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1、第四单元传媒与社会第四单元传媒与社会 学案学案第四单元传媒与社会知识网络第一类传媒及特征传媒的发展 第二类传媒及特征第三类传媒及特征功能传媒与社会 大众传媒 对每个人的影响对青少年的影响地位网络对青少年的影响考点精练一、选择题（选出你认为最佳的一个选项）1、下列属第一传媒的是（ ）A、字 B、书籍 、电视 D、体语2、人类最早使用的信息交流方式是（ ）A、书籍和字 B、广播和电视 、口语和体语 D、报纸和互联网3、下 列哪项不符合口语和体语的传播特点（ ）A、只能在近距离传播 B、只能在很小的范围内交流、经常会出现失误和偏离本意 D、信息不会失真4、半坡遗址出土的彩陶上的鱼纹属于哪一类传媒（
2、）A、第一类传媒 B、第二类传媒 、第三类传媒 D、以上均不是、古人将字抄在绸缎和羊皮上，这种传媒方式的传播范围十分有限，因为（ ）A、当时社会不需要字的传播 B、使用的材料价格昂贵，只有少数贵族才用得起、当时已经出现了印刷技术 D、体积庞大，使用起十分不便6、标志着近现代大众传媒时代到的是（ ）A、谷登堡发明世界上第一架印刷机 B、东汉蔡伦发明造纸术、宋代毕昇发明印刷术 D、广播、电影、电视等电子传媒的相继发明7、 “传播前人的知识与经验”，这是大众传媒的（ ）A、化传承功能 B、娱乐功能 、监督功能 D、获取和传递信息功能8、中央电视台焦点访谈揭露社会上一些假、恶、丑现象，这是大众传媒的（
3、 ）A、 化传承功能 B、娱乐功能 、监督功能 D、获取和传递信息功能9、在网上下载自己喜欢的游戏，这是大众传媒的（ ）A、化传承功能 B、娱乐功能 、监督功能 D、获取和传递信息功能10、下列传媒方式中，不属于大众传媒的是（ ）A、广播 B、电视 、网络 D、甲骨11、网络技术的迅速发展改变着人们的工和方式，下列叙述错误的是（ ）A、人们能随时随地传递和接受信息 B、办公地点越越机动、办公时间越越灵活 D、工作的影响范围越越狭窄12、下列哪项与传统产业相结合，产生了如网上购物、网 上银行等新兴服务行业的是（ ）A、网络技术 B、基因技术 、克隆技术 D、工程技术13、对于大众传媒中的广告，下
4、列叙述，错误的是（ ）A、它在经济生活中发挥着重要作用B、它引导消费时尚，是青少年认识社会的一个窗口、使青少年对商品的比较和辨别能力下降D、虚假的和不良的广告信息也会对青少年造成不利影响14、下列有关青少年与网络的叙述，错误的是（ ）A、网络的虚拟性为青少年发 挥自己的才能提供了舞台B、因为互联网接受和传播信息具有隐蔽性，因此青少年可以在网上为所欲为、青少年应当控制网上不良行为，维护网络明秩序，遵守网上社会公德D、每个青少年网民必须树立良好的行为规范，从自身做起，净化网络环境二、思考与探究1 、阅读下列材料，回答有关问题：某中学生特别喜欢 上网，一上网就会废寝忘食，什么都不顾了。有次他在网上呆
5、了十多个小时，面对 着网上繁杂的信息，继而出现了头昏脑胀，心悸恍惚、胸闷气短、烦躁不安等不良反应，严重的可导致紧张性休克。（1） 、请问该中学生得 的是什么病。 （2） 、此病能预防吗？怎么预防？ 2、网络对青少年的健康成长说好像是一把“双刃剑”，既可以开阔我们的视野，极大地方便我们的学习和生活，但是又可能严重毒害青少年，使我们误入歧途。试分析下列网络行为的利与弊。（1） 、网上交友 （2） 、网上聊天 （3） 、网络游戏 3、阅读下列校园公益广告 ，回答： 勿勿而，冲冲而去厕所请不要在我脏上抹黑墙壁人生知音难觅，天涯芳草难培花草问答：（1） 、这则校园公益广告属于第几类传媒？其特点是什么？（2） 、这种传媒要发挥的是什么功能？除此之外，大众传媒还有 哪些功能？（3） 、设计一则校园公益广告
