高一期末作文两篇:美在心中

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1、高一期末作文两篇:美在心中高一期末作文两篇:美在心中高一期末作两篇:美在心中1 美在心中星海实验中学高一(2) 吴越雯君子兰不曾开花。父亲搬回家一盆君子兰,邀我一同养花。我报以不屑:“君子兰一向鲜有开花,就算开了,也是一时之美,不值得。 ”父亲笑而不语。君子兰在父亲的呵护下一天天茁壮成长起,它椭圆形长长的叶片扇面一般打开,下层的叶墨绿厚重,上层的叶碧绿活泼,光下,泛起一层绿油油的色彩。不光是叶子,就连那装花的白瓷盆也容光焕发起。父亲仔细擦去盆上的泥渍,定期擦洗盆托,常常一个人捣鼓好久。好像是挺美。但好景不长,君子兰的蓬勃生机,像星子划过夜空一样,转瞬,即逝。叶子莫名其妙地沾染上了一丝秋季的凋敝

2、,原本肆意舒展延伸的叶片一时慌了手脚,耷拉下,至于那万众期待的花穗,更是不见踪影。只是父亲依旧像当初一样照顾君子兰,有时还会望着他出神。东风已,蛩音已响,君子兰的底心却依旧如那小小的寂寞的城,窗扉紧掩,父亲殷切的期盼,倒也算是个美丽的错误了。我劝父亲放弃,父亲摇摇手里的水壶:“你听”“沙沙”流水顺着泥土的表层渗入,向更深处漫溯,我眼前仿佛出现了这样的画面:君子兰的根在黑暗的泥土中努力吸着水,为生长积蓄着力量,毫不泄气,叶子泛黄反倒激起根部更昂扬的斗志。“越是向往光明,越是要扎根于黑暗。 ”我突然想起这句话。“你看叶子!”父亲突然说道。我仔细看去,真是别有一番洞天:那黄绿交接之处,竟迸溅出一丝绿

3、油油的“杀气”!黄叶也没能铺天盖地地漫开。“这君子兰努力生长的情状,难道不美吗?”父亲轻轻问道。我若有所思的点点头。难怪父亲总是站在君子兰前悉心照料,这坚韧的精神倒也符合“君子”二字。这何尝不美?也难怪总说“世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,想想当初自己认为不开花就不“美”,真是天真!父亲才是真正心中有“美”!记得曾在书中读到过这样一句话:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 ”那么何必再走遍万水千 去寻找美呢?怀揣一颗善于发现美的心,对待每一个起舞的日子,每一个起舞的生命!美,无处不在;美,就在心中!简评:这是一个很会叙事的孩子。作者一方面抓住君子兰的生长过程,另一方面抓住“我”

4、的情感变化,由事入情,推事及理,层层深入。对“美在心中”的诠释,一则,抓住君子兰的“三实一虚”的描摹(三次实写,一次想象) ,且每一次紧紧扣住叶子的细微变化,有时辅之以拟人的修辞,让画面充满了灵气,唤起了“我”心中对真正的“美”的体悟;再则, “我”不仅认识到了君子兰的坚韧之美,父亲的善于发现美,而且还领悟到:美不是表象;“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”;美,就在发现“美”的人的心中!多么深刻的体悟啊!(范红梅)2 美在心中星海实验中学高一()班 沈谣谁说美人一定要妆容精致裙袂艳丽?谁说美景一定要云蒸霞蔚姹紫嫣红?所谓“大音希声,大象无形”,我相信大美必不会囿于一寸土地一副皮囊。大美

5、当存于心中。社会上有许多作家名流,读了几本书,看了几场风景,就挂着“美”的名号推销自己的作品:也许他们笔下有花团锦簇有细水长流,也许他们描绘出清晨和黄昏的天空,然而这真是美吗?清新悠闲的笔调似乎的确营造出了一种空灵的美感,但如果忽略那些矫揉造作的抒情,再擦去不断堆砌的华丽辞藻,如此作品所描摹的美景,不过是失去了灵魂被游客塞满的旅游景点,还不如去读一读梁实秋先生的雅舍谈吃 ,体味细腻字带的精神饕餮大餐。若心中真存有大美,那应当像李白,不必刻意踏遍万水千去追寻美的足迹,随意一个月夜即可,也不需要金碧辉煌的宫殿,也不需要窈窕歌舞相伴,只一缕月光一盅酒,便能在诗里觅得一处桃花,拂尽一身风尘。若心中真存

6、有大美,则眼里看过的风景也是美好;然而若是附庸风雅盲目去追逐美,眼里的景物再纷繁绚目也不过是失血的矫饰,是无聊的摆设。曾经读到过一首诗:我不是候鸟我不需要南方,春天的灵魂永远附在我身上。不用看那暮春的河,不用看盛夏的花朵,不用看初秋的寒露,不用看深冬的冰雪。就算眼前只是一株枯败的草,就算抬头只有孤独的一片云,也不必着急迈开脚步离开去追寻,静静地听心中的美好生根发芽,听它唱起一首温暖世界的情歌。大美绝非一朝一夕铸就。要读过世间的人情百态,要摒弃浮夸和虚荣,要独自经历风雨和彩虹;要用信念、宽容和良善去浇灌;不汲汲于世俗功名,不畏缩于他人的评论眼色,不沉沦于表面的光鲜灿烂。与其将美比喻成十指不沾阳春水的仙子,我更愿意说她是需要付出真心结交的挚友,一旦留存于心便不会轻易离去。别去艳羡别处的风景了,也别再固执地寻找所谓尘世的美,若相信美始终存在于内心,那么眼中看到的一定是这个世界最美好的模样。简评:语言醇厚精致,立意深刻显明,这是一篇质兼美的议论性散。作者因循老子的步伐,大音希声,大象无形,而大美无言。大美不是做作的外表,大美存于李白的诗酒月光中,存于春天的灵魂中。大美需要一双阅尽人生美丑的慧眼去追寻。 (张晶)

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