责任伴我行—主题班会

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1、责任伴我行责任伴我行主题班会主题班会责任伴我行主题班会背景：今天的少年儿童是跨世纪的一代，是 21 世纪的主人，是国家的未。但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任。活动目标：、通过活动使学生明白每个人在生活中都肩负着不同的角色，我们要学会自我认识。、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。、通过本节班会，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。活动过程：一、导入、主持人：在班会开始之前，我先让大家猜一个谜语

2、。（生表演）这个谜语是自一个叫”斯芬克斯之谜”的古希腊神话。一个名叫斯芬克斯的狮身人面的女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上，向过路的人提出一个谜语-什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路?过路者都必须猜中，如果猜不中，就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后一个流浪者猜到了答案。 （生答）谜底是人。主持人：女妖把人的一生浓缩为一天的经历，婴儿呱呱坠地，一开始只能在地上爬，成年后两条腿走路，老年的时候，步履蹒跚，要借助拐杖才能走路。所以是四条腿-两条腿-三条腿。如果你能站在一生的角度认识自己，这个谜语就不难了。二、认识角色1、主持人：在漫长的人生道路上，我们每一个人都同时肩负着很多不

3、同的角色。2、讨论：我们这一生会肩负哪些角色？（指男、女生各一名做答）主持人：那么，现在的我们身为一名中学生应尽的责任又有哪些呢？（根据搜集的信息回答）自我责任、角色责任、社会责任这节班会我们就一起研究角色 责任（板书题）角色责任第一部分：对自己负责活动一：我愿意。请同学们以“我愿意”开头造一个句子。下面我们看看王菲愿意干什么。 （多媒体播放王菲的我愿意 ）主持人：每当我听到这首歌，都会特别地感动。王菲生了一个兔唇的孩子，其实她在怀这个女儿时，已经知道孩子会有点缺陷，但她毅然生下女儿，这时她的角色由一个明星回归为一位普通的母亲，她为了女儿远赴美国治疗，正如她歌中唱的“我愿意为你，我愿意为你被放

4、逐天际，我什么都愿意，什么都愿意为你。 ”我想此时我们眼中的王菲不仅仅是个万众瞩目的明星，更是一位尽职尽责的好母亲。主持人：明星也要负责任，那么究竟什么是责任？那请同学们欣赏一下梁启超的理解。凡属我受过他好处的人，我对他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得了的，我对这事便有了责任。凡属我自己打主意要做一事，便是现在的自己和将的自己立的一种契约，便是自己对自己的一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，变死也是带着痛苦往坟墓里去。主持人：结合梁启超的话，同学们谈谈你认为责任是什么？现代汉语词典上的解释是责任分内应做的事。活动二：问卷调查（前完成，上算分值分

5、类）思考：同学们每个人作为生命的个体，正在慢慢长大，在享受权利的同时，也应该履行自己的责任和义务。但你是一个能负责任的人吗?1、早上闹钟准时闹醒你，你常常能马上起床。 是 否2、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人，但你看到一家店铺有你非常喜欢的东西，你抗拒不了诱惑，改变自己的计划，马上买下。 是 否 3、自己的衣服自己洗，不麻烦别人。 是 否4、放假期间，作业常常拖到最后几天才潦草完事。 是 否、外出旅行，找不到垃圾桶，你会把垃圾带回家吗？ 是 否6、因为沉迷电视或游戏，常常打乱自己的学习计划。 是 否7、做眼保健操时，每个动作我都一丝不苟地做， 决不偷懒 。 是 否8、医生建议你多做运动，你往

6、往坚持几天就停下。 是 否9、我从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完成。 是 否10、我得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可我往往是一拖再拖，结果朋友疏远了我。 是 否11、学校倡议的捐款、捐物活动，尽我所能，积极参加。是 否12、你正在朋友家中，茶几上放着几盒诱人的巧克力，但你的朋友无意给你吃，你会忍不住自个儿吃起。 是 否 13、 “既然决定做一事情，那么就要把它做好”你相信这句话？ 是 否14、和同学一起做值日，你总是迟到。 是 否评分参考：一、1、3、 、单数题，选“是”得 2 分，选“否”不得分。二、2、4、6、双数题，选“是”不得分，选“否”得 2 分。三、2428 分为优秀，这

7、个分数段的人很勤奋。毅力很顽强。1822 分为良好，这个分数段的人比较勤奋。毅力较顽强。1216 分为一般，这个分数段的人有一定的懒惰心理。坚持性较差。010 分为很差，这类人懒惰心理很严重，做事往往半途而废坚持到底的能力较差，应努力克服之。（当堂做调查）主持人：1、宣布评分标准，先对得分情况进行总结。2428 分为优秀的同学请举手，说说你哪道题扣了分，同学们同意他们得优秀吗？有没有不同意的，请说出理由。1216 分为一般的同学也请举手，你觉得你最需要加强的是哪几项，你打算怎么做？主持人小结：这只是一个小测试，但小测试中可能可以看出大问题。如果你是一个自制力较差，责任心不强的人，请你从这些小事

