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1、关于班集体的八年级优秀作文关于班集体的八年级优秀作文 11 篇篇关于班集体的八年级优秀作 11 篇从“忧”到“优” (刘沂松)花开花谢，时间流逝。在校歌的轻唱中，我们又度过了一周，我们组，也变得与以往不同，开始认真的为期中考试做准备。桓同学依旧和往常一样，保持着认真学习的态度，记得上上周修改沈桓同学的默写，错的单词那叫惨不忍睹，可在我严厉的批评下，这个周，我改他的默写时，每也只会错那么一两个单词，不像以前那样大篇幅的错了，除了英语，在其他的科目我是完全对他放心的不能再放心了。下面说说龚烨之吧，记得上上周，他可以用小错不断形容了，就说语作业，他的作业不仅没作完，而且错了的也没改错，万老师气的差点
2、要把他狠狠地修理了一顿。可是在这周，他就有了很大的变化。单说语作业，他态度就认真了许多。不仅所有学过的篇目全部做完，而且我给他标注出的错误的地方，也都认认真真的修改了，万老师也没有批评他，他也特别开心。而刘美琦、张煜晨、石婷婷在这一周的进步也不是一星半点。刘美琦是这周的值周班长助理，所以她这一周比以往的每一周都要认真，上学的时间比以前早了很多，也会主动举手回答问题，而且讲的条理分明、头头是道，丝毫没有一丝紧张的感觉。而在当助理时，每当下，她总是站在教室后门处，听着教室谁的声音大，然后记下那个人的名字，等到夕会时，便会向全班同学汇报，认真惩罚犯错误的同学，而纪律在她的严格下，也变得越越好。张煜晨
3、在前几周一直被万老师用“堕落”这两个字形容，确实如此，上回答问题不积极，作业的过程也越越简化，有时还和组长顶嘴，实在是让人头疼不已。可这周，他变得越越积极，语小测试、数学讲题，都可以听到不绝于耳的“好，张煜晨回答。 ”有时，我还在思考的问题，他就已经高高举起了他的生本牌，而且起时回答时，也是落落大方、不慌不忙。等到他有不会的问题时，他也会悉心的向沈桓请教，追根究底，直到弄懂了为止。而石婷婷，也有一些不太明显的小进步，但如果细心观察还是能够发现的。石婷婷的书籍阅览量是非常多的，有一些我不知道的故事她都能给我科普，正因为她阅读了许多的书籍，她最好的一门科目就是语，每次的语小测试，她的分数都是我们组
4、可以排第二的，而且她还励志期中考试语一定要和我齐平，而我也乐于接受，毕竟，有竞争就有动力。而在这一周，我们组从总体看，也有很大的进步。在纪律这一方面，原爱说话的龚烨之和石婷婷在这一周也变了，上时再也不会传吵闹声和说话声，安安静静的坐在自己的位置上听讲，发言也越越积极，不爱问问题的石婷婷也慢慢开始请教刘美琦。沈桓正如上所说一如既往的好，最大的亮点就是他的字和作有进步，上次的作因为他的字好，万老师特地奖给了我们组一大笔量化分。一周的进步，大家有目共睹，我们的努力没有白费，因为我们夺得了这周的优秀小组！这周的进步使我们共同的努力得的，我相信，下周，我们会比这周更好、更优秀。组员齐心争双优（李宜人）在
5、这芳菲尽的四月中，我们又度过了一周，在这一周里我和我的组员们齐心争优，不断向优前行，为马上临的期中考试做准备。本运同学一直以都是我们小组中最刻苦最认真的人。他的每一次作业都会认认真真去做，不会的题他会圈出，间时间会积极向我或者何逸飞请教。因为语成绩不是特别好，班级中给他发了一本习题，他每天都会让我给他布置上边的作业，并且认真完成，及时给我批改。不论做任何作业，选择题他都会在旁边简略地写上原因，让人一看就明白。在这几天的期中复习上，他会一点一点把知识都记入脑海里，每次也会留几分钟与何逸飞相互检查，取长补短。同时他也会帮助杨博超和周兴鑫，以他在数学上的天赋，就算是三号唐婷婷同学他都可以辅导。相信有
