《浅谈犬饲养管理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈犬饲养管理（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅谈犬饲养管理摘摘 要：要： 主要讲述关于犬的鉴赏要点与驯养技巧。犬作为一种动物，有其不同于其它动物的特点和生活习性，犬大脑神经系统的基本活动过程是反射活动，犬的训练就是以条件反射原理为基础的。但是，条件反射是犬在一定的生活条件下建立起来，是不稳定的和一时性的，既容易产生也容易消退。人们可根据这些特点和生活习性，改进饲养管理方法，并利用这些习性创造适宜的生活条件，对其进行驯养。关键词：关键词： 犬；鉴赏；驯养；饲养管理犬是一种常见的犬科哺乳动物，被称为“人类最忠实的朋友” ，也是饲养率 最高的宠物。【1】人们饲养犬作为宠物有各种理由：（一）情感寄托，排遣寂寞： 常常老人没有人陪伴的时候会很寂寞
2、，饲养犬可以有效的降低他们的寂寞 感。工作之余，身边无人陪伴 , 寂寞难耐时，宠物是最好的伴侣。（二）释放爱心，展示自我： 身边无人可宠或没有值得宠爱的人，一腔爱心胀得难受。所以就宠猫宠狗， 宠爱之心可在猫狗身上尽情挥洒。展示自我的道具有很多，衣服、饰物、化装、 玩车，而宠物也未尝不是一种。（三）寻求安慰，感受忠诚： 在外受了委曲，或事业不顺、情场失意时。只有宠物的亲昵和友好最为真 实，最为亲切，一颗失意和沮丧的心会因此得到慰藉。在功利世俗、人心叵测 的环境里，易于遭受同事暗算、朋友反目、情人背叛、亲情疏离，能做到从一 而终、不弃不离的只有宠物，它们不管主人是富还是贫、是美还是丑、是年轻 还是
3、衰老，那种无条件的忠诚足 以让人感动终生（四）感受童趣，增强责任心： 宠物虽然也有智慧，但毕竟比人单纯得多、天真得多，跟宠物在一起，你 是它的主人、是它的“妈妈”, 而在给它喂食、洗澡、梳妆打扮之外，你又是 它的小伙伴。犬的鉴赏一、鉴赏犬的目的。了解宠物犬的生活习性，以便人们可根据自己的喜爱、场所大小、饲养条 件来选择合适的爱犬，也可根据它们是生活习性等选择合适的驯养方法。2 二、鉴赏的要点。首先，犬作为一种动物，有着不同于其它动物的生物特点和生活习性：1.感情纯厚，忠于主人。犬与主人相处为伴一定时间后，很容易与主人建 立起深厚纯真的感情。而且饲养时间越长，表现越得突出。它们不会因为主人 一时
4、对自己的训斥而背弃逃走；也不会因为主人家境贫寒而易主，这就是俗话 所说的“犬不嫌家贫” 。2 2.智力较发达。犬具有很强的智力，能够领会人的语言、表情和各种手势， 有时会做出令人意想不到的事情，这也是我们驯养犬的基础。 3.嗅觉、听觉特别灵敏，而视觉、味觉则较差。犬的嗅觉较其他动物灵敏， 对酸性物质的嗅觉灵敏度要高出人类几万倍。犬灵敏的嗅觉主要表现在两个方 面，一是对气味的敏感程度，二是对气味的辨别能力。 4. 怕热抗寒冷。犬的汗腺不发达，被毛较厚，所以犬特别怕暑热，而对寒 冷有较强的抵抗力。 5. 喜欢清洁。犬有爱好清洁、厌恶潮湿的习性，它不在吃和睡的地方排粪 排尿，喜欢排在墙角和潮湿、荫蔽
5、、有粪便气味处。所以，在管理中，只要我 们稍加指点和调教，极易训练犬在固定地点排粪、排尿，养成良好的卫生习惯， 使犬舍内保持清洁和干燥。2其次，在选犬的时候，我们可根据犬的这些生物学特点和生活习性以及自 己的喜爱、场所大小、饲养条件来选择合适的爱犬。3根据人的喜爱选择合适的犬。如： 1大型犬与小型犬。这要根据我们的饲养空间及目的来决定，如果有较大 的饲养空间，则可饲养 大中型的犬。如果您的饲养空间狭小，甚至只能在房间 饲养的话，那就只能饲养那些小型犬。 2幼犬与成年犬。初养犬者选择犬的理想年龄应选在 26 月龄。因为这 样不仅可以观察犬生长的全过程，重要的是此时的犬可塑性很大，可根据你自 己的
