《目标管理和绩效考核培训【强烈推荐,非常经典】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《目标管理和绩效考核培训【强烈推荐,非常经典】(112页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核培训目标管理与绩效考核培训目标管理与绩效考核培训目标管理与绩效考核培训目标管理与绩效考核培训目标管理与绩效考核培训目标管理与绩效考核培训目标管理与绩效考核培训2目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核人力资源开发与管理系统四大支柱人力资源开发与管理系统四大支柱 制度:制度: 科学化、系统化的制度设计,建立理性权威科学化、系统化的制度设计,建立理性权威 机制:引入机制,使人力资源始终处于激活状态,核心机制:引入机制,使人力资源始终处于激活状态,核心 是竞争淘汰机制、激励机制
2、、评价约束机制是竞争淘汰机制、激励机制、评价约束机制 流程:视员工为客户,以客户为导向建立人力资源的业流程:视员工为客户,以客户为导向建立人力资源的业 务流程体系,打通人力资源业务流程与企业其他核心流务流程体系,打通人力资源业务流程与企业其他核心流 程的关系程的关系 技术:研究、引进、创新人力资源的管理技术,运用人技术:研究、引进、创新人力资源的管理技术,运用人 力资源技术,提高人力资源开发与管理的效率力资源技术,提高人力资源开发与管理的效率3目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核要点要点2 2:人力资源管理的四大机制:人力资源管理的四大机制牵引机制激励机制竞
3、争淘汰机制约束机制压力压力拉力拉力控制力控制力推动力推动力4目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核人力资源管理的四大机制人力资源管理的四大机制一、牵引机制一、牵引机制: :是指通过明确组织对员工的期望和要求,使员工是指通过明确组织对员工的期望和要求,使员工 能够正确地选择自身的行为,最终组织能够将员工的能够正确地选择自身的行为,最终组织能够将员工的 努力和贡献纳入到帮助企业完成其目标,提升其核心努力和贡献纳入到帮助企业完成其目标,提升其核心 能力的轨道中来。牵引机制的关键在于向员工清晰的能力的轨道中来。牵引机制的关键在于向员工清晰的 表达组织和工作对员工的行为
4、和绩效期望。因此,牵表达组织和工作对员工的行为和绩效期望。因此,牵 引机制主要依靠以下人力资源管理模块来实现:企业引机制主要依靠以下人力资源管理模块来实现:企业 的文化与价值观体系的文化与价值观体系 、职位说明书与任职资格标准、职位说明书与任职资格标准 、 KPIKPI指标体系指标体系 、培训开发体系、培训开发体系 。5目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核人力资源管理的四大机制人力资源管理的四大机制二、激励机制:二、激励机制:根据现代组织行为学理论,激励的本质是员工去做某根据现代组织行为学理论,激励的本质是员工去做某件事的意愿,这种意愿是以满足员工的个人需要
5、为条件。件事的意愿,这种意愿是以满足员工的个人需要为条件。因此激励的核心在于对员工的内在需求把握与满足。而需因此激励的核心在于对员工的内在需求把握与满足。而需求意味着使特定的结构具有吸引力的一种生理或者心理上求意味着使特定的结构具有吸引力的一种生理或者心理上的缺乏。激励机制主要依靠以下人力资源管理模块来实现:的缺乏。激励机制主要依靠以下人力资源管理模块来实现:薪酬体系设计薪酬体系设计 、职业生涯管理与升迁异动制度、分权与授、职业生涯管理与升迁异动制度、分权与授权系统。权系统。6目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核人力资源管理的四大机制人力资源管理的四大机制三
