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1、广东省河源市东源县崇伊中学1八年级物理知识要点（下）八年级物理知识要点（下）电压电压 电阻电阻 一、电压一、电压 1、 电压电压是使电路中形成电流形成电流的原因，而电源电源是提供电压电压的装置电源的电压越大电压越大，电路中的电流电流就 越大大，灯泡就越亮亮 2、 电压的符号是“U” ；电压的单位是 “伏（伏（V） ” 电压常用的单位还有：“毫伏(mV)” 、 “微伏 (V)” 、 “千伏(kV)” ，它们之间的换算关系是：1 kV103 V 1 mV10- -3 V 1 V10- -6 V 3、 常见电压值：记住（1）.一节干电池一节干电池的电压值 1.5V。(2).人体安全安全电压值不高于不
2、高于 36V。 （3）.家庭家庭 电路电路的电压值 220V 。 （4）蓄电池一个电压 2V。4、 电压的大小可以用电压表来测量 （1）.电压表有三个接线柱，两个量程使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是 0 03 V，分度值，分度值 “0.1 V” ；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是量程是 0 015 V，分度值，分度值“0.5 V” （2）. 电压表的使用规则：二要、一不、二看清试触二要：电压表要并联并联在被测电路用电器（或电源）用电器（或电源）的两端两端；要使电流从电压表的“”接线柱 流入流入，从电压表的“- -”接线柱流出流出一不：被测电压不能超不能超过电压表的量程量程二看清：
3、读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值 试触：试触的方法不仅可以选择选择电压表的量程量程，还可以判断电源判断电源的正负极正负极；判断电压表正、负正、负 接线柱连接是否正确连接是否正确 二、探究串联电路中电压的规律二、探究串联电路中电压的规律 猜想或假设：如图（右）猜想或假设：如图（右）. U= U1U2 ;（2）. U= U1=U2 ;（3）. UU2 U1 设计实验和进行实验设计实验和进行实验: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像 测电流那样分别测出 A、B、C 各点的电压，然后进行比较 U(V)U1(V)U2(V)4.5 2 2.5 结论：结论：U= U1U2
4、 ， 串串联电路中的总电压等于各部分电路的电压总电压等于各部分电路的电压之和和 （串压两个分串压两个分） 三、探究并联电路中电压的规律三、探究并联电路中电压的规律 猜想或假设：猜想或假设：（1）U= U1U2 ;（2）U= U1=U2 ; （3）UU2 U1 设计实验和进行实验设计实验和进行实验: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表， 像测电流那样分别测出 AA、BB、CC各点的电压，然后进行比 较 U (V)U 1(V)U 2(V)4.5 4.5 4.5 结论：结论：U= U1=U2 ， 并并联电路中的总电压总电压，等于各个支路两端支路两端的电压电压。 （并压处处等并压处处等） 四、电阻
5、四、电阻 1电阻是导体本身的一种性质 。 导体能导电，但同时对电流对电流又有阻碍有阻碍作用相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电 流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance)电阻的符号：R 电阻无论它是否被连入是否被连入电路，通过它们电流是多少电流是多少，其阻值阻值一般是不变不变的，即电阻是导体本身的一种性质电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“” 2电阻的单位：欧 符号；常用单位：千欧(k)、兆欧(M) 1 k 103 1 M 106 3决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身本身的一种性质性质，它的大小决定于导体的材料材料、长度长度和广东
6、省河源市东源县崇伊中学2横截面积横截面积。导体的电阻还跟温度还跟温度有关。五、变阻器五、变阻器 1滑动变阻器：（1）结构示意图：电路图中的符号：（或）。（2）原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度电阻线的长度改变电阻的。（3）作用：改变电路的电阻电路的电阻；改变电路中的电流电路中的电流；改变与滑动变阻器串联滑动变阻器串联的用电器用电器两端电压电压。（4）使用：串联串联在电路中使用；接线柱要一上一下一上一下接入电路；通过的电流不能超过允许的最超过允许的最大值大值；在使用前应将电阻调到最大使用前应将电阻调到最大（远离下接线远离下接线柱阻值变大变大，靠拢靠拢下接线柱阻值变小变小）（5）变阻特点：逐
7、渐改变电阻，不能表示出阻值。（6）改变电流的特点：是连续性的。2电阻箱：（1）变阻特点：能够表示出阻值。（2）改变电流的特点：是跳跃性的。3变阻器的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。欧姆定律欧姆定律一、探究电流跟电压、电阻的关系一、探究电流跟电压、电阻的关系提出问题：提出问题：电阻、电压、电流三者的关系怎样？猜想和假设：猜想和假设：1电流和电阻成反比2电流和电压成正比设计实验：设计实验：(一)设计思想：（1）一个灯泡，用两节两节电池比一节一节电池时亮亮，说明灯(电阻电阻)不变， 电压电压大时，电流电流也大；（2）同样同样的两节电池电池，2.5 V 的灯比 6.3 V 的灯亮电压不变电压