6、意志去训练犬，也容易培养人犬之间的感精。6 个月龄以上的犬已近成年， 和过去的主人生活太长，培养了较深的感情，很难在短期内(有的甚至永远也不 可能)建立起新的感情，也可能由于对新环境不适应，发生意想不到的事件（如 绝食或攻击人） 。 3长毛犬与短毛犬。长毛犬一般较漂亮，惹人喜爱，但得花很多时间为它梳洗整理，否则被毛杂乱，使爱犬感到不舒服。短毛犬也有它的特点，最重要 的是无需花很多时间为它梳理被毛。 4公犬与母犬。就对人的感情而言，公犬、母犬是一样的，但从性格上说， 公犬性情刚毅，斗性较强，没有母犬温顺，调教训练也较母犬费时。母犬虽然 温顺，易调教，但如果不做好绝育工作会增加怀孕产仔等麻烦。如果
7、从经济的 观点考虑，养母犬比养公犬经济。 5纯种犬与杂种犬。一般情况下应尽量选择纯种犬，而不选择杂种犬，因 为杂种犬有外观不雅，容易变异，鲜有卓越的才能，并且繁殖的幼犬，价格不 高等缺点。但杂种犬也有其优点:价格低、容易饲养。纯种犬价格高，易得病。 因此，如果单纯是为了好玩饲养一只犬，那就无所谓纯种犬与杂种犬。1根据健康状况选择爱犬。犬健康与否主要应观察以下几个 方面：1精神：正常犬活跃，对外界反应机敏，而病犬可能精神沉郁或过度兴奋 不安。 2饮食欲：健康犬饮食欲均好，无呕吐现象；喂食后无异常反应。病犬饮 食欲差，常伴有呕吐现象。 3眼：健康犬眼结膜为粉红色，双眼有神，角膜不混浊，眼睛不流泪，
8、无 任何异常分泌物，双眼大小一致无外伤。病犬常见眼结膜充血、苍白、发绀或 黄疸，两眼无光，有浆液性或脓性分泌物。有的角膜混浊或角膜创伤，下眼窝 有泪痕或有湿疹，眼球突出和凹陷，或双眼大小不均匀。 4鼻：健康犬鼻端湿润有光泽，发凉，无浆性或脓性分泌物。若鼻端干燥， 温度升高或分泌物过多则提示病态。 5口腔：健康犬粉红色，清洁湿润，闭口无流涎、无吞咽困难。病犬则口色变红或紫，甚至呈枯骨白色，口水多，有异味。 6皮肤：健康犬皮肤柔软有弹性，皮温适中，背毛蓬松，有光泽，无脱落， 无皮疹、痂皮和溃烂。病犬则背毛粗乱，皮肤干燥无光或有脱毛现象。有的有 疹块、痂皮、溃疡或局部有痒感。 7肥瘦：健康犬不胖不瘦
9、，过瘦犬可能有寄生虫或胃肠道疾病。过胖的犬 可能是营养过剩或患有糖尿病等疾病。 8姿势与步态：健康犬立、卧、坐均正常，动作自然、灵活而协调，无跛 行。病犬可能步态蹒跚、肢体麻痹、跛行等。4犬的驯养（一）训练犬的基本原理犬对外部环境变化的适应能力很强，其适应过程主要依靠大脑中枢系统来进行调节。大脑神经系统的基本活动过程是反射活动，犬的训练就是以条件反 射原理为基础的。根据反射活动形成的过程，可将反射分为非条件反射和条件 反射。非条件反射是先天性的，即生下来就有的一种反射。如仔犬生下来就会 吃奶、呼吸、排便、排尿和自卫等。这种反射比较稳定，是建立条件反射的基 础。条件反射是后天性获得的，即在犬的生
10、活过程中逐渐形成的。犬在不断变 化的外部环境中，只具备非条件反射是很难保证正常生理活动的，必须在非条 件反射的基础上，借助于高级神经中枢(大脑皮层机能活动)建立起比非条件反 射数量更多、适应性更高的条件反射。但是，条件反射是犬在一定的生活条件 下建立起来，是不稳定的和一时性的，既容易产生也容易消退。因此，人们对 犬所训练的每一个动作都是条件反射，必须定期地进行重复训练、不断强化， 才能得到巩固，否则经过一段时间后，就会淡化消失，忘掉已学会的训练动作。 例如，训犬做出“前来”的动作，从发口令到“前来” ，这是一种反射，属于条 件反射刺激。在没有形成条件反射时，这两个兴奋点之间没有任何联系，无论
11、喊多么大的声音和多么用力挥手，犬都不会过来。如果同时将两个刺激联合起 来，并同时使用若干次后，这两个兴奋点发生联系，以后只要做出“前来”的 手势，而不必发出“前来”的口令，犬就会听话地走过来，这就形成了条件反 射。利用犬能形成条件反射的生理特点，可有目的地对犬进行一系列训练。训 练犬形成条件反射时应注意的事项： （1）必须将条件刺激与非条件刺激结合使用。条件反射是条件刺激与非条 件刺激结合的结果，没有非条件反射， 条件反射是不能形成的。例如， “衔取” 是犬的本能(非条件反射)，是建立条件反射的基础。在训练中，只要配合适当 的衔取物和口令(条件刺激)，就可按训练科目的要求训练出“衔取”的动作来
