西南石油大学专业技术职务申报条件

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1、1西南石大校发20135 号关于印关于印发发 西南石油大学西南石油大学专业专业技技术职务术职务 申申报报条件条件 （ （试试行）的通知行）的通知校内各单位： 为建设高素质师资队伍，全面提升学校教学和科研水平， 努力建成研究教学型大学，结合学校实际，职改办对西南石油 大学专业技术职务申报条件校人字（2009）7 号进行了修订。 修订稿经反复征求学院意见、相关职能部门和校职改领导小组 讨论、校学术委员会审定等环节，拟正式出台试行，并在试行过 程中不断完善。现将西南石油大学专业技术职务申报条件（试 行）文件印发给你们，请认真组织学习，领会文件精神，在职称 申报中贯彻执行。西南石油大学 2013 年

2、1 月 16 日西南石油大学办公室 2013 年 2 月 22 日印发2西南石油大学专业技术职务申报条件西南石油大学专业技术职务申报条件（ （试试行）行）第一章第一章 总总 则则第一条第一条 为进一步规范和完善学校专业技术职务评审工作，激励专 业技术人员提高教学水平、学术水平及履行相应职责的能力，根据中华 人民共和国教师法、中华人民共和国高等教育法、 高等学校教师职务 试行条例和教育部、四川省有关专业技术职务申报评审的文件精神，结 合我校实际情况，特制定本申报条件。第二条第二条 在专业技术职务评审工作中，坚持以师德、能力、业绩、贡 献为依据，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，分类指导，引导各类

3、专业 技术人员积极从事人才培养、科学研究、社会服务和文化传承工作。第三条第三条 本办法所涉及的评审对象为：从事高校教学及科研、思想政 治教育、教育教学管理、实验技术、图书资料及档案、出版、编辑、卫生技 术、会计、审计、科技开发等工作的专业技术人员。第四条第四条 根据四川省教育厅的规定，高校专业技术职务实行评聘结 合，学校有相应空缺岗位和工作需要才评聘相应专业技术职务。专业技 术人员必须严格按现从事岗位对应的职务系列申报和晋升。单位推荐时 须明确每位被推荐人的申报系列和学科，并在评审过程中始终按所申报 系列和学科评审，不允许跨系列或跨学科申报。 第二章第二章 基本条件基本条件第五条第五条 基本素

4、基本素质质要求要求（一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路 线，认真贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规和学校规章制度。（二）职业道德规范符合教育部高等学校教师职业道德规范要求。（三）具备全面履行本岗位职责的能力，任现职以来年度考核多次获 得优秀者，在相近条件下优先推荐晋升。（四）出现下列情况之一者，取消当年申报资格，并在规定的任职年 限基础上延迟申报：31、近五年受警告处分者，延迟 1 年申报；受记过及以上处分者，延 迟 2 年申报。2、近五年有教学事故者，延迟 1 年申报；有重大教学事故者，延迟 2 年申报。3、实行学术道德一票否决，对近五年有学术行为不端者，延迟 1

5、 年 申报。4、近五年年度考核有不称职者，延迟 2 年申报。（五）在申报材料中出现学历、资历、业绩不实等弄虚作假情况者，取 消当年及下一年申报资格。（六）对申报职称有教学要求的人员，须提前一年（一般情况统一要求 为上一年的 6 月）向学校申请教学综合测评，达到学校要求者方可申报。 2013 年申报的须在 3 月份提出申请，以便学校组织测评。第六条第六条 资历资历条件条件在符合国家和四川省各系列对学历要求的基础上，博士点一级学科 在 1969 年 12 月 31 日以后出生人员须具有博士学位；同时，申报各系列 专业技术职务还须满足以下条件：（一）申报正高专业技术职务，博士学位任副高满 5 年，硕