8、不变时，电阻大电阻大的电电 流小流小，电阻小的电流大 (二)实验电路：根据实验思想，画出如下电路图：（要记做上面的图）1电流跟电压的关系R10电压 U/V2V4V6V电流 I/A0.2A0.4A0.6A2电流跟电阻的关系U=3V电阻 R/51015电流 I/A0.2A0.4A0.6A二、欧姆定律二、欧姆定律1欧姆定律导体中的电流电流，跟导体两端的电压两端的电压成正比正比，跟导体的电阻电阻成反比反比这是德国德国物理学家欧姆在 19 世纪初经过大量的实验而归纳得出的为了纪念他，把这个定律叫做欧姆定律欧姆定律 用公式表示： 式中：I电流电流安培(A)； U电压电压伏特(V)R电阻电阻欧姆( )结论：
9、在电阻一定电阻一定的情况下，导体中的电流电流跟这段这段导体两端的电压两端的电压成正正比。结论：在电压不变电压不变的情况下，导体中的电流电流跟导体的电阻电阻成反比。广东省河源市东源县崇伊中学32欧姆定律的应用 (1)应用欧姆定律进行简单电路的计算步骤：画出图画出图，标出量标出量、求出数求出数即：根据题意画电路画电路 图图在电路图上标明已知量标明已知量的符号、数值、未知量数值、未知量的符号利用欧姆定律求解 (2)对额定电压的理解：用电器在正常工作正常工作时所需的电压电压叫额定额定电压 (3)短路短路是电流过大的一个电流过大的一个原因 （由 I=U/R 可知，短路 U 不变，R 很小，I 很大） 3
10、串联和并联电路的总电阻： （1）串联：两个电阻串联电阻串联接入电路，相当于增加导体的长度增加导体的长度，其总电阻总电阻要比其中任何比其中任何一个电阻要 大大；串联的两个电阻，如果任何任何一个电阻增大增大，总电阻会增大增大；要使电路电阻增大（或电流减小）应串联电阻；串联后的电阻为 R，即：R=R1 1+ + R R2 2 （2）并联：两个电阻并联电阻并联接入电路，相当于增加导体的横截面积增加导体的横截面积，其总电阻总电阻要比其中任何比其中任何一个电 阻要小小；并联的两个电阻，如果任何任何一个电阻增大增大，总电阻也也会增大增大； 要使电路电阻减小（或增大干路电流）应并联电阻；（4） 、并联后电阻为
11、 R， 即： 三、实验：测量小灯泡的电三、实验：测量小灯泡的电阻阻 实验原理实验原理：根据欧姆定律： 推出 ，计算出算出灯泡电阻 R 实验电路及器材实验电路及器材：（要记做右图） 实验步骤实验步骤： 1按电路图连接实物连接实物电路连接电路时，开关应断开断开 2 ，将滑动变阻器滑片调滑片调至滑动变阻器阻值最大阻值最大的位置 3试触试触，观察电流表、电压表指针的变化， 4合上开关合上开关，移动滑动变阻器的滑片改变被测小灯泡两端的电压，测出通过小灯泡的电流和小灯测出通过小灯泡的电流和小灯 泡两端的电压泡两端的电压，填入数据表格内 数据表格及记录数据表格及记录： 实验次数电压 U(V)电流 I(A)电
12、阻 R()1 2 3 四、欧姆定律和安全用电四、欧姆定律和安全用电1对人体安全安全电压：不高于不高于 36 V 的电压 2家庭电路中的触电事故：都是人体直接或间接直接或间接跟火线连通火线连通造成的3预防家庭电路中的触电事故：(1)绝对不要接触接触没有绝缘皮的火线火线以及跟火线连通的导体火线连通的导体 (2)绝缘部分破损，导电部分导电部分 裸露处要及时更换裸露处要及时更换 (3)不要在电线上搭晾衣物，不要用湿手触摸电器（或开关）不要用湿手触摸电器（或开关） 4安全用电原则： 不接触低压带电体，不靠近高压带电体不接触低压带电体，不靠近高压带电体5雷电的产生：雷电是由于大气大气在激烈的上升和下降过程
13、中发生摩擦摩擦，致使一部分云层带上了正正 电电，另一部分云层带上了负电负电当两朵带异种电荷的云层相互接近接近时，就发生了大规模的空中放电放电 现象现象，产生产生强大的闪光和声音闪光和声音，这就是雷电 6雷电的危害：击毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林火灾，破坏高压输电线等 、7雷电的预防：在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电；雷雨的天气尽量不要外出走动，不要 在大树下躲雨，不站在高处，而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢在高压输电线上面安装避雷线 8避雷针：它把雷电引来入地，从而保护其他物体 电功率电功率 一、电能一、电能 1电能小灯泡的平均阻值：小灯泡的平均阻值： 广东省河源市东源县崇伊中学4（1
14、） 、电能电能可以转化转化为其他形式其他形式的能，如：热能、光能、机械能（动能） 、化学能、磁场能-等。 （2） 、电能的来源来源：水力、风力、火力、化学能、光等。 （3） 、使用电能优点优点：来源广泛广泛；便于输送输送；使用方便方便；污染少污染少，有利于保护环境. 2、电能的单位：（1） 、国际国际单位：焦耳（J J） ；（2） 、常用单位：千瓦时(kWh)俗称“度” ；（3） 、 换算关系：1 度1 千瓦时(kWh)3.6106焦耳(J) 3电能表电能表用来测测量用电器消耗的电能（或电功消耗的电能（或电功） （1） 、认识电能表：“10(20) A”指这个电能表的额定电流为额定电流为 10
15、 安培短时间短时间应用电流允许大一 些，但不能超过不能超过 20A；“600 revs/kWh”指电能表转过转过 600 转转，用电器消耗的电能是耗的电能是 1kWh； “50 Hz”指电能表应在 50 Hz 的交流电路中使用交流电路中使用。 （2） 、电能表读数：月末： 。 月初： 。 ， 假设电费：0.52 元/ kWh，本月用电：1021.4 kWh946.8 kWh= kWh，合 元。 4补充电功（W）：（可认为认为是消耗的电能电能） （1） 、电流通过用电器所做的功（即消耗电能）叫做电功.电流做功的过程实际就是电能电能转化为其他其他 形式能量形式能量的过程.电流做了多少功，就有多少电能转氏为其他形式的能量.（2） 、电功的公式及单位： 二、电功率二、电功率 1什么是电功率演示演示(1)将 15 W 和 100 W 的电灯分别接入电路，合上开关，灯发光，同学
