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1、英特尔英特尔 未来教育专题课程未来教育专题课程基于项目的学习基于项目的学习版权 2009 英特尔公司。注册版权。第 1 页共 42 页英特尔英特尔 未来教育专题课程：未来教育专题课程： 基于项目的学习基于项目的学习 行动计划行动计划说明：按住说明：按住 Ctrl 键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。 请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。 目录目录模模块块 1：项项目学目学习习概述概述.4第 1 节：项目学习简介.4 活动 1：基于项目学习的基本知识 .4 活动 3：项目学习与传统教学的比较.5 第 2 节：项目学习的意义.7 活动 1： 项目学习的研究（可选）.7 活动 4：
2、 自我评价（可选）.7 第 3 节： 项目学习的特征.7 活动 2： 角色变化（可选）.7 活动 5： 项目改进.8 第 4 节： 模块回顾.8 活动 1： 模块小结.8模模块块 2： 项项目学目学习设计习设计 .9第 1 节：设计项目学习计划.9 活动 2：课程标准与项目构思.9 活动 3：社区与项目构思.10 第 2 节： 项目学习目标.10 活动 1： 21 世纪技能 .10 活动 2： 项目学习目标 .11 第 3 节： 引导学习的问题设计.11 活动 2：课程框架问题实施.11 第 5 节： 活动设计.12 活动 1： 活动策划 .12 第 6 节 ： 模块回顾.13 活动 1： 模
3、块小结.13模模块块 3： 项项目学目学习评习评价价 .14第 1 节： 项目学习的评价策略.14 活动 2：评价目的.14 第 2 节 ： 21 世纪技能评价.15 活动 3：思维评价.15 第 3 节： 评价计划.16 活动 2：评价计划的制定 .16 第 4 节： 项目评分.17英特尔英特尔 未来教育专题课程未来教育专题课程基于项目的学习基于项目的学习版权 2009 英特尔公司。注册版权。第 2 页共 42 页活动 1：评价量规和评分指南 .17 活动 2：小组评价（可选）.18 活动 3：过程评分（可选）.18 第 5 节： 模块回顾.19 活动 1：模块小结.19模模块块 4： 项项
4、目学目学习习管理管理 .20第 1 节： 项目组织.20 活动 1：项目难点.20 活动 2：项目时间线.20 第 2 节 ： 管理策略.20 活动 1：情景案例（可选）.20 活动 3：项目沟通策略 .21 活动 4：时间管理策略（可选） .21 活动 5：合作管理策略 .22 活动 6：资源管理策略 .22 第 3 节： 项目任务与活动.23 活动 1：计划实施.23 第 4 节： 模块回顾.24 活动 1： 模块小结 .24模模块块 5： 导导学学 .25第 1 节： 课堂提问.25 活动 1：针对不同目的的提问 .25 第 2 节： 合作和自我导向.27 活动 1：合作和自我导向教学 .27 第 3 节： 信息素养.
