多人特别多。一冲动冲动就跟着买了两条夏天的裙子。走出店门的时候特别有 成就感成就感。可是这些裙子今年不能穿了，明年还会流行吗
7、？ PS：书呢？早忘了买，钱也花光了，关键衣服好看最重要关键衣服好看最重要情景 3：C 同学（男），父母经常不在家，自己平时吃饭懒得洗碗，经常使用一次性的快餐用具经常使用一次性的快餐用具， 吃完就扔了吃完就扔了。同学 D 过生日，可以大吃一顿了！但礼物一定要高端大气上档次但礼物一定要高端大气上档次。情景 4：D 同学（女）进入高中第一次过生日请客，肯定让大家吃饱吃好，没想到剩了这么多， 不够这算什么，别人比我剩的还多！别人比我剩的还多！一年就一次而已。 PS:懒得打包了，多丢人多丢人。“光盘”什么就是做做样子而已做做样子而已讨论：讨论： 1、A、B、C、D 四位同学的消费存在什么问题？少而好学
8、，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明42、类似这样的消费会造成什么后果？3、如何避免这样的情况发生？【课中检测课中检测】 （总结反刍、当堂检测）一、构建本节课知识结构体系：(总结在笔记本上)二、当堂检测 1随着中国好声音节目的火爆，一些厂家利用好声音学员的名气在饮料、服装等商品上大做广 告，吸引了众多青少年的目光，商品的销量随之大增。青少年的这种消费行为属于（ ） A.从众心理引发的消费 B.求异心里引发的消费 C.求实心理引发的消费 D.攀比心理引发的消费 2苏东坡有诗云：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不 可医。 ”这对我们的启示是
9、（ ） A要坚持物质消费和精神消费的协调发展 B要发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神 C要改变落后的消费习惯 D量入为出，合理消费 3 “神州行，我看行”的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力；而“我的地盘我做主，我的地盘 听我的！”广告语表明了动感地带的特点。上述广告语分别主要抓住了消费者的消费心理是( ) A从众和攀比 B攀比和求异 C求实和求异 D求异和从众 4一家服装公司对消费者进行抽样调查，结果显示：60%以上的青少年选购服装时喜欢追求与众不 同，展示个性。这种消费心理（ ） A有时可以推动服装新工艺和新产品的出现 B是一种应倡导的正确的消费心理 C是一种应摒弃的不正确的消费心理 D是推动服
10、装企业技术创新的根本动力课后巩固案课后巩固案（自我完善、训练提升） 1某优质大米在我国市场上每公斤售价近 100 元，约为普通大米的 20 倍，但在北京、上海等发 达城市其销售状况依然良好，这体现了（ ） A.收入是影响消费的主要因素 B.求异心理是影响消费的重要因素 C.价格是影响消费的主要因素 D.攀比心理是影响消费的主要因素 2NONO 族，是一个具有双重否定意义的时尚新概念。NONO 族对奢华品牌说“no”,对一味跟风说 “no” ，对打肿脸充胖子说“no” 。现在某报社请你就 NONO 族的上述做法写一篇评论，你认为最少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明5
11、恰当的题目是（ ） A.量入为出 适度消费 B.理性消费 简单生活 C.杜绝名牌 戒奢从俭 D.享受自然 健康和谐 3按照国际一般规定，包装成本不应超过产品出厂价的 15%，超过即是过度包装。但是现在有些 商品包装成本已经超出出厂价格的 30%。因此我们必须（ ） 倡导绿色消费 引导和鼓励公众使用资源节约型产品 将过度包装者绳之以法 严厉查处利用商品过度包装进行价格欺诈等违法行为A. B. C. D. 4.生活日报主办的换物节活动日益受到人们的欢迎。居民进行闲物置换，以物易物，使闲物 发挥更多的作用。这种以物换物活动（ ） 是人为地抑制消费的表现 较大程度地搞活了商品流通 促进了资源的循环利用
12、 符合节约消费和绿色消费的理念 A B. C. D.5.买房可以自行设计，旅游可以自定路线，穿衣服可以自行设计，使用手机可以自定铃声如 今，在人们的生活中“定制”正逐渐成为一种新的消费模式，这种消费现象的出现 ( ) 说明体现求异心理的个性化消费成为消费的主导 是经济发展和社会进步的具体体现 说明生产者要针对客户的个性需求，生产出不同的产品 有利于避免生产的盲目性，节约社会 资源A. B. C. D. 6.央视春晚的节目：赵本山和小沈阳的小品不差钱 。这个小品推出的几句台词目前已成了人们 茶余饭后的谈资，尤其那句“人最痛苦的事是人没了，钱没花完”有可能成为新的流行语。从消 费的角度看，这句经典
13、台词告诫我们的是（ ）A.从众消费才是最合理的消费 B.要避免盲从，理性消费C.绿色消费是可持续性的消费 D.要量入为出，适度消费 7.当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，正确的态度应（ ）摒弃盲目攀比，但不反对名牌 名牌现代、前卫，崇尚名牌合情合理 反对盲目攀比，摒弃名牌 根据自己的实际情况，理性对待名牌A B C D8下列关于消费心理与消费行为之间的关系论述正确的是 （ ）消费行为决定消费心理 消费行为是消费心理的表现 消费心理影响消费行为 消费心理引发的消费都是不理智的消费A B C D 9.2014 年 9 月 1 日,某校高一年级正式开学。 材料一 张某是我校一名高一住校学生。自高一开学交了住宿费后，他还剩 300 元的生活费。而 一个月后才能大休。假如本地的基本生活费是 220 元，回家路费 10 元。 材料二 临近大休，某班举行了一次有关中学生
