一封来自大学老师的信——给所有还在大学中徘徊的人

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1、一封来自大学老师的信给所有还在大学中徘徊的人 一封来自大学老师的信一封来自大学老师的信给所有还在大给所有还在大 学中徘徊的人同学们：学中徘徊的人同学们：在一个新的学校里，你们过得好吗？在一个新的学校里，你们过得好吗？本来这是一封早就应该写的信，有许本来这是一封早就应该写的信，有许 多话早应该说，但是我没有去写，没有去多话早应该说，但是我没有去写，没有去 说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌 一个空洞的说教者。所以，我在等待，等一个空洞的说教者。所以，我在等待，等 待你们自己去体会的生活，等待你们来自待你们自己去体会的生活，等待你们来自 生活的感觉，等待你们对

2、自己生活态度的生活的感觉，等待你们对自己生活态度的 反思。这些东西只是一个时间的问题，在反思。这些东西只是一个时间的问题，在 一学期即将结束的时候，在你们忙着准备一学期即将结束的时候，在你们忙着准备 期末考试的时候，我觉得，这封信可以写期末考试的时候，我觉得，这封信可以写 了，这些话可以说了，我相信你们应该有了，这些话可以说了，我相信你们应该有 了和我的某种共同的感受，思想应该可以了和我的某种共同的感受，思想应该可以 达到一种深度。达到一种深度。你们经历了高三，但是它对于你们来你们经历了高三，但是它对于你们来 说并不是黑色的，只是一种比平时紧张的说并不是黑色的，只是一种比平时紧张的 感觉而已，

3、在内心深处你们还没有真正意感觉而已，在内心深处你们还没有真正意 义上体会到了为了自己的目标拼命的含义，义上体会到了为了自己的目标拼命的含义，在这一次比较苍白的过程中，你们已经丧在这一次比较苍白的过程中，你们已经丧 失了一次铸炼自己的机会。失了一次铸炼自己的机会。一个人失去一次机会并不算什么，可一个人失去一次机会并不算什么，可 是就是在这一次一次的失去中，有许多人是就是在这一次一次的失去中，有许多人 就失去了成功的人生。那们，我的同学们，就失去了成功的人生。那们，我的同学们， 你们失去了什么？黑色是压抑和沉闷的，你们失去了什么？黑色是压抑和沉闷的， 但是在它的背后，却代表中成熟与大气。但是在它的

4、背后，却代表中成熟与大气。还记得毕业典礼上，现在就读于还记得毕业典礼上，现在就读于*学学 院的院的*同学吗？当初他在我们班上讲大学同学吗？当初他在我们班上讲大学 生活感触时说了一句说：生活感触时说了一句说：“大学里出两种大学里出两种 人：一种是人才，一种是人渣。人：一种是人才，一种是人渣。” 那么在那么在 大学里度过了一学期的你们，我想问：你大学里度过了一学期的你们，我想问：你 是人才还是人渣。如果我没有猜错的话，是人才还是人渣。如果我没有猜错的话， 你肯定会回答我：我既不是人才也不是人你肯定会回答我：我既不是人才也不是人 渣，我界于这两者之间。如果是这样，我渣，我界于这两者之间。如果是这样，

5、我 觉得：你正是在向人渣堕落。你是不是觉觉得：你正是在向人渣堕落。你是不是觉 得很极端？在这个问题上，我们就需要把得很极端？在这个问题上，我们就需要把 它想得极端一点。在这一学期当中，你是它想得极端一点。在这一学期当中，你是 不是有许多时间都不知所措，有许多时间不是有许多时间都不知所措，有许多时间 都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQQQ 上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里 厮杀。一学期过去了，突然发现自己没有厮杀。一学期过去了，突然发现自己没有 认真听过几节课，虽然给你们上课都是讲认真听过几节课，虽然给你们上课都是讲

6、师以上级别的；突然发现自己没有认真读师以上级别的；突然发现自己没有认真读 过几本书，虽然你们大学里的图书馆有很过几本书，虽然你们大学里的图书馆有很 多的藏书；突然发现自己没有学到东西，多的藏书；突然发现自己没有学到东西， 虽然大学里有很多的可以学习东西。你现虽然大学里有很多的可以学习东西。你现 在是不是正在为期末考试过关，而不是达在是不是正在为期末考试过关，而不是达 到优秀而发愁，正在盘算不会被亮红点的到优秀而发愁，正在盘算不会被亮红点的 各种方法：突击学习，考试作弊，请酒送各种方法：突击学习，考试作弊，请酒送 礼，独自祷告礼，独自祷告不要说上课听不懂，不要说教师不关不要说上课听不懂，不要说教

7、师不关 心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太 烂，堕落不需要理由，只需要借口。烂，堕落不需要理由，只需要借口。如果我没有记错的的话，你们每年的如果我没有记错的的话，你们每年的 学费是学费是 50005000 元以上，最高的已经达到了元以上，最高的已经达到了 90009000 元，再加上你们的生活费以及其它费元，再加上你们的生活费以及其它费 用，大多数可以达到用，大多数可以达到 1000010000 元以上，你们元以上，你们 现在是在大学里求学，是在接受一种高额现在是在大学里求学，是在接受一种高额 费用的教育，可是你们的父母高额的投入，费用的教育，可是你们的父

8、母高额的投入，在你们的身上得到了多少产出？在你们的身上得到了多少产出？你们大多数都是来自农村，或者是小你们大多数都是来自农村，或者是小 生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，生意家庭，没有多少人家里有万贯家财， 你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血 汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着 无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月 留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满 希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊 的眼睛。的眼睛。希望

