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1、幼儿园托班综合幼儿园托班综合给小鱼穿衣给小鱼穿衣教案教案给小鱼穿衣 活动目标： 1 、乐意参加活动，感受活动的乐趣。 2 、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。 活动准备：活动教具一幅，鱼 游音乐 磁带、托儿操作材料（小鱼、鱼鳞） 活动过程： （一）出示活动教具，引起托儿兴趣。 1 、 幼儿和小鱼问好，渗透礼貌教育。 今天，徐老师请来了两位小客人。瞧！它们来了。（放鱼游音乐）是谁呀？（小鱼）看到小鱼怎么说啊？（小鱼好） 2 、 通过两条鱼比较引出活动给小鱼穿衣服。 小鱼什么颜色？（红色、黄色）红色的小鱼身上穿着漂亮的衣服，黄色的小鱼身上穿着漂亮的衣服吗？（没有）那怎么办呢？（给它穿上漂亮的衣服吧
2、） （二）教师讲解示范 怎样给小鱼穿上漂亮的衣服，即插鱼鳞。 （一只手拿起小鱼，找到小鱼身上的缝。用一个手指帮忙，让它变的大一点。另一只手拿起小鱼的衣服 鱼鳞，尖尖的一头插进去，要用力一点，小鱼的衣服就穿好了。 （三）托儿操作，教师指导。 小鱼还有很多好朋友，也没有漂亮的衣服穿，请小朋友帮它们穿。 （注意对能力较弱的孩子的指导帮助，使之体验成功感。 ） （四）通过作品欣赏，体验参加活动的愉快情绪。 小鱼穿上了漂亮的衣服，真高兴。瞧，它们在大海里游玩。我门也来学学小鱼有把吧！ 托班综合活动（二）：小鱼追泡泡 活动目标： 1 、乐意参加 活动，体验活动的乐趣。 2 、通过活动，学习朝着目标动作较协
3、调的跑。 活动准备：珊瑚、水草若干，鱼游音乐（中间穿插 不 协和音表示鲨鱼来了） 。课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与托儿人数相同、 鱼妈妈 胸饰。 活动过程： （一） 开始部分 小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。 听音乐进入活动场地，在教师带领下，学小鱼游的各种动作（准备活动） 。 （二） 游戏小鱼追泡泡 1 、提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他托儿撞到了，如果撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是勇敢的小鱼。 2 、小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。3 、游戏中教师提醒托儿注意安全。 （三）结束部分 1 、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的托儿 2 、托儿听音乐结束活动。
