第1—6单元 阶段性复习(2)

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1、第第 16 单元单元 阶段性复习(阶段性复习(2)第 16 单元阶段性补充练习(2) 教学目标: 1、负数的含义,正数和负数的读法爱河写法,用负数表示日常生活中的简单问题。 2、小数的意义,小数的读法和写法,整数和小数的数位顺序;小数的性质。小数大小的比较;把大数目改写乘以“万”或“亿”作单位的小数,求小数的近似数。 3、简单的小数加减法口算,用竖式进行较为简单的小数加减法计算运用加法的一些运算律进行加减法混合运算的简便计算。 教学内容: 一、 填空 1、798710( )02 2、63810363810( )03 3、比 392 多 04 的数是( ) 4、比 493 少 1 的数是( )

2、、 ( )的一半是 63 6、甲数是 109,比乙数多 082,甲、乙两数的和是( ) 7、小于 1 的最大的三位小数减去最小的四位小数是( ) 8、根据 183988,可以写出两道算式 183( ) ,98( ) 9、比 10 元少 17 元是( )元 10、三位小数减去两位小数,所得的差是( )位小数 二、 判断 1、小数加减法的意义与整数加减法的意义相同( ) 2、计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐( ) 3、大于 01 而小于 02 的小数有 9个( ) 4、甲数是 14,比乙数少 04,乙数是1( ) 、用小数计算 8 吨 80 千克3 吨 800 千克8838(吨)( ) 6、

3、42378920,小数部分末尾的 0 要去掉,所以等于92( ) 7、07800780( ) 8、6436202003( ) 三、 选择 1、7898378389 运用了( ) A 加法交换律 B 加法结合律 加法交换律和结合律 2、4 角 6 分7 元 4 分( ) A 7 元 8 角 6 分 B 12 元 70 元 3、把 2 米 3 厘米改写成用米作单位的小数是( )米。 A 23 B 203 2003 4、计算小数减法,不小心把减数增加 32,被减数不变,那么他计算得到的差( ) A 增加 32 B 减少 32 不变 、从 10 里面连续减去( )个 01,结果是 0。 A 100 B

4、 10 1000 6、两数相除余 9,除数最小是( ) A 9 B 10 11 8、一个加数是三位小数,另一个加数是两位小数,和是( )小数。 A 两位 B 三位 五位 四 计算 1、口算 0709= 0806= 824376= 4138= 14078= 146034= 1386= 080= 4004= 1003= 3030= 0804= 07822= 008= 3207= 1001= 2、列竖式计算 86631= 10764= 136846= 09911= 3、简便计算 4(6821) 34217871223 47+317+343+83 237864336 178397830 34871613 8496 273834262466 2163(8963) 4、列式计算 707 与 34 的和减去它们的差,得多少? 比 17 少 43 的数加上 34,结果是多少? 甲数是 483,比乙数多 127,两数和是多少? 98 比 234 与 436 的和多多少?

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