新教师座谈会交流稿

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1、新教师座谈会交流稿新教师座谈会交流稿新教师座谈会交流稿九月,渐渐接近尾声了。这个九月,对我说很特别。 因为我离开了生长 29 年的家乡海门,到了南通工作生活。虽然,南通与海门不过 1 小时车程,可是,对于一个不太出远门的我说,这一步,已经算跨得很大了。开学近一个月,每天我走的不过是一点点路,经过的是那几个渐渐熟悉的地方,可是,感觉上,自己在短短的近一个月时间里,已经走过许多许多,经历了无数无数。今天坐在这里,就让我撷取这无数个脚印中的一两步,聊聊自己行走中的一些感触和领悟吧!开学前,我心里很激动,常常会半天半天思考自己接下要度过的教育生活,比如,我会想城市孩子与农村孩子的不同;会想自己做了两三

2、年的题后面怎么继续;会想怎样做个更有魅力的数学老师在这样激动的心绪下,开学前一天,第一次学会发家校通的我,通过家校通这个方式,跟家长打了招呼,告知家长第二天报名时所需的费用,还热情的跟家长说,我是四六班的新班主任兼数学老师,家长若想了解我,可以上网看我的博客,通过字更熟悉老师,常与老师交流。在海门,我收获最多的是自信、满足、微笑。所以报名时,面对一张张陌生的脸,我都报以真诚的微笑,我感受,新的一切如是美好,一切,都会在我的心里慢慢铺开画卷,我相信自己有能力,把眼前这陌生的一切,变得温暖亲切起。没有想到的是,当天下午,学校打我电话,一开始,我没有听见;傍晚,学校又打电话,我接到了,是朱#校长!电

3、话那头,朱校长亲切的说,范#,你到学校一下好吗?不知何事的我连忙赶到学校后才得知,家长们看了我的博客,误以为我还只是一个毕业了三年,从没有教过高年级的小毛孩,要求学校换老师!当时一共有十几个家长在校长室,朱校长和陆书记找不到我,忙找了和我搭班的卞老师,在他们共同劝说下,家长们才肯离开校长室,但他们的心里仍是愤愤的。听到这里的时候,我有点呆了。我已经是一个工作十年、有点儿经验、并不年轻的教师了。还有,博客上我只是记录了近三年的工作状况,之前,我还没有接触到网络教学呢!怎么看上去轻而易举理解的事情,遭到这般误会?居然在开学初还给学校带这样的麻烦呢?要知道,我做这一切,纯粹是如以往一样的对孩子一片热

4、情呀,为什么会遭人质疑呢?寒冷在我心里滋生,大股的委屈涌上心头。真是有点呆了。可是,朱校长和陆书记却丝毫没有被这事影响,更没有把这事怪罪于我,她们始终带着微笑跟我交流着,似亲人朋友般鼓励着,安慰着。那些温暖的话语充盈着我心头,让我心中存着的一些委屈一些埋怨一丝丝内疚随她们的安慰,点拨慢慢消散。陆书记很忙,但在那个傍晚,她跟我聊了许多后,笑说着,范#,我相信你能用一段过程去证明你自己的!她还贴心的告诉我,抓住了孩子们的心,就赢得了家长们的信任!请一定要上好第一堂!当时走出校门时,天已经黑了,华灯初上的城市很美,但更美的,是我心头不小心被泼了冷水的教育梦想,又让朱校长和陆书记宽容的话语重新温暖了起

5、。走在回家的路上,我开始设身处地想家长们质疑的原因,并反思到自己做这事情的欠考虑,想到每一个地方都有它独特的化,我们不管什么时候,都应该从别人的角度去想一想。教育孩子如此,做人做事也是如此。记得省教研室的王#老师曾经说过,教育最能体现一份耕耘,一份收获。我想,只要我有真心,能用心,一定能换取孩子们快乐成长,赢得家长的信任!这样一想,心中释然了,抬头看城市的夜空,虽然看不到星星,但心里却已是璀璨无比。在我和卞老师的共同努力下,班级的孩子们很快与我们打成一片,家长们也对我们的工作非常支持。在班级学生患流感停期间,我坚持每天给孩子们写一封信,上传到博客上,许多家长留言感谢。其中有一个家长在博客上留言

6、:范老师,我和孩子一起看了您的信,两人都感动得哭了,我们都很想您爱让您和孩子们,家长们的心贴得很近,很近让我们一起用爱耕耘,一起期待收获的时刻。开学风波,就这样在一附民主和谐的氛围下,渐渐涤荡起一股温暖亲切的感觉。我也从中,从平时细小的教学生活中,慢慢品出了些一附独有的节奏。一附的节奏肯定不是那般急躁的,当学校面对一些问题时,民主是最大的特色。这让我想起了曾经一附参观过的杜威先生,他那般推崇民主,如今,一附有这样温暖,和谐,共生的氛围,作为一附人,我感觉真自豪;一附的节奏也是不一般优美的,就如,我在校园里常见到的董#老师的笑容一样,董老师是特级老师,想象中,她一定忙透了,可是,每次见她,她都优

7、雅美丽的抱着一叠本子走在校园里,舒展的眉宇间透露着一附人和谐、润泽人内心的教育氛围;一附的节奏还是不一般昂扬的,有一次,我经过彤玲教室,看见她在上,孩子们双目紧紧盯着老师,神情专注,而彤玲双手握在胸前,像诗人般的与孩子们激情交流着,那般场景,让我感受一附慢化下,渗透着一股强大有力的教育力量。一附的节奏还是不一般勤奋的,前几日三附有数学教学的活动,谢#老师通过多次磨呈现的精彩堂,冯#老师博客上展现的扎实的数学教学基本功,都让我在这样的大环境中时刻叮嘱自己要好好努力。一附的节奏是那么不一般和谐的,作为一个新的老师,时刻感受着搭班的卞老师、英语吴老师、年级组长陈#老师、支老师,隔壁班级的徐老师、单老师等许多同事的关心和帮助。读懂一附,我还需要用漫长的时间去体会品味。转身看近一个月走过的,再次忍不住感叹,我走的还很短,但看到了那么多景色;后面,还有漫长的路,目不暇接的风景等着我和我的孩子们去领略。再次感谢一附接纳了我,感谢身边的领导、同事们,感谢孩子们,感谢家长们,感谢我的家人。

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