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1、初中英语语法主要内容有哪些初中英语语法主要内容有哪些? ?1、名词 1 可数名词及其单复数； 2 不可数名词 3 专有名词 4 名词所有格 2、代词 1 人称代词 2 物主代词 3 反身代词 4 指示代词 5 不定代词 6 疑问代词 3、数词 1 基数词 2 序数词 4、介词和介词短语 5、连词 6、形容词 1 形容词的基本用法 2 形容词的比较级和最高级 7、副词 1 副词的基本用法 2 副词的比较级和最高级 8、冠词 9、动词 1 动词的基本形式 2 系动词 3 及物动词和不及物动词 4 助动词 5 情态动词 10、时态 1 一般现在时 2 一般过去时 3 一般将来时 4 现在进行时 5
2、现在完成时 6 过去进行时 7 过去完成时 11、被动语态 12、动词不定式 13、构词法 1 合成法2 派生法 3 转化法 4 缩写和简写 14、句子的种类 1 陈述句（肯定式和否定式） 2 疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句） 3 祈使句 4 感叹句 15、句子成分 1 主语 2 谓语 3 表语 4 宾语（直接宾语和间接宾语） 5 补语 6 定语 7 状语 16、简单句基本句型 1 主语+系动词+表语 2 主语+不及物动词 3 主语+及物动词+宾语 4 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 5 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 6there be 句型 17、并列复合句
3、18、主从复合句 1 宾语从句 2 状语从句 3 定语从句 19、直接引语与间接引语英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的 基础上结合而成的。 一、 一般现在时： 1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 4.
4、否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 dont,如 主语为第三人称单数，则用 doesnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把 be 动词放于句首；用助动词 do 提问，如主语为第三人称单 数，则用 does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words. 二、 一般过去时： 1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行 为。 2.时间状语：ago, yes
5、terday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be 动词；行为动词 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加 didnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was 或 were 放于句首；用助动词 do 的过去式 did 提问，同时 还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in t
6、hose days. I didnt know you were so busy. 三、 现在进行时： 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, these days, etc. 3.基本结构：am/is/are+doing 4.否定形式：am/is/are+not+doing. 5.一般疑问句：把 be 动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 四、 过去进行时： 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作
7、。 2.时间状语：at this time yesterday, at that time 或以 when 引导的谓语动词是 一般过去时的时间状语等。 3.基本结构：was/were+doing 4.否定形式：was/were + not + doing. 5.一般疑问句：把 was 或 were 放于句首。 6.例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 五、 现在完成时： 1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经 开始，持续
8、到现在的动作或状态。 2.时间状语：recently, lately, sincefor,in the past few years, etc. 3.基本结构：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +d one. 5.一般疑问句：have 或 has。 6.例句：Ive written an article. It has been raining these days. 六、 过去完成时： 1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动 作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：before, by the end of
9、 last year(term, month),etc. 3.基本结构：had + done. 4.否定形式：had + not + done. 5.一般疑问句：had 放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 七、 一般将来时： 1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, in
10、 a few minutes, by,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do. 4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加 didnt，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：be 放于句首；will/shall 提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 八、 过去将来时： 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：the next day(morning, year),the following month(week),etc. 3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑问句：was 或 were 放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there
