说课展示之后的点滴感触

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1、说课展示之后的点滴感触说课展示之后的点滴感触说展示之后的点滴感触为期两周的说展示活动在今天上午的各位老教师的总结性评价后悄然收尾了，给我留下的是我教师生涯中挥之不去的感动及感触。短短的两个星期，感觉自己变得有那么一种莫名其妙的沧桑。我了解我自己，我并不是一个低调人的，我喜欢自己比别人强的时候高傲的沾沾自喜。今天有一位老师在评价中说我太低调了，我只想说：我并不低调，只是我高傲没有表现出罢了。在展示的时候，他们每个人都很棒，都在不同的程度展示出了自己的风采，我知道我在这次展示活动中，我不是最好的，也不是最差的，相提并论下而我又算的了什么呢？通过这次说，我认识到了自己，忽然间觉得我心里轻狂不见了，取

2、而代之的是那么一份踏实。在这两周里，学校的事情很多，每天都会很晚才会睡觉，第二天又很早的起去上班，身心疲惫。但是每天不论再晚，我都会把说稿结合演示的 ppt 档读两遍加深自己印象。记得在第一周里，每天晚上几乎都在两点多钟才去睡觉，忙着改说稿；忙着改 ppt；忙着去收集所需的说素材；忙着去设计 ppt 格式，做 ppt 背景；忙着和指导我说的魏敬老师去交流。当自己静下的时候，我总是在奢求着一个小小的愿望，就是希望忙完这些事情之后，自己能够懒懒的睡上一觉，不管谁叫我，我都不起通过自己勤奋，我在说的初讲中赢得了老师们的高度评价。后我才渐渐的明白，当一个人爆发的时候能量是巨大的，你不知道你可以做到这样

3、，但是你真的可以，那时又是一番天地通过这次说，我感觉自己进步了很多，在设计幻灯片的时候，每一张幻灯片上面的每一句话甚至是每一个标点符号，都是自己的双手在键盘上敲打上去的，无形中在自己的脑海里又加深对前滚翻这节理解，教学中的每一步是在干什么，是什么目的等等。讲的时候我通过示范、讲解、练习、纠正，然后再示范，再讲解、再练习等，每一步我虽然很清楚，但是明白的也仅仅是每一步教学的表象，并非透彻。为了准备这次说展示的过程中，让我明白了每一步教学的意义及目的。更让我明白了，原看似简单的教学也有繁琐的一面，这对于我以后的教学是一种思想上的启迪和启发。这次说是我第一次当着这么多老师的面去展示我自己，当时我心里

4、很紧张，总是怕说不好被别人笑话，但是最终我还是顺利的把说的任务完成的较好，我看到了，我也体会到了，这是我的进步！通过这次说活动，我认识了漷县中心小学的魏敬老师，从他的身上我学习到了什么是严谨的作风，在我的说修改意见里他这样给我写道：“PPT 整体制作很好，但细节需要进一步修改。其中从指导思想到教学评价设计这几部分内容要简述时间不要太长。基本部分主教材必须详说，有教学图片有字有视频等多种手段进行综合展示。另外，我给你增加了一个前滚翻的动画，放在幻灯片里了，把口诀的内容进行补充。每一步教法都要进行解说，从教法的运用和教法的意图，教法的实施效果等方面进行解说。反思中先谈本的特点然后再谈不足及改进的措

5、施等等。说稿必须和 PPT 一一对应进行。视频最好是 AVI 格式的可以在幻灯片中直接播放。视频放在教法最关键的环节进行播放展示放 12 次就可以了，因为总的时间是 10 分钟。 ”这简短却又充实的一段话里，渗透出的不仅是一份责任，还是一份对待工作的严谨，他很好的为我树立了榜样。我希望我自己能够像他一样，把严谨的作风带入到我的堂中，工作中，以及我的生活中说展示结束了，虽然这次展示中我是众多青年教师中一个佼佼者，但是这些也仅仅代表了过去了。太阳升起，愿我忘掉那些荣耀，依然做起那个平平凡凡的我，那个平平凡凡做好体育工作的我！最后，我想用我师父白敬军老师对我说过一句话作为收尾：“业精于勤荒于嬉，天道酬勤！”