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1、第四单元封建社会的繁荣第四单元封建社会的繁荣隋唐隋唐 单元评估单元评估一、选择题（本题共 20 小题每小题 2 分共 0 分。在每小题所列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 ）隋唐时期是中国历史上继往开的重要时期，其制度的创建不仅为其繁荣奠定基础而且影响深远。据此回答 1-4 题1隋唐时期，三省六部制的推行，说明A中央机构的决策实现了民主化 B士族制度被摧垮体现了唯贤的原则 D专制主义的中央集权制度进一步完善2隋朝开创科举制，从本质上说是A封建国家选拔官员的需要 B发展教育化的需要网络人才，扩大统治基础的需要 D庶族地主掌握政权的需要3唐朝的府兵制和募兵制共同处是A有利于生产的发展 B
2、减轻了农民的兵役负担导致了军阀的形成 D地方节度使拥兵自重4隋和唐朝前期推行的均田制和租庸调制，其作用表现在一定程度上抑制了土地兼并轻徭薄赋有利于荒地开垦，保障政府的赋税收入，巩固了府兵制稳定的赋税改变了过去以人丁为主的赋役制度A B D隋唐时期，社会经济出现繁荣景象。依据所学内容，回答-8 题唐朝时,江南的稻米已经大量运往洛阳等地,反映了经济重心南移已经完成江南经济地位上升大运河的历史作用南北经济交流加强A B D6 唐朝手工业中，较明显吸收外技术的是A造船业 B丝织业 冶铸业 D陶瓷业7 唐贞观年间，扬州商人的经商活动可能有：将茶叶装船运销日本用丝绸换取波斯商人的宝石将岭南运的荔枝拿到夜市
3、上卖用“开元通宝”向农民收购土特产A B D8 “客行田野间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去做商贾。 ”一诗反映的社会现象是A商人地位高 B商人众多 商店众多 D集市众多隋唐时期，统一多民族国家进一步发展和巩固。依据所学内容，回答 9-12 题9为了保障丝绸之路的畅通，唐朝所做的努力是A设置旅馆，修筑驿站 B派玄奘西游，促进中印化交流加强同欧洲之间的使节往 D征服高昌，大败西突厥，设立机构进行管理10“开元盛世”，民族凝聚力空前增强：骨力裴罗接受唐朝册封渤海正式划入唐朝版图皮罗阁被封为云南王唐朝皇帝被各族尊为“天可汗”A B D11下列对成公主入藏所起作用的叙述，正确的是A使吐蕃与唐盟约“患难相
4、恤，暴掠不作”B使唐与吐蕃“和同为一家”加强了唐对吐蕃的管辖D为吐蕃经济化发展做出了贡献12 以下对唐朝时少数民族政治、经济状况的分析，不正确的是A 许多回纥商人到中原经商 B 渤海的水稻产量高、质量好南诏引进了中原的复种制 D 吐蕃仿唐官制，设置各级官府唐朝对外经济化交流空前繁荣，依据所学内容，回答 13-16 题13唐朝的对外政策呈现出前所未有的盛况。出现盛况的根本原因是A经济化处于世界领先地位B政治制度领先于世界各国开辟了发达的水陆交通线D统治者以开明的态度吸纳先进化14能反映唐朝“海上丝绸之路”发达的史实有：“海上霸王”抵达波斯湾唐高僧到天竺研究佛学扬州城内，波斯、大食商人聚集莫高窟壁
5、画带有波斯特色A B D1亚洲各国化深受唐化的影响。下列能反映这一历史现象的是新罗设立国学，教授儒学日本在服饰、姓氏、节令、风俗等方面，都有浓重的中华化色彩十进位记数法传至印度铸铁术、井渠法传至西域A B D16唐朝时，中国和非洲也有往。下列有关这方面的证据中最具说服力的是A 中国史书上有这方面记载B 唐朝人杜环在非洲留下行踪唐太宗时东非索马里使者到中国，受到很好的接待D 当代考古中，在非洲发现了中国陶瓷残片包括唐三彩隋唐时期，中华化辉煌灿烂。依据所学内容，回答 17-20 题17 隋唐化繁荣的最重要基础是A 国家统一强盛，经济繁荣 B 统治者推行开明兼容的化政策民族交流和对外交流频繁 D 继
6、承发扬历代传统化18 隋唐时期，我国科技进一步发展：发明了活字印刷术火药已经用于军事中国古代历法体系成熟出现世界最早由国家颁行的药典A B D19 隋唐时期，我国科学思想进步最主要表现在A 科技发明 B 天学领域 医学方面 D 建筑学领域20 隋唐化中，最能体现中外化融合特色的是A 天历法 B 医学 诗歌 D 艺术二、材料解析题：第 21 题 14 分，第 22 题 11 分，共 2 分21、阅读下列材料：材料一 （自开元以后）田亩移换，非旧额矣，贫富升降，非旧第矣凡富人多丁者，率为官为僧，以求免役；贫人无所入则丁存，故免于上而赋增于下。是以天下残率，荡为浮人（流民） ；乡居地著者，百不四五（
7、杨炎）恳言其，乃诸作两税法，德宗善而行之天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入。引自旧唐书材料二 令就畿之内，每田一亩官税五升，而私家收租殆有亩至一石者，是二十倍于官税也。降到中等，租犹半之，是十倍于官税也。引自陆宣公秦汉材料三 （贞观元年十二月）上（唐德宗）畋于新店，入民赵光奇家，问：“百姓乐乎？”对曰：“不乐”。上曰：“今岁颇稔，何为不乐？”对曰：“诏令不信，前云两税之外无它徭，今非税而殊求殆过于税。 ”引自资治通鉴材料四 元和末年（约 820 年左右） ，渭南县天乡本有四百余户；今才有一千户；阌乡县本有三千户，今才有一千户；其他州县大略相似。摘自旧唐书回答：（1）据材料一指出唐代征收丁