9、可以变成失望，失望可以变成绝希望可以变成失望，失望可以变成绝 望，但是谁又是这一变化的决定者？望，但是谁又是这一变化的决定者？责任，并不是别人给你的，而是自己责任，并不是别人给你的，而是自己 成熟的思想内定的。你们都说自己长大了，成熟的思想内定的。你们都说自己长大了， 都说自己成熟了，但我觉得，都说自己成熟了，但我觉得，2020 岁的你们岁的你们 只是一种表向的成熟。你对自己父母具有只是一种表向的成熟。你对自己父母具有 永远都无法推卸的责任，但是你们却在无永远都无法推卸的责任，但是你们却在无 为与堕落当中放弃了承担的使命。为与堕落当中放弃了承担的使命。一学期结束后，回到家里过年时，你一学期结束

10、后，回到家里过年时，你的父母仍旧对你宠爱有加，仍旧对你充满的父母仍旧对你宠爱有加，仍旧对你充满 希望，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有希望，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有 丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于 不把成绩通知单拿给他们过目，躲在某个不把成绩通知单拿给他们过目，躲在某个 角落里用自己的手签上本来应该由他们来角落里用自己的手签上本来应该由他们来 签的名字。签的名字。骗子，一个虚伪的骗子，一个毫无责骗子，一个虚伪的骗子，一个毫无责 任感的骗子，一个可以成为人渣的骗子，任感的骗子，一个可以成为人渣的骗子， 我不想，更加不愿我的学生，高我不想，更加不愿我的

11、学生，高 0101 级计管级计管 1 1 班的学生变成这样，我一直固执地认为：班的学生变成这样，我一直固执地认为： 你们可以成为我的骄傲。你们可以成为我的骄傲。建造一个事物很难，摧毁一个事物却建造一个事物很难，摧毁一个事物却 很容易，同学们，请牢记并承担起你们对很容易，同学们，请牢记并承担起你们对 父母的责任。父母的责任。在这一学期当中，有许多同学都反映在这一学期当中，有许多同学都反映 到了这样一个问题：不知道自己一天到底到了这样一个问题：不知道自己一天到底 要做什么，或是做什么都不起劲。这在刚要做什么，或是做什么都不起劲。这在刚 进入大学的学生当中是一个非常普遍的现进入大学的学生当中是一个非

12、常普遍的现 像，因为你们丧失了目标。其原因如下：像，因为你们丧失了目标。其原因如下：第一：你们考上了大学。完成了你们第一：你们考上了大学。完成了你们 在小学、初中、高中显性的终极目标。对在小学、初中、高中显性的终极目标。对 于许多同学而言，大学是你们最后的求学于许多同学而言，大学是你们最后的求学 阶段。读完大学就要找工作，可是这对于阶段。读完大学就要找工作，可是这对于 已经做了十二年学生你们而言仍然显得那已经做了十二年学生你们而言仍然显得那 么的遥不可及。么的遥不可及。第二：大学里的教学方式与其它时期第二：大学里的教学方式与其它时期 的教学方式完全不同。在大学里面没有任的教学方式完全不同。在大

13、学里面没有任 何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有 学到东西，学不学完全是自己的学到东西，学不学完全是自己的 事，你们事，你们 已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，已经是成年人了。没有了以前的反复讲解， 没有了以前做不完的作业你们觉得上课对没有了以前做不完的作业你们觉得上课对 自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎 么样？与其让自己学得这样辛苦，还不如么样？与其让自己学得这样辛苦，还不如 让自己过得洒脱一点。让自己过得洒脱一点。第三：大学里面有太多属于自己的时第三：大学里面有太多属于自己的时 间。从以前的早自习到晚自习，都

14、有老师间。从以前的早自习到晚自习，都有老师 把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到 现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人 却乏精神的独立与良好的自控，你们根本却乏精神的独立与良好的自控，你们根本 无法去把握这些显得过多的自由。无法去把握这些显得过多的自由。第四：大学里的辅导员与以前的班主第四：大学里的辅导员与以前的班主 任完全不同。以前的班主任什么都要管，任完全不同。以前的班主任什么都要管， 就像一个苛刻的保姆，因为我们把你们看就像一个苛刻的保姆，因

15、为我们把你们看 成没有长大的孩子；现在的辅导员除了点成没有长大的孩子；现在的辅导员除了点 名什么都不管，因为他们把你当成成年人。名什么都不管，因为他们把你当成成年人。 这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你 们在心理与智力上根本无法完成这种转型。们在心理与智力上根本无法完成这种转型。第五：你们大多数人缺乏清晰、明确第五：你们大多数人缺乏清晰、明确 的人生目标。到底要做怎样的人，到底要的人生目标。到底要做怎样的人，到底要 干什么样的事业，这些对于你们而言是毫干什么样的事业，这些对于你们而言是毫 无概念。从小学时代我的理想，到初中时无概念。从小学时代我的理想，到初

16、中时 代我的将来，到高中时代我的大学，到大代我的将来，到高中时代我的大学，到大 学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成 了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的 虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你 们丧失了目标。但是，没有方向的船，什们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。么风都不是顺风。你们应该找到自己的目标，不是说立你们应该找到自己的目标，不是说立 刻，而是在尽量短的时间。刻，而是在尽量短的时间。在这里我给你们一个建议，希望能帮在这里我给你们一个建议，希望能帮 助你们找到目标。助你们找到目标。第一步：抛开所有的阻碍，从专业出第一步：抛开所有的阻碍，从专业出 发，想想自己以后到底要做怎样的工作，发，想想自己以后到底要做怎样的工作， 或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最 终的决定记录下来，请不要犹豫不决。平终的决定记录下来，请不要犹豫不决。平 面广告设计师？动画设计师？网页设计师？面广告设计师？动