6、本运同学的努力，在这次考试中他一定可以取得一个好成绩。逸飞同学是我的得力助手，作为本组的二号角色，他可是本组真正的“老师”，本组所有人员包括我这个组长都被他指导过。在数学学练优上有一些难题，即使是我冥思苦想也只是有一些头绪，却不能完整的做出，但他却可以运用自己的方法做出，所以他经常会把他的想法毫无保留地告诉我们，有他的教导，我们小组的数学成绩也是噌噌上升。不但数学思维灵活，他也是一位英语高手，他自学过音标，所以有一些不会读的单词他会悉心告诉我们，我们组五六号的默写也是一直由他负责，他每次都会仔细去改，并且严厉督促五六号改错。在背书时，他总会在最短的时间内完成任务，所以他经常会担负起检查者的任务
7、，他每次提问的都是一些容易被遗忘的细小的知识点，有他的检查，我们可以查漏补缺，他也可以温故知新，可谓是一举两得。我们小组的学习成绩，因为有了逸飞同学而上升，有他的帮助我们小组的整体成绩一定会有所上升。在这一周里，博超同学也一样在努力，在去年的期末考试中，他因为努力取得了语 9 分的成绩，这可让他尝到了甜头，所以在这一学期他也更是努力。下时你可能经常看到他在教室外边玩，但上时他可是绝对的认真，数学上他会积极刷题，只要老师一布置题目，他都会很快开动，他一般会先自己去琢磨，等到了想不出的时候他就会问我，有时往往我说一句话他就顿悟，立马继续做下去。我相信这份努力一定会给予他回报。在这一周里我们组员一心
8、，齐力争优，我相信在下一周的期中考试里我们小组一定能完成目标，走上一个新台阶！品优花之美，尝咏梦之优 （范钰鑫）一周随风离开，那优花正在组内美丽绽放，我不禁欣赏起这花开烂漫的样子。要知道，这组内优花的美丽笑颜和我们小组每个成员都有很大的联系啊！优花美，管理优 在这个周，我们组的管理在不断完善。以前总有一两个组员不认真默写，要不就是背书过慢。这让组长很烦恼，于是决定要加强管理。到底是什么样的管理呢？和我一起看看吧！第一项改革，就是我们要把要背的内容给一二号背一遍，没完成就到操场做深蹲以示惩罚；其次，一天中要把默写的内容给一、二号说，以及要保证你要错的最小限数，这些都要写个准数，如果没完成，就记载
9、在一个小本子上。不时提醒她们犯的错误。在实行这个管理以后，组内五、六号默写、背书都发生了翻天覆地的变化。只要背过的书，便会当天默写下，而且背书的速度也比以前快了。不会拖拉到明天，总是当天完成任务。管理优是优花的养分，可以使它生长的更茁壮啊！优花美，互助优 在这一个周，我们组可谓都在互相帮助，互相查漏补缺。你瞧，二号正在教三号一道数学规律题，只见他在不停的换算，用笔在草稿纸上不停演算着，希望三号能早点明白其规律，不厌其烦。在再看看另一边，只看到一号在搜集最基础的题给六号讲解，用简单易懂的方试说，直到六号听懂为止。而有时又把讲过的例题拿出让他做，想让他能真正把此题烙印在心中。而其他二人也正在用能让
10、听者最易懂方试讲题，一点也不马虎，可见其认真。组内的互助是照射在优化花上的灿烂阳光，能让这朵优花更美丽！优花美，积级优 在这个周，我们每个人都可以用一个“积极”形容。每节上，只要我们会做的问题，就直接举起生本牌，以前个别人“优柔寡断”的病症随之消失了。一天中每节都有我们的生本牌高高举起。原本不爱发言的我和邵博同学也都敢举手了。别人我不知道，我自己可是最清楚我自己的。在以前，尽管组长再三让我起发言，可我就是不敢，经常让其他组员生气。但经过他们的开导，我渐渐大方起，现在对我说，发言不再是一恐惧的事情了。在一次次的发言中我变的开朗，也为优花的绽放积蓄了能量！优花真美啊！是咏梦的优让它变的炫丽！我品出
11、的花朵是美味的，尝出的优秀是甜美的。我相信不久后本组的花朵会更美丽，咏梦的优会与蜜一般甜蜜！且看五班争优 （吴建均）“是雄鹰就要展翅翱翔，是骏马就要奋蹄疆场，我们是茂华最优秀的班级”每当我的耳边想起这熟悉的旋律；“做更优自己，创更优班级。 ”再喊起这振奋人心的口号，我都不禁回想起了我们五班的优。生本堂现风采我们五班，向提倡生本堂，就是因为“生本堂，群情激昂” 。本周，我们五班又上演了两堂生本，一节语，一节政治。真是“名师出高徒”，我们的两节上得既精彩又生动。在语上，我们的小老师落落大方，声音洪亮，台下的同学积极配合，高举生本牌，想要发表自己的看法。一个同学在发言的时候，同学们认真倾听，有错误的
