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1、微型计算机原理与应用微型计算机原理与应用 参考书目: 微型计算机原理与接口技术（第三版）吴秀清、周荷琴编中国科技大 学出版社 2005 ；微机原理与接口技术王玉良等编北京邮电大学出版 社 2000 复习大纲： 第一章 绪论计算机的发展概况与趋势；计算机的运算基础；计算机系统的组成原理。第二章 Intel8086 微处理器系统结构8086 CPU 的内部结构特点；8086 CPU 的寄存器结构；8086 CPU 的引脚信号；8086 系统中存贮器组织及地址的形成；8086 最小方式和最大方式下的引脚功能和基本配置；8086 CPU 时序。第三章 Intel8086 的寻址方式和指令系统8086
2、微处理器的指令格式；8086 微处理器指令系统的寻址方式；8086 微处理器指令系统的类型及功能。第四章 8086 宏汇编语言程序设计8086 宏汇编语言指令(伪指令、宏指令，汇编指令)；MASM86 汇编语言程序结构；程序的汇编与连接；汇编语言程序设计的基本方法。第五章 存贮器存贮器的分类、结构及工作原理；常用译码器芯片的性能及使用；存贮空间的地址分配和地址选择；半导体存贮器芯片与微处理器的连接；16 位微处理器与存贮器芯片接口的特点。第六章 输入与输出接口I/O 接口的特点和结构；I/O 接口的寻址方式；计算机系统中数据传送控制方式的特点(程序控制、中断控制、DMA 控制和通道 控制)；中
3、断过程、中断源识别、中断优先权、中断嵌套和 8086 的中断系统；并行通信和并行接口；串行通信和串行接口。第七章 总线有关总线的基本知识；ISA EISA 总线；PCI 总线；lEEE-488 总线；EIA RS-232 C 串行接口标准；USB 总线。第八章 输入与输出接口电路可编程 I/O 接口芯片的特点；8253 可编程定时器和计数器的组成、功能、工作方式和应用；8255A可编程并行 I/O 接口芯片的组成、功能、工作方式和应用；8259A中断控制器芯片的组成、功能、工作方式和作用；8251A可编程串行通信接口芯片的组成、功能、工作方式和应用；A/D 与 D/A 转接器件及其接口的原理和
4、应用；键盘与显示器及其接口的原理与应用。第九章 32 位微处理器 80386/80486、Pentium、PII、PIII、P480386/80486 的体系结构；80386/80486 的三种工作方式；80386/80486 的段页式存储管理；Pentium、PII、PIII、P4 微处理器的特点第十章 数字逻辑电路(与计算机相关部分)与门、或门、非门、异或门；布尔代数半加器、全加器、加法/减法器电路；D 触发器、寄存器、移位寄存器、计数器；控制理论与控制工程今年的分数线是 358，老天给了我复试的机会，分数线出来的那天我 才开始真正的开足马力准备复试。 （初试成绩不高啊，全指望着复试了）
5、今年 sjtu 复试有所改革，复试的总分 200（笔试 100听力 20面试 80） ，特别别是全 校统一笔试听力。我开始只是平时随便听了听 Listen To This，Step By Step 和 VOA Special English（跟听流行音乐差不多）并没有进行听力题目的训练，得到这一消息后慌 了神赶紧到网上当了 9605 年的 CET-4 和 CET-6，0204 年的考研听力真题，每天 听 45 个小时，把那些真题做了两遍，终于又了些许做题的感觉。 由于初试的时候专业课我考的是 405，所以复试专业课考试我要考 426。我个人认为复试 的专业课考试跟初试时的要求不一样，主要是掌握
