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1、乐陪伴乐陪伴 促成长促成长六(六(1)班家长会发言稿)班家长会发言稿乐陪伴 促成长六(1)班家长会发言稿亲爱的叔叔阿姨们:大家下午好!我是五(1)班的班长钟*(我是赵#) 。欢迎你们参加我们今天的家长会(鼓掌) 。时间过得真快,眨眼间半个学期已经过去,我想,各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在,就先由我们总结一下半个学期的一些情况。前半学期,我们学校进行不少的余活动,在活动中,我们班不少同学获得的荣誉:3 月份的教室评比中,我班获得书香教室奖;在学校的百分评比中,我们班 3、4 月份获得先进班的称号;3 月份,杨*同学带领的众志成城小组、4 月份李*同学带领的勇攀高峰小组获得最佳
2、合作小组的荣誉;历史剧比赛获二等奖,参赛人员:赵*、沈*、陈*、简*、葛*、陈*、沈*、王*、卢*;听完了我们的汇报,现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。(科代表、班长发言)听完几位同学的发言,接下,请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天,了解一下您的孩子在学校的其他表现。(小组内、小组间互动交流)同学们,父母之恩,我们永远无以回报,现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了,请同学们向爸妈送上自己的小礼物,并和爸妈说说心里话(信) 。(送礼物、说心里话)通过以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情,现在,我们掌声有请( )老师讲话
3、。(陈老师讲话)各位家长,大家好,首先,我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会,通过刚才的交流,相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解,现在,我补充四大方面的问题:一、家长反映的困难:1、贪玩,学习不自觉,拖拉,完成时间比较晚。2、撒谎,玩电脑,看电视。3、叛逆,不听教导,顶嘴,容易发脾气,与家长距离越越远。4、在学习上没办法辅导孩子。、孩子除了学习之外,家务是否主动分担?二、指出存在的问题:1、 小组日志中的周记签名写意见:部分家长简单应付式完成,没有认真阅读,了解孩子的真实情况。2、当孩子上、作业、纪律等出现问题后,老师发了短信,个别家长也没有实际的行动配合老师。3、检查
4、孩子的 QQ 本,堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”,父母就信以为真,没有落实检查工作。4、孩子以买学习用具或找同学为理由找借口外出,父母没有跟孩子约定好时间地点,存在安全隐患。、部分学生学习态度散漫,上分神,作业拖拉,书写马虎,作业质量不高,似乎学习是为了应付老师和家长,学习缺乏主动性,积极性。6、部分学生心情浮躁,不懂得宽容礼让,同学之间容易发生矛盾。7、个别学生过多地使用手机,看电视,影响了学习。三、调查了解:1、每天关注孩子学习的有( )人,跟孩子沟通半个小时以上的有( )人。2、孩子做过的哪一事最令你感动?你最想和孩子做的事是什么?3、当孩子出现错误的时候
5、,你的做法是批评?打骂?耐心教育引导?惩罚?多管齐下?(权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母)4、当孩子在学习的时候,你在做什么?(身教重于言教)、我们部分家长会说“老师,我很忙,没有时间看着孩子学习,没办法。 ”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。四、配合工作:1、 学习日记的使用,请家长支持与配合,让孩子养成良好的学习习惯。2、重视班务日记中的德育分的加扣分情况。3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家,更不能随便私自外出。4、做好表率,做一个认真、负责任的好父母。、多与孩子沟通,了解孩子的思想动向,与孩子做朋友。6、多关注孩子的学习情况,多鼓励,同时做好后勤工作。7、与孩子一起制定期末目标和复习计划,以最佳的状态迎接毕业考。让我们一起肩负起责任,共同教育好孩子!谢谢大家!