12、时候并不是直接打断，而是等那个同学把话说完之后再发表自己的看法。而且第二个同学起发言的时候会对第一个同学的发言进行点评。说完了语，该说政治了。陶晨不愧是我们五班的一员“福将”，一有公开，我们就第一个想到她，只要她一上场，就没有上不好的。在政治上，她沉着冷静，落落大方，毫不逊于真正的老师。而同学们积极举手发言，拼尽全力展现自己的风采。这就是五班的生本堂。卫生打扫显负责我们五班，向实行岗位责任制，就是因为我们团结进取。本周是我们组打扫卫生，因此我们每个人的都比较早，就是为了争优。在周一，我和潘天宇早早的赶，拿起抹布去擦那白花花的瓷砖，虽说我们得很早，可不一会儿大家都到了，一起打扫着这富有魅力的教室
13、。到了下午，每个人的责任都确切落实，拖的拖，扫的扫，每个人都一丝不苟的做着自己的该做的事，在短短的十分钟之内，我就把教室打扫的干干净净。在星期三，我们打扫卫生到边到角，把教室打扫的一尘不染。在接下的几天，我们像往常一样打扫着，最终在周五的夕会上得到表扬和奖励。这就是五班的卫生打扫工作，从中显现了五班学生的负责。晨读公约讲明我们五班是一个既优秀又讲明的班级。本周一，我们班受到学校的邀请进行明公约朗诵活动。由此表现出学校对我们班的高度肯定，我们五班也就担起了这份殊荣，同学们牺牲休息时间背诵明公约，最后在周一早上一展风采。这就是五班讲明的表现。双优五班，不负众望，再度争优，彰显第一。这就是五班，双优
14、五班！组内吹优之风 (杨雨希)时间过的真快，转眼间，三个星期已经过去，回想这三个星期，五班处处都彰显出了“优”，我们组的成员也离“优”越越近。先说我的组长陈安琪。记得她原在讲台上说话的时候吞吞吐吐，并且说话做事都比较急躁，现在的她和以前大不相同了，在台上说话和讲的时候毫不紧张，落落大方，做事也更加稳重了，并且会给我们做好表率。记得在上口技这一时，她先把做好，然后再和我们一起讨论，为了我们能更好的发挥，她还把的内容打印下，并且在那之前她看了许多关于这一的书籍、资料，书上也做了密密麻麻的笔记。她的努力也迎了大家的认可，大家对她的讲给了满分。她还是我们组的“小老师”，当我们组有什么不会的问题时，她总
15、是会耐心的教我们，一遍教不会，就反复的教，不管是语，数，英，物她都在前列。我们组的副组长杨森。记得他开学的时候总是不听老师的指挥，成绩也一直提不上去，学习态度也不端正，因此被撤掉了组长的之职，到了我们组。到我们组后也不安宁，上说话，管不住自己，不听组长指挥。但是现在的他，回答问题积极，是我们组的“智多星”，当我们有想不通的问题时，他总是能想到，在堂上，总能看见他回答问题的身影。他上听讲也非常认真，如果老师讲题讲到一半让他回，他答不出的几率很小。我们组的三号罗中正。记得他原也总是喜欢上说话，不听组长指挥。现在的他和副组长的成绩不相上下，而且有几次的成绩都考过了组长和副组长，在我们组上完口技后的小
16、测验中，他也是得了满分，为我们组争了光。他还是我们组的“作小能手”，他的作总会在班上做范，并且多次在万老师空间发布，相信大家也都看到了。我们组的李雯，改掉了不敢发言的习惯，现在的他发言积极，成绩在大家的帮助下也越越好。还有我们组的张圣杰，妀掉了下喜欢闲逛的习惯，发言变的积极了，也越越喜欢发作了，在老师空间时不时就会看到他的作。虽然他们还有些地方做的不足，但是他们也在努为着为我们小组争优。我相信，今后我们起努力，团结一心，互帮互助， “优之风会直吹拂在我们组内!勿忘双优我们优（叶子）在教室的前方的墙壁上张贴着本班的“双优目标”做更优自己，创更优班级。字很大很醒目。它时刻在提醒同学们“勿忘双优，方可成功”。生本堂 再创优生本是我班的一大特色。我们曾在学校的大礼堂中为全县四百多名语名师展示我们的生本堂，那怕时隔多日我们依然格外兴奋。本周我们再次登上舞台，展现生本风彩，虽说这两节公开的规模和之前相比要小很多，前听的教师也不及之前的十分之一。可同学们并没有因为嫌弃“舞台”太小，而不不屑展示自我。反而比平地更认真了，获得了听老师们的一致好评。万老师也很欣慰，毕竟我们班是“最早”接触
