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1、五年级上第四单元作文五年级上第四单元作文拖地的启示拖地的启示 （点评（点评+修改）修改）五年级上第四单元作拖地的启示 （点评+修改）陈俊楠有一天，妈 妈像往常一样要去拖地，可是发现还有一堆衣服没有洗，只好让我拖地。说干就干，我拿起拖把，先将它湿润，然后挤干就可以开始拖地了。我从二楼拖到一楼，看似只有一点点空间，可拖起一点不轻松。二楼有三间房间，别看空间小，灰尘可不少。第一间，我精神饱满；第二间，我渐渐慢下；第三间，我根本拖不动了。唉！累死我了。我气喘吁吁的说。这是，妈 妈洗完衣服上晾了，看我累成这样，对我说：你呀，别看拖地简单，做起也要懂技巧，如果一味的蛮干，只会越干越糟。随后，妈 妈告诉我正
2、确操作：应该拿住杆子，上下会有规律的拖。我按照妈 妈的方法托，轻松多了，地面变得干干净净。到了楼梯，我又遇到了困难我脱完这一块，等下脱下一块时踩上刚刚那一块可是还没干，怎么办呢？这时，我想起妈 妈的话：不能一味的蛮干，要懂技巧。于是，我想了个办法：从上往下倒着拖。不一会儿，楼梯就拖好了。看着干干净净的楼梯，我很高兴。拖地让我知道凡是做事不能蛮干，要懂得技巧。并从中体会到劳动的快乐。总评：拖地也能得到启示，小作者真是生活中的有心人！写从一事中得到启示，作者先写事情的起因妈 妈让我拖地； 经过我拖地极累，妈 妈教我窍门；发展我按妈 妈说的方法拖地果然既干净又轻松；高潮拖楼梯懂得变通想办法；结果得到
3、启示：凡事不能蛮干，要懂得技巧，整篇的结构合理。行中主要运用对比的方法：蛮干与巧干的不同结果，自然地得出启示，总的说还是不错的。建议：1、开头作者说只好让我拖地了，只好一词是出于无奈，为什么要用只好呢？而第二自然段是说干就干，倒是显得很干脆的，所以第一自然段还是改为自愿干活比较好。2、第二自然段的我从二楼拖到一楼表述不太清楚，感觉是拖二楼到一楼的楼梯，可看全知道是拖二楼房间加二楼到一楼的楼梯， （应该还有一楼的房间吧，作者又没写。 ）所以我想把它拖地的范围独立拿出，放在第一自然段后面写。3、不知道是家长打字时粗心还是小作者精心，原先拖地的拖都是正确的，到后就写成了托脱，上下回写成了上下会，还有
4、一些的的使用：动词之前应该用地，望小作者能多加注意。 、4、妈 妈教的巧干中表达得很清楚，可是我怎么干的干得那么累，没有写明白，导致读者看得迷糊，小作者需要加以描述。 （我让班里自认为不会拖地的学生进行拖地。他拿起拖把左右开弓的扫，我想小作者会不会那样拖呢？可是一想，不对啊，这样拖的结果是不但累，而且还会把拖把上的脏水甩到墙上啊、家具上啊，可这些小作者可没写。所以小作者得自己加以描述这一段了。 ）修改：拖地的启示原：有一天，妈 妈像往常一样要去拖地，可是发现还有一堆衣服没有洗，只好让我拖地。改：每周六的大扫除，以往都是妈 妈包揽的。那天，妈 妈突然说：你长大了，也该帮妈 妈分担家务了。今天就把
5、拖地任务交给你，我负责洗衣服，怎么样？我欣然应允。妈 妈告诉我拖地的范围是二楼的各个房间以及二楼到一楼的楼梯。原：说干就干，我拿起拖把，先将它湿润，然后挤干就可以开始拖地了。我从二楼拖到一楼，看似只有一点点空间，可拖起一点不轻松。二楼有三间房间，别看空间小，灰尘可不少。第一间，我精神饱满；第二间，我渐渐慢下；第三间，我根本拖不动了。唉！累死我了。我气喘吁吁的说。这是，妈 妈洗完衣服上晾了，看我累成这样，对我说：你呀，别看拖地简单，做起也要懂技巧，如果一味的蛮干，只会越干越糟。随后，妈 妈告诉我正确操作：应该拿住杆子，上下会有规律的拖。改：说干就干！我拿起拖把，先将它浸湿，然后挤七分干，就从二楼
6、开始拖。二楼有三个房间。别看空间小，一周下，灰尘可不少。（这里请小作者加入你是怎么拿拖把，怎么拖地的。因为你从累到轻松，主要是姿势与操作问题。 ）第一间，我精神饱满；第二间，我渐渐慢下；第三间，我根本拖不动了。唉！累死我了。我气喘吁吁的说。这是，妈 妈洗完衣服上晾了，看我累成这样，对我说：你呀，别看拖地简单，做起也要懂技巧，如果一味的蛮干，只会越干越糟。随后，妈 妈告诉我正确操作：应该拿住杆子，上下会有规律的拖。 （拖完第一间，你的身体有什么不适，可看着你的劳动成果，你怎么样；第二间，你的速度慢下了，是腰酸还是手无力了？到第三间，你可能就想趴到床上睡一觉等，写写你的身体状态的变化与心理变化。
7、）原： 我按照妈 妈的方法托，轻松多了，地面变得干干净净。到了楼梯，我又遇到了困难我脱完这一块，等下脱下一块时踩上刚刚那一块可是还没干，怎么办呢？这时，我想起妈 妈的话：不能一味的蛮干，要懂技巧。于是，我想了个办法：从上往下倒着拖。不一会儿，楼梯就拖好了。看着干干净净的楼梯，我很高兴。改：我按照妈 妈的方法拖，轻松多了，地面变得干干净净。拖楼梯了！我的人站上一级楼梯，居高临下地拖下一级楼梯。可是这会，我又遇到了困难我拖完这一级，等拖到下一级时踩上刚刚那一级还没干的楼梯，印下了我的光辉足迹，怎么办呢？这时，我想起妈 妈的话：不能一味的蛮干，要懂技巧。于是，我想了个办法：人站在下面拖上一级楼梯，问题就解决了！不一会儿，楼梯就拖好了。看着干干净净的楼梯，妈 妈直夸我能干。原：拖地让我知道凡是做事不能蛮干，要懂得技巧。并从中体会到劳动的快乐。改：拖地让我体会到劳动的快乐，还让我知道凡事不能蛮干，要懂得技巧。结语：匆忙之间，改得不是很好，望见谅。小作者是有心人，平常干活多注意细节，或者干活的时候就把自己的行为在心里描述一下，写起作可能会更得心应手。谢谢各位，请多批评指正！评讲人：作导师团高年级段孔建洪
