通过激素的调节导学案

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1、通过激素的调节导学案通过激素的调节导学案第二第 2 节 通过激素的调节导学案【前预习】【预习目标】1 预习激素调节的发现，明确各科学家在激素发现过程中的贡献。2 明确各内分泌腺、相应激素、作用。3 通过预习激素调节实例初步明确血糖的与去向；明确激素在调节生命活动中的作用。【预习内容】1促胰液素的发现历程沃泰默的实验过程：第一步：把稀盐酸注入狗的 引起胰腺分泌 。第二步：把稀盐酸注入狗的 不会引起胰液分泌。第三步：切除通向该段小肠的 ，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，分泌胰液。他的解释是： 斯他林、贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下 ，把黏膜与稀盐酸混合加砂子研磨，制成 。把提取液注射到同一条狗

2、的 ，发现能 胰腺分泌胰液。结论： 肾上腺 卵巢睾丸甲状腺 胸腺 胸腺激素等胰腺 3 激素调节的实例 实例一：血糖平衡的调节血糖的血糖的去向（3）影响血糖平衡的因素：_（4）调节血糖平衡的激素：_（）血糖平衡的调节机制：_（6）反馈调节是指： _ _（7）反馈调节的意义：_实例二、甲状腺激素分泌的分级调节（1）甲状腺激素分泌器官：_（2）甲状腺激素的功能：_ (3)甲状腺激素的分级调节（图解）：_4激素调节的特点_、_、_【内探究】【学习目标】：1、 描述动物和人体的激素调节。2、 运用建构模型的方法，建立血糖调节模型。3、 讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。4、

3、探讨动物激素在生产中的应用。【学习重点】：1、 促胰液过程素的发现过程。2、 血糖平衡的调节。【学习难点】：激素调节的实例分析。【学习过程】探究一：促胰液素的发现历程（1）沃泰默实验：实验一：将一定量的稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液。实验二：若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰腺分泌胰液。实验三：若先将通向该段小肠的神经切断，只留下血管，再向小肠内注入一定量的稀盐酸时，结果胰腺仍能分泌胰液。实验分析：问题 1 在实验一中稀盐 酸刺激的部位是_，得到的实验现象是_问题 2 实验二 的现象说明了什么_问题 3 实验三中沃泰默把通向小肠的神经切断，发现胰腺仍然能够分泌胰液，这一

4、现象说明了什么_问题 4 而当时沃泰默所做出的解释 是什么_（2）斯他林、贝利斯实验：将狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将粘膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液，然后将一定量的提取液注射到同一只狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。从而证明了胰腺分泌胰液不是在神经调节的作用下完成的，而是一种化学物质在起到调节作用，他们把这种物质称之为促胰液素。问题通过分析斯他林和贝利斯的实验过程，能够排除胰腺分泌胰液是由于稀盐酸在起作用吗？我们该如何补充完善上述实验呢 ？_ _（3）深化思维：问题 6 综合分析以上几个实验，我们可以得出哪些结论？促 胰液素的产生部位_；作用部位：_促胰液素的运输途径_；功能：_探究

5、二：激素调节的实例1 请画出血糖的与去向图解。2 你认为血糖最重要的是什么？你能说出其主次顺序吗？最主要的去向是什么？你能说出其主次顺序吗？3 以本图 2-9 为例，说明胰岛素促进的过程有哪些？抑制的过程有哪些？因此胰岛素在调节血糖浓度方面的作用是什么？4 以本图 2-9 为例，说明胰高血糖素促进的过程有哪些？抑制的过程有哪些？因此胰高血糖素在调节血糖浓度方面的作用是什么？ 肾上腺素与胰高血糖素是协同作用，你还能举出其他协同作用的例子吗？6 请描述饭后血糖的调节过程，再描述饥饿时血糖调节的过程。7请说出寒冷刺激引起细胞代谢加快的（与甲状腺激素有关的）整个过程。探究三：激素调节的特点1 你能说出

6、激素的与去向吗？2 激素调节的特点有哪些？四、 当堂检测1手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（ ）A分解代谢增强 B生长发育加快 自由活动减少 D食欲增强 2（2007 全国理综 II)在人工饲养条下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（ ）A 甲状腺素 B 雌激素 促甲状腺素 D 促性腺激素3一只成年雄狗仍然保持幼年的状态，且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，其原因是 ( )A睾丸发育不全 B甲状腺功能低下 生长激素分泌不足 D生长激素分泌不足、睾丸发育不全4给成年大鼠连续 3 周饲喂甲状

7、腺激素后，对照组比较，会出现（ ）A体重增加 B嗜睡 耗氧量下降 D对低氧环境耐 受能力下降人在幼年时缺乏甲状腺激素，可导致（ ）A长大后身材矮小，智力低下 B长大后身材矮小，智力正常长大后身高不受影响，智力低下 D长大后身高不受影响，智力正常6血液中甲状腺激素增多时（ ）A 甲状腺功能增强 B 下丘脑神经分泌细胞功能增强垂体功能增强 D 以上三项都不对7(高考试题：2007 东理综)4 名受试者分别口服 100g 葡萄糖后，在 180in 内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（ ） Aa 代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化B4 条曲线在前 30in 内血糖升高与肠道吸收有关b 在

8、120in 后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质D、d 代表正常人血糖含量变化 8 某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：（1)实验材料和步骤：实验动物：家兔 12 只（体重 2 岁只，雌雄各 6 只） 。依次测定和记录 12 只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及 12 小时的尿量，每天 1 次，连续 3天。 （性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）第 4 天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤。最后，将手术前、后的两组数据用 方法处理，求出差异。(2）结果与分析：促甲状腺

9、激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前 ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和 的生理功能受到影响。兔的尿量，手术后比手术前 ，可推断出 激素分泌减少。(3)结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。(4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？【当堂检测答案】1-7 DBAA DB8（1)统计学（统计、数理统计） 。（2）低（少） ；性腺；多；抗利尿。（3）促激素释放激素；促激素。(4）抗利尿激素的释放与垂体的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系） 。