12、。（2）条件刺激的实施应稍早于非条件刺激。这样形成条件反射快，而且也能巩固，否则条件反射就很难形成，即使形成也是很缓慢的、不能巩固的。因 此训练犬时，给犬的口令、手势等条件刺激必须先于扯牵引带和按压犬体某个 部位的非条件刺激。只有这样才能使犬很快学会所教科目。如果两种刺激同时 给出，条件反射的建立就比较慢。如果非条件刺激先于条件刺激，犬就很难学 会科目。 （3）要正确掌握刺激的程度。过强或过弱的刺激都不会产生好的作用。往 往同一强度的刺激作用于不同的犬时，其效果是不一样的。一般来说，只有当 条件刺激的生理强度弱于非条件刺激的强度时，才能建立起条件反射。 （4）建立良好的条件反射，必须使犬的大脑
13、皮层处于清醒和不受其它刺激 所干扰的状态。如犬正处于精神沉郁或过度兴奋状态，条件反射的形成就会很 慢，甚至不能形成。6（二）驯养的目的训练犬在固定地点排粪、排尿，使犬舍保持清洁和干燥，使其养成良好的 饮食卫生习惯，便于饲养管理。犬从小建立良好的习惯和学会基本技能会使主 人省掉许多麻烦，平添不少乐趣。当然有特殊用途的犬驯养有其特殊目的，如 警犬、牧羊犬等。（三）驯养技巧1. 在训练中使用的刺激，根据它们的性质可分为两大类： （1）条件刺激。口令、手势等。 （2）非条件刺激。机械刺激、食物刺激、引诱刺激等。 2非条件刺激的应用 （1）机械刺激。机械刺激包括抚拍、按压、扯拉牵引带、轻打、挑引等。 除
14、抚拍作为奖励手段外，其他的都带有一定的强制性，直接接触犬的皮肤和肌 体，引起犬的触觉和痛觉，在这种刺激下，犬是处于被动的防御状态。使用机 械刺激可迫使犬做出各种相应的动作，制止犬的不良联系，用它支持口令，形 成和强化条件反射。使用机械刺激训练出来的动作，比较正规而且巩固；但另 一方面，犬表现不够兴奋，使用不当会影响犬对犬主 的依恋性，甚至对训练产 生抑制，拒绝接受训练。使用机械刺激应注意以下几点： 第一，使用的强度要合适。不同强度的机械刺激，能引起犬的不同反应。 弱的引起弱的反应，强的引起强的反应，过强的则会使犬产生超限抑制。训练 中必须根据受训犬的实际情况来正确掌握刺激量的强度。 第二，刺激
15、的部位要准确。刺激犬体的不同部位能引起犬的不同反应。在 训练中必须根据所训科目的内容，刺激与训练动作相适应的部位。 第三，刺激的时机要把握好。主要应该做到及时、恰到好处。第四，根据所训科目区别使用。有些科目可使用，有些科目就不宜使用， 如果不加区别的乱用就达不到训练目的，甚至使犬拒绝接受训练。第五、要与 食物刺激结合使用。由于机械刺激易使犬产生抑制和被动，结合食物刺激就可 提高犬的兴奋性，缓和犬的神经过程的紧张状态，使犬迅速建立条件反射。 （2）食物刺激。食物刺激主要指美味食物，使用食物刺激可引起犬的食欲 反射，它带有较强的引诱性。可用食物刺激来奖励犬的正确动作和引诱犬做出 动作。犬表现兴奋、
16、活泼、自然，但姿势不够正确、规范。使用食物刺激应注 意以下几点： 第一，对食物反射强的犬或反射强时应用。食欲反射强的犬，效果较好， 反之则差。犬的食欲反射中枢处于兴奋状态时，效果较好，否则收不到应有的 效果。 第二，食物要美味可口，能引起犬的食欲兴奋，便于携带。 第三，区别各个科目的性质。衔取、嗅觉作业、扑咬等科目不宜使用食物 刺激，否则会影响科目的正常训练。第四，与机械刺激结合使用。两者结合可扬长避短，互为补充。 3条件刺激的应用 （1）口令。口令是以一定语言组成的具有指令性的声音刺激，通过犬的听 觉引起相应的活动。口令不同的音调，可引起犬不同的反应。根据发音的音调， 可以分为： 第一，普通性音调。用中等音量发出，用它来命令犬做出动作，带有严格 要求的意义。 第二，威胁性音调。用强而严厉的声音发生，用来迫使犬执行动作和制止 犬的不良行为。 第三，奖励性音调。用温和的声音发出，用来奖励和强化犬的正确动作。三种不同音调的作用，只有在建立条件反射后才有效果，主要是在日常饲 养管理和训练中，用这三种不同的音调结合不同