6、基本的知识点，考的是广度而不是深度， 所以我只把微机原理的书仔细的又看了一遍（加之我本科是微机原理学的很好，拿了课程 奖学金，所以看起来还比较轻松） ，然后把 9705 年的历年初试试题做了一遍（当时认为 复试最多就和初试的难度相当） ，专业课笔试也就这样简单的准备一下。我大部分精力都花在准备面试上了。首先据说面试是要用英语自我介绍，于是就写了一遍 500 字的 PS，每天读上两遍，没有刻意的去背也就记住了。接着面试总得问一些专业问 题吧，我把大学期间几门主干专业课的书翻了一遍（模电，数电，电路分析，信号与系统， 电机拖动，单片机，通信原理，计算机控制，数字信号处理等） ，一天看一本，挺耗时间
7、的 也挺耗神的，当然收获还是挺大的，算是把大学期间的课程又梳理了一遍，明晰了知识结 构和知识框架。 临近复试的前几天我又到中国期刊网上当了一些期刊浏览了一下，对当前技术的发展做了 一些了解。还把大学期间做的 project 回忆了一下。 就这样复试的时间也快到了，买票，做火车去上海二、复试第一天 复试第一天是 3 月 26 号上午 9:00，先全校统一考听力。试卷满分是 50 分（核算总分的 时候 500.420） ，题型全部都是选择题， （没有出现象考研真题中出现过的填空题） ， 具体是 10 题 conversation，每题 1 分。20 题的 passage，每题 2 分，共七篇。题量
8、 挺大的，时间就只有半个钟头。刚开始试音的时候，语速很慢听的很清楚，可是真正开始 的时候，语速有些快，关键是感觉声音有闷，听的不是很清楚。前 4 题的 conversation，没听明白就过去了，faint!只能瞎掰了。后面习惯了，也就马马虎虎 了 主要问题是由于题量大，时间短，题和题之间没有什么停顿，根本没有时间看题目，就得 直接听了。至于难度，我感觉也就是六级的难度。值得一提的是最后一篇的 passage，节 选自 VOA Special English，语速狂慢啊，泪，为什么前几篇不是这样啊！ 听力做完了，我们那个考场的老师就象催命的一样要收答题卡，我们是拼了老命才争取到 了一点时间，慌
9、乱中把答题卡涂了。等交上去以后，广播传出这样的声音：“请各个考场的 老师收答题卡”郁闷啊！ 听力考试结束后，休息半个钟头。10:00 开始专业课笔试。我复试科目考的是 426，满分 100 分，题型：30 题选择260 分，3 题大题 40 分（印象中好像是 10822） 。题 目都是基础题，下面回忆几题吧（有些实在想不起来了） 。 一、选择题（选项就省了，题目顺序不对，只是大概的回忆） 1、x86 系统的中断向量的地址范围是？ 2、要表示 3 位十进制数至少需要几位二进制数？ 3、USB 接口共有几条线？ 4、关于内存的刷新频率的问题 5、关于总线带宽的问题 6、两个数相减，标志寄存器位 O
10、F、CF、 的变化 7、存储器的地址问题 8、 30、 30 题太多了实在回忆不起来了，Sorry! 总之，题目都是非常非常基础的，我感觉没有什么难的，15 分钟 30 题就搞定了。二、解答题 1、给了一幅存储器的连接图，要求写出 2 片存储器的地址范围和容量（A0 和 ALE 参与奇偶地址的片选） 2、关于码制转换的，已知-1/2X原，要求写出-2X原，-2X反，-2X补 3、关于接口电路的问题 给了一幅图，有 138，8253，8255，8259，8251 等， 1）已知 8253 的口地址范围，要求画出 138 和 8086 地址总线的连接图； 2）已知 8259 IRQ0 的中断向量地
