《通信原理教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通信原理教学大纲（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、通信原理通信原理教学大纲教学大纲一、课程名称：一、课程名称：通信原理Communication Principle二、课程编号二、课程编号：0602111三、学分学时三、学分学时：4 学分 /64 学时四、使用教材：四、使用教材：通信原理第六版 （樊昌信编著，国防工业出版社）五、课程属性五、课程属性：专业基础课 / 必修六、教学对象：六、教学对象：通信工程专业本科生七、开课单位：七、开课单位：计算机及信息工程学院八、先修课程八、先修课程：概率论与数理统计、信号与线性系统、通信电子线路九、教学目标：九、教学目标：本课程以通信系统的基本理论为主要内容。结合实际通信系统的应用使学生加深对通信基本理论
2、及通信系统基本工作原理的掌握和理解，从而培养学生分析问题、解决问题的能力及创新能力；培养学生应用和设计新的通信系统的能力。十、课程要求：十、课程要求：本课程采用问题探讨与课程讲授、主题讨论与案例讨论等教学方式，实行互动研究型教学，重点培养学生的理论素养和通信系统设计与分析能力。因此，本课程要求课前必须阅读教材的相关部分和参考文献；课上主动参与讨论；课后按时完成布置的家庭作业与思考问题。请到主讲教师的教学博客上下载学术文献，并及时进行教学互动交流。本课程教学环节的具体要求为：一篇读书报告；八次课后作业一次期末考试各个环节的作业学生必须独立完成，遵守学术诚信原则。学生必须独立完成，遵守学术诚信原则
3、。如果发现抄袭等情况，将取消该项成绩。十一、教学内容：十一、教学内容：本课程主要由以下内容组成：（理论教学 64 个学时）第一章 绪论（4 学时）知识要点：通信系统的组成、系统模型及分类；通信技术的发展历史及趋势；信号、消息；信息及其度量，信息量和平均信息量；通信系统的性能度量。重点：1. 模拟和数字通信系统模型。2信息量与平均信息量（信息的熵）的计算。3码元速率，信息速率，频带利用率，误码率，误信率的定义与计算。难点：信息量与平均信息量（信息的熵）的计算。教学方法：课堂讲解与讨论第二章 确定信号分析（4 学时）知识要点：信号通过系统的过程。确定信号的时域和频域分析。傅立叶变换关系式，傅立叶变
4、换的主要运算特性，常用信号的傅立叶变换；信号的能量和能量谱密度；信号的功率和功率谱密度。重点：信号及其正交展开变换、信号的傅氏分析、相关函数及功率谱密度函数。难点：卷积定义式，时域卷积定理，频域卷积定理。教学方法：课堂讲解第三章 随机信号分析（8 学时）知识要点：随机过程及白噪声的概念；平稳随机过程的数字特征（均值、方差、相关函数）的计算方法；平稳随机过程通过线性系统后的自相关、功率谱的计算方法；正态随机过程、窄带噪声的特征、分析方法；信号加窄带噪声的分析方法。 重点：1.随机过程的数字特征。2.平稳随机过程的特性各态历经性3.高斯过程的一维概率密度函数的特性。4正弦波加窄带高斯过程。5平稳随
5、机过程通过线性系统的特点。难点：1.平稳随机过程的相关函数与功率谱密度。2平稳随机过程通过线性系统的特点。教学方法：课堂讲解、小组研讨第四章 信道（6 学时）知识要点：掌握信道数学模型； 随参信道、恒参信道；信息论、香农定理。重点：1.恒参信道特性及其对信号传输的影响2随参信道的三个特点及其对信号传输的影响3信道容量的概念，香农公式的含义及计算。难点：1.恒参、随参信道特性及其对信号传输的影响。2随参信道特性的改善分集接收。3. 信道容量的概念及求法。教学方法：课堂讲解、小组研讨第五章 模拟调制系统（8 学时）知识要点：线性调制、非线性调制、相干解调、非相干解调的概念；各类模拟调制系统的性能分
6、析方法；各类调制的应用。 重点：1.幅度调制的原理及抗噪声性能。2.非线性调制的原理及频率调制系统的抗噪声性能。3.各种模拟调制系统的性能比较。难点：1线性调制相干解调的抗噪声性能2调频系统的抗噪声性能。3. 复合调制及多级调制的概念。教学方法：课堂讲解第六章 数字基带传输系统（8 学时）知识要点：无码间串扰系统的条件及滚降无串扰系统特性的分析方法；时域均衡的分析及计算方法；基带传输系统特性；主要传输码型差分码、AMI、HDB3 的编码规则及特点；部分响应系统编码方法；奈奎斯特定理；眼图的含义及作用。 重点：1.基带传输的常用码型，基带信号的频谱特性。2.无码间干扰的基带传输特性。3.部分响应
7、系统。4.基带传输系统的抗噪声性能。5.检测系统性能的实验手段眼 图。难点：1.基带信号的频谱特性。2.无码间干扰的基带传输特性及抗噪声性能。3.部分响应系统。4.时域均衡原理及实现方法。教学方法：课堂讲解、实验巩固第七章 正弦载波数字调制系统（8 学时）知识要点：ASK、FSK、PSK 调制、解调原理，已调信号时域表示及频谱结构；数字系统抗噪性能分析方法；理解数字载波键控概念；MSK、QPSK、OQPSK、QAM 等系统的性能及特点。重点：1二进制数字调制系统的原理及抗噪声性能分析。2. 二进制数字调制系统的性能比较3. 多进制数字调制系统的原理及抗噪声性能分析。难点：1. 多进制数字调制系