8、做起，养成良好的习惯，做一个成功的人。记住：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。2、家长都一致认为学生到学校首先认真把书读好，这是学生应尽的责任。但是不是只读好书就可以了呢？你喜欢“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学吗?下面请同学们看两个短剧。 （拣纸团交作业 ）主持人：这些都反映了什么问题？造成怎样的后果？（回答不负责任，造成班级乱七八糟）主持人：所以说我们每个同学不仅要对自己负责，还要对别人负责。第二部分：对集体负责一、对班级负责。主持人：因为我们每个人都不是生活在真空中，而是生活在社会这个大家庭里，不可避免地要和社会有着千丝

9、万缕的联系。你是社会的一员，你就应该对社会负责。比方说同学们，到学校除了学习，还要完成一些力所能及的工作，例如管理班级、做清洁、交收作业本之类。这也是你的责任，把它做好是对主持人同学负责。这一点有很多同学都做的很好。请同学们说说。主持人：1、表扬 3 名对班级家庭负责的同学,并简单访谈。3 名对班级家庭负责的同学： 2、采访这三位同学。（1）作为班长，在班上要管理日常的纪律工作，回家还要做家务，我从没听你抱怨过。为什么？（2）很多同学在家不仅什么事都不做，而且对父母很不礼貌。请你对这些同学说些什么。（3）在学校，你能很好的尊敬主持人，你能给同学们提提建议吗？主持人：很高兴我们班有这样一批对自己

10、、对别人都很负责的同学。正所谓对自己负责是明智，对别人负责是高尚，但偏偏有人明白这个道理，到头害人又害己。二、对学校负责（可以加进去主持人对学生、学校负责的实例：四川最牛校长叶志平和最美女教师）下面请一位同学给我们讲述一段故事。乔治的礼物乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等

11、到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。“这是你的房子， ”老板说， “我送给你的礼物。 ”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。主持人：一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。对别人负责，也就是对自己负责。1、学校好比一座房子，那么你觉得学校这座

12、大房子怎么样，漂亮吗？（有漂亮的地方，也有不漂亮的地方）2、同学好比木匠，房子建得怎么样，就要看我们这些木匠的手艺。你是个水平如何的木匠？你为学校做了些什么呢？3、有没有做得不够的地方，可以怎样改进？三、社会远比校园复杂得多，看看以下用镜头记录的不负责任的社会现象，说明不负责任对社会的危害。 （由同学看图片谈感受）1、 反面事例：（1）水是我们生命、生活的泉，但现在的水资却遭受着严重的污染。（2）最近一段时间，煤矿事故可以说层出不穷，原因是什么？（3）黑心棉、劣质奶粉、红心鸭蛋、有毒具等等2、正面事例：刘伟、洪战辉。当然，生活中更有许多负责任的人和事。是否有让你感动的很负责任的故事，请你说一说

13、。这样一对比，看得出，大家都喜欢负责任的人，因为和他们打交道、相处，你舒服、放心。其实对别人负责，对你自己也有好处。结论：责任在社会生活中无处不在，拥有它，生活和谐；缺少它，将寸步难行。四、说说你喜欢的关于“责任”的名言。 （学生事先准备）1、出示责任名言从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切负责。 萨特【法】这个世界上有许多你可能不喜欢做但你不得不去做的事情，这就是责任。 英国王子查尔斯每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命，才能回答此问题；只有以“负责”答复生命。因此， “能够负责”是人类存在最重要的本质。维克多费兰克【英】大抵天下事，从苦中得的乐，才算是真快乐，人生须知道负责任

14、的苦处，才能知道尽责任的乐处。处处尽责任，便处处快乐：时时尽责任，便时时快乐。 梁启超第三部分：对国家负责。时代不同了，国家与国家的竞争不在局限在战场上，不需要我们为国家利益抛头颅，洒热血。那我们能为国家做些什么呢？（学生谈） 班主任总结：梁启超在少年中国说中说“少年雄于地球，则国雄于地球”。我们生活在二十一世纪这样一个知识经济时代，网络信息化时代，国际竞争激烈的时代。我们怎样履行我们扮演的角色？我们要做的是努力学习，上好每一节，做好每一次作业，用知识武装自己的头脑。如果想登上成功之梯的最高阶，你就必须永远认真责任，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，你要以行动证明了自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。同学们，坐而论道，不如起而行之！让我们从现在开始，立即行动起吧！班会在杨培安我相信的歌曲中结束。