化学实验基本方法教案

上传人:飞*** 文档编号:35540852 上传时间:2018-03-17 格式:DOC 页数:2 大小:100.50KB
返回 下载 相关 举报
化学实验基本方法教案_第1页
第1页 / 共2页
化学实验基本方法教案_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《化学实验基本方法教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学实验基本方法教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、努力一天 成功的可能就增加一分 松懈一天 成功的可能就减少一分11必修必修 1 第一章第一章 从实验学化学从实验学化学第第 1 课课 化学实验基本方法化学实验基本方法教学目标教学目标 1.树立安全意识,初步形成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识。树立安全意识,初步形成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识。 2.通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。教学重点教学重点: :掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作 教学难点:教学难点:掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作掌握溶解、过滤、蒸发等基本操

2、作 知识回顾知识回顾 一、取用药品的安全注意事项一、取用药品的安全注意事项 1、不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的、不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的 ,不得尝任何,不得尝任何 药品的药品的 。 2、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按 少量取用:液体一般取少量取用:液体一般取 ,固体只需,固体只需 。 3、实验剩余的药品,既不能放回原瓶,也不要、实验剩余的药品,既不能放回原瓶,也不要 ,更不要,更不要 实验室,要实验

3、室,要 放入指定的放入指定的 。 二、用酒精灯给物质加热的安全注意事项二、用酒精灯给物质加热的安全注意事项 1、绝对禁止用酒精灯、绝对禁止用酒精灯 另一只酒精灯;绝对禁止向燃着的酒精灯里另一只酒精灯;绝对禁止向燃着的酒精灯里 ; 用完酒精灯,必须用用完酒精灯,必须用 盖灭,不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃盖灭,不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃 烧起来,不要惊慌,应烧起来,不要惊慌,应 。2、如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前、如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前 ,然后加热,对烧瓶、烧杯、,然后加热,对烧瓶、烧杯、 锥形瓶等加热时还要加垫锥形瓶

4、等加热时还要加垫 ,以免容器,以免容器 。3、给试管里的药品加热,不需要垫、给试管里的药品加热,不需要垫 ,但必须先进行,但必须先进行 ,以免试管,以免试管 。如果试管里的药品是液体,液体体积不要超过试管容积的。如果试管里的药品是液体,液体体积不要超过试管容积的 ,使试管以约,使试管以约 倾斜,但切不可让试管口朝着倾斜,但切不可让试管口朝着 ,以免液体喷出伤人。如果,以免液体喷出伤人。如果 试管里的药品是固体,要使以试管约试管里的药品是固体,要使以试管约 、管口朝、管口朝 倾斜,以免试管内有水倒流倾斜,以免试管内有水倒流 。 4、烧得很热的玻璃容器,不要立即用、烧得很热的玻璃容器,不要立即用

5、冲洗,否则可能破裂。也不要直接放在冲洗,否则可能破裂。也不要直接放在 , 以免烫坏试验台。更不要直接以免烫坏试验台。更不要直接 ,否则手会被烫伤。,否则手会被烫伤。 【教学过程教学过程】 一、实验过程中的安全处理问题一、实验过程中的安全处理问题 1.遵守实验室规则。遵守实验室规则。 要认真阅读并牢记实验室的安全规则。要认真阅读并牢记实验室的安全规则。 2.了解安全措施。了解安全措施。 (1 1)了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项)了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项 放容器:材料(玻璃、塑料)放容器:材料(玻璃、塑料) 、口径大小、颜色、口径大小、颜色 存放条件:低温、冷暗、避光存放

6、条件:低温、冷暗、避光(自然环境、(自然环境、CO2、O2、H2O)盛盛 放放 容容 器器广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶棕色棕色 瓶瓶塑料塑料 瓶瓶不用不用 玻璃塞玻璃塞不用不用 胶塞胶塞药药 品品 性性 质质块状颗块状颗 粒粉末、粒粉末、 固体固体液体液体见光见光 分解分解与玻与玻 璃反璃反 应应与磨口反与磨口反 应或黏合应或黏合腐蚀橡胶腐蚀橡胶例例 子子锌粒、锌粒、 大理石大理石盐酸、盐酸、 氨水氨水硝酸、硝酸、 硝酸硝酸 银银氢氟氢氟 酸酸氢氧化钠、氢氧化钠、 硅酸钠硅酸钠有机溶剂、有机溶剂、 强氧化剂强氧化剂(2)着火和烫伤的处理:)着火和烫伤的处理: 常见的易燃物主要有:活泼的无机单质常见

7、的易燃物主要有:活泼的无机单质 K、Ca、Na、白磷等。另外要注意酒精灯的使用,、白磷等。另外要注意酒精灯的使用, 一旦着火要知道如何处理。酒精灯小面积失火用一旦着火要知道如何处理。酒精灯小面积失火用 盖灭;因电失火要迅速盖灭;因电失火要迅速 ,再进,再进 行灭火;大面积火灾拨打行灭火;大面积火灾拨打“ ” ;会使用灭火器。;会使用灭火器。 (3)防有毒气体污染空气:在制备或使用有毒气体()防有毒气体污染空气:在制备或使用有毒气体(Cl2、SO2、CO)时应该在)时应该在 中中 进行,尾气要处理好进行,尾气要处理好 (4)意外事故的紧急处理方法。意外事故的紧急处理方法。 玻璃割伤先取出玻璃片,