8、税的弊端。 （2 分）（2）材料二的“官税”指什么？“私家收租”指什么？（2 分）（3）材料三“今非税而殊求殆过于税”的原因是什么？（2 分）（4）材料四户口减少的主要原因是什么？说明了什么？（4 分）（）根据以上分析，谈谈你对唐朝赋税改革的认识。 （4 分）22、阅读下列材料：材料一（武德九年 26 年，唐太宗即位不久对侍臣们说）君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。资治通鉴卷一九二材料二（贞观二年 28 年，唐太宗对侍臣们说）凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本。
9、凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？唐吴兢贞观政要材料三（贞观六年 32 年，唐太宗对侍臣们说）天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。魏征回答说：“臣闻古语云， 君，舟也。人，水也。水能载舟，亦能覆舟。 陛下以为可畏，诚如圣旨。 ”唐吴兢贞观政要请回答：（1）据材料一指出唐太宗认为君主、国家和人民三者之间是何关系？他是怎样认识君主个人欲望所造成的影响的？（3 分）（2）材料二体现了唐太宗怎样的治国思想？这一思想会导致采取哪些措施？（4 分）（3）从唐太宗和魏征的对话中看出君臣们是如何得出上述结论的？进而指出他们真
10、正“可畏”的是什么？（4 分）三、问答题：第 23 题 10 分，24 题 1 分，共 2 分。23、汉朝与唐朝是我国封建社会的大发展和繁荣时期。试分析唐朝比汉朝更强大的原因，并指出两朝后都衰落的共同原因。 （10 分）24、举例说明隋唐时期对外友好交往有何特点？并分析其产生了哪些影响？（1 分）中国古代史第四单元隋唐检测试题参考答案一、选择题（本题共 20 小题每小题 2 分共 0 分。在每小题所列出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 ）题号1234678910答案DABBBDA题号1112131411617181920答案DABADABD二、材料解析题：第 21 题 14 分，第 2
11、2 题 11 分，共 2 分21 （14 分） （1）收入多的富人免了丁税，没有收入的贫人担负丁税，使农民破产而成为流民。 （2 分） （2）按土地和财产多少向政府所交的税叫官税；“私家收租”指地主向农民征收的田租。 （2 分）（3）地主阶级把新增加的“官税”转嫁于农民。 （2 分） （4）农民承受不了地主阶级转嫁的赋税。两税法不能从根本上解决唐代的阶级矛盾。 （4 分） （）两税法的规定有利于政府增加收入和缓和阶级矛盾。但封建政府实行的改革，不可能从根本上损害地主阶级利益。 （4 分）22、 （11 分） （1）互相依存的关系。君主为所欲为将危及国家的存亡（3 分）（2）以民为本的思想。采取
12、戒奢从简、轻徭薄赋、劝农桑、不误农时等措施。 （4 分）（3）总结历史经验、吸取隋亡教训之后得出的。不与民安定将危及封建统治的长治久安。 （4 分）三、问答题：第 23 题 10 分，24 题 1 分，共 2 分。23、 （10 分）更强的原因：唐朝采用三省六部制、科举制，进一步完善了中央集权。唐朝的科举制笼络了大批人才，扩大了统治基础。唐朝制定了更好的民族政策，边患问题不突出。唐朝时江南大开发，经济基础更雄厚。唐朝与边疆各民族以及外国经济、化交流更频繁，促进了经济发展。衰落的共同原因：政治腐败。东汉中后期，外戚、宦官交替专权，唐朝中后期安史之乱、宦官专权、朋党之争。土地兼并严重，阶级矛盾尖锐
13、，人民起义不断。24、 （1 分）特点：交往范围广泛，且有连续性。隋唐时期对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，欧洲、非洲也都有往。而且这些交往并不因中国发生内乱而中断，有明显的连续性。如日本连续十三次派出遣唐使。交往领域全面。涉及政治、经济、化、宗教等方面。交往渠道众多。有官方外交往，公派及民间留学，国家间及民间贸易，佛教的传播等。主要以贸易和佛教为纽带。交往内容明显不同。中国传出去的主要是制度、化、生产技术等，推动了各国历史发展、社会进步。外国传入的主要是土特产、特种、艺术，丰富了唐朝的社会生活。在交往过程中，中华化圈形成。唐朝成为周边国家经济化交流的中心，并对世界明的发展作出了巨大贡献。影响：促进了唐代经济进一步繁荣，化更加丰富多彩。如东罗马的医术、杂技传入中国。大大加强了中国同亚、欧、非洲各国之间的友好关系以及人民之间的相互了解和友谊。如玄奘西游、鉴真东渡等。唐代的政治、经济、化对亚洲和世界的经济、化发展作出了重大贡献。如中国创立的十进位记数法推动了天竺数学的发展、日本大化改新中向中国学习政治经济制度、中国的造纸术传入大食等等。