11、址，要求写出 IRQ3、IRQ7 的中断向量地址 3）根据图写出 8255 的口地址范围（A 口、B 口、C 口和控制口） 4）要求通过 8253 产生周期性中断请求信号，确定 8253 工作方式，并求出计数初值 5）已知 8251 传送的字符格式，要求 8251 的波特率 上述题目只是我记忆中的残留，或许不是很准确，只能做下参考，列出来的目的，就是让 大家，看看复试的题目都很基础，没有什么难题。我 40 分钟就全部做完了，估计能考 95+吧，呵呵 “说实话，没有见过怎么简单的题目。 ”某人语录（郑重声明某人不是偶） In a word，大家考的都很好，如果你考的不好，那“老师很生气，后果很严
12、重了”第一天的复试就这样过去了 还剩下第二天的面试了三、复试第二天 复试第二天是 3 月 27 号，内容是分组面试。今年控制理论与控制工程专业共有 6 个面试 组，每组大约有 20 个人左右，我被分到了下午面试。12:30 到电院群楼 2 号楼 4 楼集中，我心里想着我号数比较靠后，就算 12:30 开始面试， 轮到我怎么也得 3 多，为什么这么早就要过去呢？去了才知道，每组还要集中起来笔试个 小题目（幸亏没有自作聪明，等到 3 点钟再过去，要不就壮烈了） ，我们这组题目很简单， 一道可以说是简答性质的题目：请说说你对控制理论与控制工程这一学科研究的内容、方 向、前景、近期的热点谈谈看法。 （
13、当时心中窃喜啊，昨晚才看了席裕庚教写的自动化学 科浅谈 ，回答这样的问题不是小菜吗，呵呵）笔试的小题目各个组都甚相同，有一组 考的是用 CPP 实现一个递归算法来求两个数的最大公约数，没有学过 CPP 或是 CPP 造诣 不精的同志们就郁闷了其他组还有考其他简单算法的。 做完小题目，就开始面试了。我们同组的人都坐在一个小会议室里，会议室对面的办公室 就是面试室，每人按顺序依次进去面试，每个人的时间的长短都不一样啊，研究生院的关 于面试要求文件上说每人不少于 20 分钟，在我前面的几位 400+的同志们进去 56 分钟 就出来了，就简单的问了问。 （很显然啊，要刷人也不会刷到他们头上，就等着回去
14、上公费 吧） 。阿呆，该你进去了”，我前面一位老兄出来了，正招呼我进去呢。狂紧张啊就在 我盘算着应该用英语还是用汉语跟老师打招呼的时候，我已经进入了面试室。那天好像是 阴天，那间办公室里的窗帘紧闭，也没有开灯，又加之偶的眼神不是太好，就看见有 5 位 老师围坐在一张圆桌前，最外面留了一个坐位给我。其中一个老师发话了（是位女老师记 做 E 老师，可能是做秘书性质的工作，主要是作作记录，招呼招呼人） 。 “你是阿呆吗？”“是的” “把成绩大表给我” （其实面试之前，我把大学期间的各种奖状证书的复印件，本科期间从事项目的证明，英 语四六级证书复印件，成绩大表，个人简历等相关文档都整理好了，用活页夹夹
15、起来，准 备面试的时候一起交上去的） “老师，这是关于我的一些资料，请你过目” “我只要成绩大表，其他的什么都不要” “老师你就看看吧”我把其他资料往 E 老师手里塞，还是心存侥幸，希望她能看看，指 不定看了还能给我加一些分数呢。 “我说过了，只要成绩大表，把成绩大表拿给我就行了”E 老师有写不耐烦了。 她看了看成绩大表， “好，坐下吧” 我傻乎乎的一屁股坐在了那张空着的椅子上（后来回想起来，也没跟老师问好，也没说谢 谢，就坐了下去，当时太不懂礼貌了，估计得扣点印象分咳，紧张啊，什么都忘了） 。 坐在中间的那位老师（为了方便起见，记做 A 老师）又发话了：“请你用中文做个一分钟 自我介绍。 ” “Good afternoon，every tutor”这句话差点脱口而出啊（英语的 PS 背得太熟练了） ， 后来猛然间醒悟，是让我用中文自我介绍啊。faint！据师兄得情报显示，不是要用英语自 我介绍吗？怎么改中文了，真是给我来了个措手不啊！没有办法，把背熟了得英语 PS 翻译成中文，说给他们听了。开始还有些不太适应，舌头不太利索，说得有些结巴，后来 是越说越起劲啊，正当我渐入佳境时，E 老师发话了， “一分钟时间到”继续 faint!怎么 还计时啊？我还没说什么时间就到了 下面各位老
