幼儿园2017—2018学年度第一学期教研工作计划

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1、幼儿园幼儿园 20172018 学年度第一学期教研工作计划学年度第一学期教研工作计划幼儿园 20172018 学年度第一学期教研工作计划一、教研目标：1 以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新程改革。2 认真贯彻落实纲要 、 指南精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。3 以点带面，积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。二、教研内容：（一）强化教育教学常规管

2、理，重视家园联系。幼儿的学习与发展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。1 建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定细则，坚持每天检查，严格操作，发现问题及时解决杜绝“小学化”倾向，促进幼儿健康、快乐成长。2 各班做好家长园地 ，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值。与此同时，还要扎实做好家访工作，要求每次家访后，及时把家访的事由、教师和家长的

3、意见或建议及达成的共识做书面的记录。本学期将继续举行家长开放日活动，力求形成家园教育合力。（二）强化幼儿常规习惯，促进幼儿全面发展。1 立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2 丰富幼儿户外活动。（1）丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。（2）开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。（三）夯实园本教研活动。1 继续以年级组为单位，开展各

4、类教研活动。积极尝试开展探索型主题活动与生成性活动相结合的程，改变教师以教材为唯一的载体，关注孩子的需要，从孩子的兴趣出发，促进幼儿个性发展，突现“以幼儿为发展”的教育理念。2 创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。每位老师（1）要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。 （2）要科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。 （3）要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。 （4）要注重综合性。游戏活动是教学活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，

5、增长知识和经验，获得各种能力的发展。3 继续开展每人一节优秀评比活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新。经验丰富、教学能力强的教师上好展示，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开要大胆尝试、认真反思，实行“一多研”使自己在教学上逐渐走向成熟。由讲老师就这堂的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，目的使大家从中寻求最佳教育途径。（四）以人为本，促进教师专业化发展。聆听窗外声音与大师对话。当前的社会是开放、合作与交流的社会，闭关自守只会使自己走更多的歪路。我们将继续通过各种形式开阔教师眼界，提高教师的教育科研能力。提供外出观摩学习、姊妹园交流、培

6、训等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学反思”的能力。提高教师的教育与研究能力。注重教学反思与心灵交流。一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力。本学期每位老师更要深刻地反思自己的教育行为，认真撰写教育随笔或教学反思。立足题研究与实践融合。实践是检验真理的唯一标准。我们对任何事物的认识都是一个实践、认识、再实践、再认识的循环往复以至无穷的过程。理论必须在与实践的无数次的相互碰撞中才能得以

7、内化和更好的运用、指导实践。本学期我们要从实践中的问题入手，积极寻找新思想和新策略尝试解决问题，提高对题研究和教育教学进程的自我分析能力，有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。三、教研活动安排：九月份：1 做好幼儿入园情绪稳定工作；2 召开教研会议，传达教研计划、明确学期任务；3 开学工作检查；4 组织学习各年龄段幼儿早操训练；启动教研活动；6 开展随堂听评活动；7 组织参加全市幼儿园优秀教育活动评比活动；8 参加市局组织的园长、教研组长听笔记展示交流活动赛。十月份：1 结合国庆节，对幼儿进行爱国教育；2 举行幼儿早操比赛；3 学习相关理论，如指南 规程 ，学习农村幼儿园设备配置与使用指南

8、 ；4 开展随堂及听、评；组织参加教育评价过程性资料展示交流活动。十一月份：1 开展“家长开放日”活动，增进家园有效互动。2 教研工作期中小结；3 正常开展互听互评活动；4 组织教师参加全市同异构公开教学研讨暨幼儿园半日开发活动（一） 。组织参加题研究的老师参加题研究过程性资料展示交流活动。十二月份：1 开展环境创设展示活动；2 组织教师参加全市同异构公开教学研讨暨幼儿园半日开放活动（二） ；3 继续开展教科研活动。4 完善幼儿成长档案。元月份：1 组织参加“迎新年、庆元旦”幼儿个人才艺大赛。2 做好幼儿综合能力测评工作。3 进行教师“教育工作反思”笔记交流会；4 整理本学期园本培训和教研活动的相关材料。撰写幼儿评语。6 完成各类总结。7 做好各项资料的整理归档工作。