6、士学位任 副高满 6 年，本科学历任副高满 7 年。（二）申报副高专业技术职务，博士学位任中级满 2 年，硕士学位任 中级满 6 年，本科学历任中级满 7 年。（三）申报中级专业技术职务，硕士学位任初级满 2 年，本科学历任 初级满 5 年，其他情况任初级满 6 年。任职年限是指从取得相应专业技术职务任职资格时间算起，到评审 委员会评审时间止。第七条第七条 外语水平、计算机应用能力要求参见附件。第八条第八条 申报高校教师系列专业技术职务者，须具有高等学校教师4资格证书。5第三章第三章 教学、研究系列教学、研究系列专业专业技技术职务术职务申申报报条件条件第九条第九条 对对申申报报正高正高级专业级

7、专业技技术职务术职务教学科研教学科研总总体要求体要求（一）对本学科具有坚实宽广的基础理论和丰富的实践知识，能分析 和把握本学科国内外发展趋势，根据国家需要和学科发展提出本学科发 展方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓新的研究领 域。 （二）教学成绩显著、贡献突出；在科学研究方面取得过较高学术价值 或重要经济和社会效益的成果，发表、出版过较高学术水平的学术论文、 著作或教材。 （三）能站在本学科的前沿，积极进行本学科教学改革，举办高水平的 学术讲座，指导研究生或青年教师取得较好成绩。 （四）在教学科研方面具有一定的组织领导能力，作为一个固定的教 学、科研团队成员，为该团队做出较大

8、贡献，并积极进行学科建设、专业 建设、课程建设、教材建设、实验室建设、队伍建设，推动教学改革和科学 研究，对提高教学质量和科研水平有带动作用。第十条第十条 对对申申报报副高副高级专业级专业技技术职务术职务教学科研教学科研总总体要求体要求（一）对本学科具有系统而坚实的基础理论知识和较丰富的实践经验， 能及时掌握本学科发展动态。 （二）教学成绩显著；发表过有一定水平的学术论文或出版过有价值的 著作或教材；在教学、科研方面有较突出的贡献。 （三）教学观点正确，教学态度认真，教学方法得当，运用现代教育技 术，注意对学生创新能力的培养，把育人渗透到教学过程中，关心学生全 面成长，教学效果良好。 （四）作

9、为一个固定的教学、科研团队成员，为该团队做出一定的贡献， 并参加学校的学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、队 伍建设，对提高教学质量有促进作用。 6第十一条第十一条 申申报报正高正高专业专业技技术职务术职务具体具体业绩业绩条件（条件（同时达到必备条件和二项备选条件同时达到必备条件和二项备选条件） ）教学教学为为主型主型 教授教授1、 主要承担公共基础课教学工作，近 4 年内至少 3 年年均课堂教学课时数不低于 256 学时，教学综合测评要求为优秀。 2、 任现职以来至少获得过 1 次校级课堂教学质量优秀奖二等奖及以上或校级教学名师或省部级及以上教学奖。 3、 近三年年均教学工作

10、量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在 360 当量学时以上。 4、作为导师至少指导过一届硕士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。 5、科研要求：任现职以来主持 D 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主研 B 级科研项目 1 项（排名前五）。 6、论文要求：任现职以来以第一作者发表本学科论文 4 篇，其中：二类期刊论文 3 篇、三类期刊及以上教改论文 1 篇。艺术学科 应发表二类期刊论文 2 篇、三类期刊及以上教改论文 2 篇。必必 备备 条条 件件教教授授教学科研型教学科研型 教授教授1、 近 4 年内至少 3 年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于

11、 64 学时、其他学科不低于 112 学时，其中每年至少为本科 生独立主讲 1 门课程。 2、 任现职以来至少获得过 1 次校级及以上教学奖或科研奖（有证书）。 3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在 200 当量学时以上。 4、作为导师至少指导过 2 届硕士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。 5、科研基本要求： （1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目 1 项；或主持 C 级及以上其它科研项 目或省部级及以上教改项目 2 项；或主持 C 级及以上其它科研项目 1 项且主研 B 级及以上科研项目 1 项（排