6、、约束机制三、约束机制所谓约束机制,其本质是对员工的行为进行限定,使所谓约束机制,其本质是对员工的行为进行限定,使 其符合企业的发展要求的一种行为控制,它使得员工的行其符合企业的发展要求的一种行为控制,它使得员工的行 为始终在预定的轨道上运行。约束机制的核心是企业以为始终在预定的轨道上运行。约束机制的核心是企业以KPIKPI 指标为核心的绩效考核体系和以任职资格体系为核心的职指标为核心的绩效考核体系和以任职资格体系为核心的职 业化行为评价体系业化行为评价体系 。(1 1)以)以KPIKPI指标体系为核心的绩效管理体系指标体系为核心的绩效管理体系(2 2)以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系
7、)以任职资格体系为核心的职业化行为评价体系(3 3)员工基本行为规范与员工守则)员工基本行为规范与员工守则 7目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核人力资源管理的四大机制人力资源管理的四大机制四、竞争与淘汰机制四、竞争与淘汰机制企业不仅要有正向的牵引机制和激励机制,不断推动员企业不仅要有正向的牵引机制和激励机制,不断推动员 工提升自己的能力和业绩,而且还必须有反向的竞争淘汰机工提升自己的能力和业绩,而且还必须有反向的竞争淘汰机 制,将不适合组织成长和发展需要的员工释放于组织之外,制,将不适合组织成长和发展需要的员工释放于组织之外, 同时将外部市场的压力传递到组
8、织之中,从而实现对企业人同时将外部市场的压力传递到组织之中,从而实现对企业人 力资源的激活,防止人力资本的沉淀或者缩水。企业的竞争力资源的激活,防止人力资本的沉淀或者缩水。企业的竞争 与淘汰机制在制度上主要体现为竞聘上岗与末位淘汰制度。与淘汰机制在制度上主要体现为竞聘上岗与末位淘汰制度。 (1 1)竞聘上岗制度)竞聘上岗制度 (2 2)末位淘汰制度)末位淘汰制度 (3 3)人才退出制度)人才退出制度( (轮岗制度、内部创业制度、待岗制度、人员分流制度轮岗制度、内部创业制度、待岗制度、人员分流制度) ) 8目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核七、企业绩效评价与
9、绩效管理七、企业绩效评价与绩效管理问题的提出:问题的提出: 1.1.企业绩效管理与战略实践脱节,战略没有落地工具,绩企业绩效管理与战略实践脱节,战略没有落地工具,绩 效管理没有方向和效果。效管理没有方向和效果。 2.2.绩效管理仅仅被视为人力资源管理的专业职能和技术,绩效管理仅仅被视为人力资源管理的专业职能和技术, 各级管理者没有在绩效管理中承担相应的责任各级管理者没有在绩效管理中承担相应的责任 3.3.绩效管理被赋予了太多的目的和含义,导致企业绩效管绩效管理被赋予了太多的目的和含义,导致企业绩效管 理的核心目的不明确理的核心目的不明确 4.4.组织、团队、个体目标脱节,无法实现组织绩效、团队
10、组织、团队、个体目标脱节,无法实现组织绩效、团队 绩效、个人绩效的联动。绩效、个人绩效的联动。 5.5.绩效考核指标抓不住重点,体现不出企业对业绩的关注绩效考核指标抓不住重点,体现不出企业对业绩的关注 和对员工行为的引导。和对员工行为的引导。9目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核6.6.一套考核指标体系无法体现对所有员工的牵引。一套考核指标体系无法体现对所有员工的牵引。7.7.不能恰当的处理短期绩效与长期绩效的关系,过分突不能恰当的处理短期绩效与长期绩效的关系,过分突出业绩而忽视了对企业的经营安全。出业绩而忽视了对企业的经营安全。8.8.绩效管理成为奖金分配
11、的手段。绩效管理成为奖金分配的手段。9.9.绩效管理中忽视了员工的参与,使得绩效管理单纯成绩效管理中忽视了员工的参与,使得绩效管理单纯成为绩效考核,阻碍了绩效管理促进员工能力和绩效的为绩效考核,阻碍了绩效管理促进员工能力和绩效的作用的发挥。作用的发挥。问题的提出问题的提出10目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核从传统意义上讲,绩效管理属于企业人力资从传统意义上讲,绩效管理属于企业人力资源管理的一个部分。但是,从源管理的一个部分。但是,从9090年代开始,绩效年代开始,绩效管理已上升成为企业管理的核心。管理已上升成为企业管理的核心。 11目标管理与绩效考核目标
