苏科版八下数学:9.3《平行四边形(3)》ppt课件

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1、行四边形( 3) 学习目标: 重点与难点: 综合运用平行四边形的性质和判定方法进行计算和说理 自学导引: 平行四边形的判定方法: ( 1)(定义)两组对边分别 的四边形是平行四边形; ( 2)两组对边分别 的四边形是平行四边形 ( 3)一组对边 的四边形是平行四边形 ( 4)对角线 的四边形是平行四边形 平行 相等 平行且相等 平行互相平分 尝试 画两条相交直线 a、 b,设交点为 O. 在直线 A 直线 B 接 你能证明所画的四边形 A B C D O 合作探究 如图,直线 , 求证:四边形 A D B C O 证明:在 C, D, D. 同理 B 四边形 (两组对边分别相等的四边形是平行四

2、边形) . 对角线互相平分的四边形是平行四边形 几何语言: 四边形 A B C D O 于是,得到定理 例题 已知:如图,在 E、 求证:四边形 思考:你还有其他方法证明吗? 证明:连接 . O 四边形 C, D(平行四边形的对角线互相平分) . F, 即 F. 四边形 角线互相平分的四边形是平行四边形) . 证明: C, F, 即 F. 在 F, D, F. 同理 E. 四边形 讨论交流 如图,如果 那么四边形试证明这个结论 . A B C D O 证明: 假设四边形 那么 C, D, 这与条件 所以四边形 我们在以上的证明中,不是从已知条件出发直接证明命题的结论成立,而是先提出与结论相反的

3、假设,然后由这个“假设”出发推导出矛盾的结果,说明假设是错误的,因为命题的结论成立 证法 . 平行四边形的判定 : 两组对边分别平行 两组对边分别相等 一组对边平行且相等 平行四边形 对角线互相平分 A B C D E 如图 : (1)画图 :延长 , 使 D,连接 E; (2)判断四边形 形状 ,并说明理由 . 新知应用 判断 (1)一组对边平行且另一组对边相等的四边形是 平行四边形 ; ( ) (2)两组对角都相等的四边形是平行四边形 ( ) (3)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行 边形 ; ( ) (4)一组对边平行 ,一组邻角互补的四边形是平行 四边形 ; ( ) (5)两组邻角互补的四边形是平行四边形 . ( ) 练一练: 已知 , 、 C、 求证:四边形 在平行四边形 E、 F、 G、 边上的点,且 F, H。求证: 四边形是平行四边形 . 2. 一组对边平行且相等 的四边形是平行四边形 . 四边形是平行四边形 .

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