12、名前三）。 （2）其他学科：任现职以来主持 C 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主持 D 级及以上科研项目 2 项；或主 持 D 级及以上科研项目 1 项且主研 B 级科研项目 1 项（排名前五）。艺术学科主持 D 级及以上科研项目或省部级及以 上教改项目 1 项。 6、论文基本要求： （1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 5 篇，其中含一类期刊论文 3 篇。 （2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 5 篇，其中自然科学含一类期刊论文 2 篇。艺术学科 应在二类期刊及以上以第一作者发表论文 4 篇。7实验实验教学

13、型教学型 教授教授负责本专业实验工作 5 年以上，有丰富的实验经验和组织、指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力，负责 2 门课程的实验课或独立开设 1 门实验课程，创新性的提出关于实验内容、方法、或仪器设备的改革或研制意见。 1、近 4 年内至少 3 年年均课堂教学课时数：博士点一级学科不低于 96 学时、其他学科不低于 160 学时，每年至少为本科生主 讲 1 门实验课程。 2、 任现职以来至少获得过 1 次校级及以上教学奖或实验教学奖（有证书）。 3、 近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在 300 当量学时以上。 4、任现职以来以排名第一身份获授权发明

14、专利 2 项；作为导师至少指导过一届硕士研究生（非硕士点不作要求）。 5、科研基本要求： （1）博士点一级学科：任现职以来主持 C 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主研 B 级科研项目 1 项（排名前 三）。 （2）其他学科：任现职以来主持 D 级及以上科研项目或省部级及以上教改项目 1 项；或主研 B 级科研项目 1 项（排名前五）。 6、论文基本要求： （1）博士点一级学科：任现职以来以第一作者发表本学科论文 4 篇，其中：一类期刊论文 1 篇，二类期刊论文 2 篇，三类期刊及 以上实验教改论文 1 篇。 （2）其他学科：任现职以来以第一作者发表本学科论文 4 篇，其中：

15、二类期刊论文 3 篇，三类期刊及以上实验教改论文 1 篇。研研 究究 员员研究型研究型从事本领域科学研究 5 年以上，熟练掌握本专业及相关专业的科学研究规程、规范，能根据国家需要和学科发展提出本学 科的研究方向，提出重大、重点科研课题，开拓新的研究领域，能创造性地解决本专业复杂、重大、关键的技术难题，对本专业 有创造性研究（有成果鉴定、效益证明等相关材料）。 1、 任现职以来至少为本科生独立主讲过 2 门课程。 2、 任现职以来至少获得过 1 次省部级科研奖，一等奖排名前三、二等奖排名前二、三等奖排名第一（有证书）。 3、近三年年均教学工作量（含实习、毕业论文指导、研究生指导等）应在 150

16、当量学时以上。 4、作为导师至少指导过 3 届硕士研究生（非硕士点不作要求），应有指导青年教师的经历。 5、科研基本要求： （1）博士点一级学科：任现职以来主持国家自然或社会科学基金（青年基金及以上）项目 2 项；或主持 C 级及以上其它科研项目 3 项；或主持 C 级及以上其它科研项目 2 项且主研 B 级及以上科研项目 1 项（排名前三）。 （2）其他学科：任现职以来主持 C 级及以上科研项目 2 项；或主持 C 级及以上科研项目 1 项且主研 B 级科研项目 1 项（排名前 三）。 6、论文基本要求： （1）博士点一级学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 6 篇，其中含一类期刊论文 4 篇。 （2）其他学科：任现职以来在二类期刊及以上以第一作者发表本学科论文 6 篇，其中自然科学含一类期刊论文 2 篇。8工程工程应应用型用型从事本领域工程实践 5 年以上，有丰富的工程技术研究、设计实践经验，组织和解决过国家重要工程项目或技术攻关项目 的关键性