12、管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核现代企业管理必须建立以目标管理为基础、现代企业管理必须建立以目标管理为基础、以绩效管理为核心的企业管理制度,离开绩效管以绩效管理为核心的企业管理制度,离开绩效管理,其他的管理制度将缺少落实的基础与衡量的理,其他的管理制度将缺少落实的基础与衡量的标准。标准。 12目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核绩效管理恰恰是贯穿企业所有管理层面的轴绩效管理恰恰是贯穿企业所有管理层面的轴心。离开绩效对企业、组织、个人的其他的管理心。离开绩效对企业、组织、个人的其他的管理将要么成为一种形式,要么只能是传统的行政指将要么成为一种
13、形式,要么只能是传统的行政指令式管理。其结果一是高层忙于协调控制;二是令式管理。其结果一是高层忙于协调控制;二是使基层企业缺乏积极性。使基层企业缺乏积极性。 13目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核经理的困惑经理的困惑深入到具体工作,以保证深入到具体工作,以保证 事务处理正确事务处理正确深入到具体工作,以保证深入到具体工作,以保证深入到具体工作,以保证深入到具体工作,以保证 事务处理正确事务处理正确事务处理正确事务处理正确员工工作无头绪,对工作员工工作无头绪,对工作 缺乏了解,不能明白给出缺乏了解,不能明白给出 结果结果员工工作无头绪,对工作员工工作无头绪,
14、对工作员工工作无头绪,对工作员工工作无头绪,对工作 缺乏了解,不能明白给出缺乏了解,不能明白给出缺乏了解,不能明白给出缺乏了解,不能明白给出 结果结果结果结果员工总是犯重复性错员工总是犯重复性错 误,工作质量低下误,工作质量低下员工总是犯重复性错员工总是犯重复性错员工总是犯重复性错员工总是犯重复性错 误,工作质量低下误,工作质量低下误,工作质量低下误,工作质量低下员工给经理提供的信息员工给经理提供的信息 太少,以致问题发现太太少,以致问题发现太 晚而无法弥补晚而无法弥补员工给经理提供的信息员工给经理提供的信息员工给经理提供的信息员工给经理提供的信息 太少,以致问题发现太太少,以致问题发现太太少
15、,以致问题发现太太少,以致问题发现太 晚而无法弥补晚而无法弥补晚而无法弥补晚而无法弥补累累烦烦恼恼怒怒为什么?为什么?为什么?为什么?14目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核员工的困惑员工的困惑不知道为什么做不知道为什么做/ / / /作作 到什么程度到什么程度/ / / /怎样做怎样做不知道为什么做不知道为什么做不知道为什么做不知道为什么做/ / / / / / / /作作作作 到什么程度到什么程度到什么程度到什么程度/ / / / / / / /怎样做怎样做怎样做怎样做我做的蛮好,老责我做的蛮好,老责 备我干什么备我干什么我做的蛮好,老责我做的蛮好,老责
16、我做的蛮好,老责我做的蛮好,老责 备我干什么备我干什么备我干什么备我干什么作的好坏无所谓作的好坏无所谓作的好坏无所谓作的好坏无所谓作的好坏无所谓作的好坏无所谓权力权力/ / / /决策决策/ / / /资源是什么资源是什么权力权力权力权力/ / / / / / / /决策决策决策决策/ / / / / / / /资源是什么资源是什么资源是什么资源是什么茫然无措茫然无措心有余心有余消极怠工消极怠工怒不可遏怒不可遏为什么不提升我?为什么不提升我?为什么不提升我?为什么不提升我?为什么不提升我?为什么不提升我?不公平不公平15目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核对组织的回报对组织的回报绩效持续改善 与自我更新整个组织/人员对照 组织目标与计划 处理工作明确并导引全体全力以赴 的组织目标组织目标和个人目标有机结合 提高员工自我约束/控制水平建立对绩效自我评价和 反馈的内在机制有助于建立解决问题/ 坦率沟通/高度信任 的良好气氛;16目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理与绩效考核目标管理