湘教版中考数学复习课件【第21课时】图形的相似(29页)

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1、第 21课时 图形的相似 第 21课时 图形的相似 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点 1 比例线段与黄金分割 1. 对于四条线段 a , b , c , d , 其中两条线段的长度的比 即ab或 a b c d ) , 则线段 a , b , c , d 叫作成比例线段 , 简称比例线段 第 21课时 图形的相似 2. 比例基本性质:若ab则 a d _ ; 反比性质:若ab则_ ; 更比性质:若ab则_ ; 合比性质:若ab则a _ c b c dc 点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 3. 黄金分割:如果点 P 在线段 , 分 两部分 P , 且那么称线

2、段 点 P 黄金分割 , 点 P 叫作线段 _ _ 点 , _ _ _ _ 比 12 _ _ 防错提醒: (1) 四条线段 a , b , c , d 成比例 , 记作ab不能写成其他形式 ( 比例线段有顺序性 ) (2) 计算线段 a , b 的比 , 必须先把单位统一 金分割 黄金分割 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 定理 两条直线被一组平行线所截 , 所得的对应线段成比例 推论 1. 平行于三角形一边的直线截其他两边 ( 或两边的延长线 ) , 所得的对应线段成比例 2. 平行于三角形一边的直线与其他两边相交 , 截得的三角形与原三角形相似 考点 2 平行线分线段

3、成比例定理 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 考点 3 相似图形的有关概念 相似图形 形状相同的图形称为相似图形 相似 三角形 我们把三个角对应相等 , 且三条边对应成比例的两个三角形叫作相似三角形 定义 我们把对应角相等 , 并且对应边成比例的两个多边形叫作相似多边形 相似多边形 相似比 相似多边形对应边的比称为相似比 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 三角形相似的判定方法与全等的判定 方法的联系列表如下: 类型 斜三角形 直角三角形 全等三角 形判定 ) 相似三角 形的判定 两边对应 成比例且夹 角相等 三边对应 成比例 两角对 应相等 一条直角

4、 边与斜边 对应成比例 考点 4 相似三角形的判定 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 1. 相似三角形的性质: (1) 相似三角形的对应边 _ ; (2) 相似三角形的对应角 _ ; (3) 相似三角形的周长之比等于 _ _ ; (4) 相似三角形的面积之比等于 _ _ _ _ _ _ ; (5) 相似三角形对应边上高之比、对应边上的中线之比、对应角的平分线之比等于 _ 考点 5 相似三角形及相似多边形的性质 相似比 成比例 相等 相似比 相似比的平方 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 2. 相似多边形的性质: (1) 相似多边形的对应边 _ ; (

5、2) 相似多边形的对应角 _ ; (3) 相似多边形的周长之比等于 _ _ ; (4) 相似多边形的面积之比等于 _ _ _ _ 相似比的平方 成比例 相等 相似比 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 考点 6 相似三角形的应用 几何图形 的证明与 计算 常见 问题 证明线段的数量关系 , 求线段的长度 ,图形的面积等 建模 思想 建立相似三角形模型 相似三角 形在实际 生活中的 应用 常见 题目 类型 (1 ) 利用投影 , 平行线 , 标杆等构造相似三角形求解 (2 ) 测量底部可以到达的物体的高度 (3 ) 测量底部不可以到达的物体的高度 (4 ) 测量不可以到达的河

6、的宽度 . 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 位似图形 的性质 (1 ) 位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离的比等于 _ _ _ (2 ) 位似图形对应点的连线或延长线相交于_ _ _ 点 (3 ) 位似图形的对应边 _ _ ( 或在一条直线上 ) (4 ) 位似图形的对应角相等 以坐标原点 为中心的位 似变换 在平面直角坐标系中 , 如果位似是以原点为位似中心 , 相似比为 k , 那么位似图形对应点的坐标的比等于 _ _ _ _ _ 位似 作图 (1 ) 确定位似中心 O . (2 ) 连接图形各顶点与位似中心 O ( 或延长 ) (3 ) 按照相似比取点 (

7、4 ) 顺次连接各点 , 所得图形就是所求作的图形 考点 7 位似 考点聚焦 归类探究 回归教材 k 相似比 一 平行 归 类 探 究 第 21课时 图形的相似 探究一 比例及比例线段 例 1 2014 郴州 若 12 , 则 a _ _. 命题角度: 1. 比例的性质; 2. 平行线分线段 成比例定理 32 解 析 12 , 则 a 代入a 12 b 32 32 . 考点聚焦 归类探究 回归教材 例 2 2013 上海 如图 21 1 , 在 ,点 D , E , F 分别是边 的点 , 且 3 5 , 那么 于 ( ) A. 5 8 B. 3 8 C. 3 5 D. 2 5 第 21课时

8、图形的相似 A 解 析 由 3 5 , 得 5 8 , 根据平行线与成比例线段的关系 , 可得 5 8 , 再由 得 5 8 , 故选 A. 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 探究二 相似三角形的性质及其应用 命题角度: 1. 利用相似三角形的性质求角的度数或线段的长度; 2. 利用相似三角形的性质探求比值关系 例 3 2014 怀化 如图 21 2 , D ,E 分别是 的中点 ,则 S S _ . 1 4 或 14 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 解 析 由题意可知 中位线 , 2, S S 12214. 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21

9、课时 图形的相似 例 4 20 1 4 毕节 如图 21 3 , 在 , 点 D , C E , 3 5 , 8 , 4 , 则 ) A. 154B. 125C. 203D. 174A 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 解 析 C E , 又 3 5 , 8 , 3 , 5. 4 , 4, 154, 故应选 A. 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 【方法点析】 运用相似三角形的性质 , 可以帮助我们计算线段的长、角度、周长、面积等 , 也可以用于证明角相等与直线平行 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 探究三 三角形相似的判定方法

10、 命题角度: 1. 利用 “ 三边 ” 判定三角形相似; 2 两个角 ” 判定三角形相似; 3. 利用 “ 两边及夹角 ” 判定三角形相似 例 5 2013 益阳 如图 21 4 , 在 , . 求证: 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 在 , 90 . 又 B B , 证明 解 析 根据等腰三角形三线合一的性质可得 然后求出 90 , 再根据两组角对应相等的两个三角形相似证明 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 【方法点析】 判定两个三角形相似的常规思路: 先找两对对应角相等; 若只能找到一对对应角相等 , 则判断夹相等的角的两组边是否对应成比例;

11、若找不到角相等 , 就判断三组边是否对应成比例 , 否则可考虑平行线分线段成比例定理及相似三角形的 “ 传递性 ” 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 探究四 位似 命题角度: 1. 位似图形的性质应用; 2. 利用位似变换在网格纸里作图 例 6 2014 郴州 如图 21 5 , 已知 点 M (1 , 2 ) (1) 以点 M 为位似中心 , 位似比为 2 ,画出 位似图形 A B C ; (2) 写出 A B C 的各顶点坐标 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 (1) 如下图: (2) A (3 , 6 ) , B (5 , 2 ) , C (1 1 , 4 ) 解 考点聚焦 归类探究 回归教材 第 21课时 图形的相似 【 失分盲点 】 特别要注意位似

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