8、再用医用双氧水擦洗后用纱布包扎。玻璃割伤先取出玻璃片,再用医用双氧水擦洗后用纱布包扎。 眼睛的化学灼伤,应立即用大量眼睛的化学灼伤,应立即用大量 冲洗。边洗边眨眼睛。若为碱液,再用冲洗。边洗边眨眼睛。若为碱液,再用 20%硼酸硼酸 洗涤,酸灼伤用洗涤,酸灼伤用 3%NaHCO3淋洗。淋洗。 浓酸洒落在实验台上,应用浓酸洒落在实验台上,应用 、用碱中和,再用水冲洗;若滴在皮肤上,迅速用、用碱中和,再用水冲洗;若滴在皮肤上,迅速用 后再用后再用 洗。洗。 浓碱洒落在实验台上可以先用抹布擦、再用醋酸、水;若滴在皮肤上,迅速用布擦去浓碱洒落在实验台上可以先用抹布擦、再用醋酸、水;若滴在皮肤上,迅速用布

9、擦去 后再用水洗,最后涂上硼酸。后再用水洗,最后涂上硼酸。 若吸入有毒气体,中毒较轻,可把中毒者若吸入有毒气体,中毒较轻,可把中毒者 的地方,保持温暖和安静,不的地方,保持温暖和安静,不 能随便进行人工呼吸。中毒较深者立即送能随便进行人工呼吸。中毒较深者立即送 。 (5)防爆炸:)防爆炸: 实验室中防爆炸主要是在点燃实验室中防爆炸主要是在点燃 以前要验纯,如以前要验纯,如 、 可燃性气体与可燃性气体与 空气混合时,体积分数在一定范围内点燃会发生爆炸。空气混合时,体积分数在一定范围内点燃会发生爆炸。 在做用在做用 H2或或 CO 还原还原 CuO 实验时先让实验时先让 通一会儿,将装置内通一会儿

10、,将装置内 后再加热,防止后再加热,防止 H2或或 CO 与空气混合受热爆炸。与空气混合受热爆炸。 (6)防倒吸:)防倒吸: a.用排水法收集氧气实验结束时,要先用排水法收集氧气实验结束时,要先 ,后,后 ; 3、常用的危险化学品、常用的危险化学品 阅读教材阅读教材 P4 并回答问题:并回答问题: 危险化学药品是指会对人们造成伤害或对物件造成破坏的物质。我们根据化学药品的危险危险化学药品是指会对人们造成伤害或对物件造成破坏的物质。我们根据化学药品的危险 性质把它们分类。盛有这些化学药品的容器须贴上适当的危险警告标签。性质把它们分类。盛有这些化学药品的容器须贴上适当的危险警告标签。努力一天 成功

11、的可能就增加一分 松懈一天 成功的可能就减少一分22在贴有下列图标的试剂中,你认为应密封、谨慎存放在冷暗处的是在贴有下列图标的试剂中,你认为应密封、谨慎存放在冷暗处的是 ,如果老师请你,如果老师请你 分装酒精,那么你认为贴哪个图标最合适分装酒精,那么你认为贴哪个图标最合适 。二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯 1 1、过滤和蒸发、过滤和蒸发 过滤是分离过滤是分离 溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法) 如如 提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。 过滤时注意:过滤时注意: 一贴

12、:一贴: 二低:二低: 三靠:三靠: 所用主要仪器:所用主要仪器: 除去粗食盐中的泥沙用除去粗食盐中的泥沙用 方法。方法。 蒸发蒸发 是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台 注意点:注意点:在蒸发过程中要不断在蒸发过程中要不断搅拌搅拌,以免以免 当出现当出现 时就停止时就停止 加热加热 使用蒸发皿应用使用蒸发皿应用 夹持夹持,后放在,后放在 上上“ 蒸发皿中溶液不超过蒸发皿中溶液不超过 如果粗盐中含有可溶性杂质,如何除去如果粗盐中含有可溶性杂质,如何除去请设计粗盐提纯的合理方案:请设计粗盐提纯的合理方案:课堂检测课堂检测1、在实验桌上放着四种化学药品,它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦粉、加、在实验桌上放着四种化学药品,它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦粉、加 碘食盐和食用味精。为了进一步确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验,下列方法不碘食盐和食用味精。为了进一步确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验,下列方法不 可取的是(可取的是( )A、观察比较它们的外观状态、观察比较它们的外观状态 B、各取少量分别放在手里试一试、各取少量分别放在手里试一试 C、各取少量分别放在口里品尝一下、各取少量分别放在口里品尝一下

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号