8、统的原理及抗噪声性能分析。2改进的数字调制方式。教学方法：课堂讲解、实验巩固第八章 模拟信号的数字传输系统（8 学时）知识要点：抽样定理；PCM 编码原理（A 律 13 折线非线性量化编码）及量化信噪比的计算方法；增量编码调制（DM）的原理；时分复用及复用信号带宽计算方法；数字压扩总和增量编码调制的原理。重点：1PCM 系统组成，PCM 调制原理，13 折线 A 率的编译码方法及 PCM 系统中的噪声 分析2. 增量调制（M）原理及 M 系统中的量化噪声分析。3. 差分脉冲编码调制(DPCM)系统。 4时分复用和多路数字电话系统。难点：113 折线 A 率的编译码方法2.DPCM 系统中的量化
9、噪声分析。3.语音和图像的压缩编码。教学方法：课堂讲解第九章 数字信号的最佳接收（4 学时）知识要点：匹配滤波器的设计分析方法；最佳接收原理；数字信号接收的统计描述，最佳基带系统；确知信号的最佳接收机的设计；最佳接收准则，匹配滤波器原理及计算。重点：1关于最佳接收的准则表述。2确知信号最佳接收的分析。3普通接收机与最佳接收机的性能比较。4匹配滤波器原理及其在最佳接收中的应用。5最佳基带传输系统难点：1确知信号最佳接收的分析。2匹配滤波器在最佳接收中的应用。教学方法：课堂讲解、课后仿真第十章 差错控制编码（4 学时）知识要点：线性分组码编码原理，一致校验矩阵及生成矩阵的计算方法；汉明码、循环码的
10、特点及编码方法；最小码距概念及其与纠、检错能力的关系。差错控制编码基本概念和分类；常用的差错控制编码：重复码、奇偶校验码、方阵码、等比码和正反码，线性分组码生成和校验方法，纠检错能力。常用的差错控制编码方法和性能。重点：1.线性分组码的编码原理2. 汉明码、循环码的特点及编码方法3最小码距概念及其与纠、检错能力的关系4循环码的编码与解码。难点：1.循环码的原理,2.生成矩阵和一致校验矩阵的性质教学方法：课堂讲解、课后系统仿真练习第十一章 同步原理（2 学时）知识要点：掌握载波同步、位同步及帧同步的工作原理及获取同步的方法重点：1载波同步法（插入导频法和直接法）的原理和载波同步系统的性能分析。2
11、位同步法（插入导频法和直接法） ，位同步系统的性能及其相位误差对性能的影响。3群同步法（起止式同步法、连贯式插入法、间隔式插入法）的原理同步系统的性能。4网同步的基本概念。难点：1群同步法（起止式同步法、连贯式插入法、间隔式插入法）的原理同步系统的性能。2扩展频谱系统同步。教学方法：课堂讲解十二、实践环节：十二、实践环节： 通过通信原理实验课程，巩固、加深并扩大学生所学到的理论知识，培养学生运用基本理论分析、处理实际问题的能力，培养实事求是、严肃认真、细致踏实的科学作风和良好的实验习惯，并加深学生对抽象过程的认识，使学生了解集成电路在通信系统中应用的新技术，加强学生认识系统的能力。实验内容主要
12、有：中央集中控制器系统、脉冲幅度调制及系统、FSK 调制与解调、PSK 调制与解调、PCM 及系统实验、增量调制编、译码实验、数字同步技术信码再生。学生应达到下列基本要求：正确使用常用的电子仪器；掌握基本的测试技术；具有查阅电子器件手册的能力；根据课程内容，熟悉通信领域中的某些新发展和新办法，以及通信技术的实现手段；通过观察实验现象，在实验研究的全过程上得到较为系统的训练；能根据实验情况的分析，寻找和去除某些单元电路的故障；十三、教学参考：十三、教学参考：1 1参考教材参考教材曹志刚等编，现代通信原理，清华大学出版社周炯磐等编，通信原理，北京邮电大学出版社Digital and Analog
13、Communication Systems (5th or 6th Edition). 清华大学出版社（影印版：数字与模拟通信系统）Simon Haykin, Communication Systems, 电子工业出版社（影印版：通信系统） J.G.Proakis. Digital Communication (4rd Edition). 电子工业出版社（影印版：数字通信）2 2网络资源网络资源西安电子科技大学通信原理网站 http:/ http:/ http:/202.119.236.185/tongxin/index.aspx武汉科技大学通信原理网站 http:/ http:/ http:
14、/202.197.120.40/ec/C17/jsdw-3.htm石家庄邮电职业技术学院通信 http:/ http:/210.43.64.31/jpkc/C148/kcms-3.htm聊城大学通信原理教学网站 http:/ http:/ http:/ http:/www.winlab.rutgers.edu/crose/index545.html杨百翰大学 http:/www.ee.byu.edu/ee/class/ee444/國立交通大學通信原理网站 http:/shannon.cm.nctu.edu.tw/comtheory.thm/麻省理工学院的 Transmission of Information http:/web.mit.edu/6.441/www/哥伦比亚大学的 Communication Theoryhttp:/www.cvn.columbia.edu/Courses/Summer2004/ELENE4702.html阿拉伯马大学-猎狩村校区的 Communication Theoryhttp:/www.ece.uah.edu/courses/ee426/波多黎各理工大学的 Digital Communication Systemshttp:/
