学习凌老师精神之心得体会

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1、 做一名人民合格的老师做一名人民合格的老师王仙小学 徐凯铭一直以来,教师都有一个最美丽、最光荣的称号人类灵魂的工程师!哇,多么伟大的字眼啊!多么崇高的字眼啊!我个人认为教师仅仅是一个平凡的人,能够坚守自己的岗位,用心去浇灌每一朵含苞待放的花朵就很伟大了!给教师头上带如此之美丽的光环,实在不是教师本身所愿意承受的!写在纸上的爱一个早晨就可以读完,说在嘴上的爱一转身就能忘记,而唯有母亲和老师的爱是写在大地和天空,永远和永藏在心底的。母亲的爱是人间第一爱,老师的爱却是人间最丰富的爱,而且是难以给予的爱!记得李镇西老师在走进心灵一书中说过这样的话:“对社会而言,教育也许不是万能的;但对学生而言,没有教

2、育是万万不能的。”可见教师对学生的重要性。我 2000 年毕业,参加工作到现在已快 10 个年头,做了两年的班主任,深刻感受到现在中国教育的发展迅速, 而社会环境却也发生了很大的。作为一名中国的教师,感觉就是两个字心累!读了中国教师缺什么,深受启发!心中也得了些许宽慰!书中指出教师缺少健康与关怀,我很认同。教师的工作劳心劳力,心理负荷很重,是一个弱视群体!能够被关注、关怀,是很让人欣慰的!闲暇之余,我也来对镜自省,想想除了书中谈到的缺少爱、理想与激情、健康与关怀、创造,自己还缺什么呢?想想凌老师的一生,比比自己当一名老师的生活,那真是相差好大的。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣!(1)缺

3、少求知欲 教了这么多年的书,我发现 教育的对象在不断的更新,知识也日新月异。教师却由于对工作的倦怠、自己的身心疲惫,已经不太在乎自身的发展,有的的确是因为没有时间,缺少求知欲!有人会那以前的备课本教授给新的学生,也有人会因为没有时间就不去反思、创作,每天就是一个简单的教书工具,一次次的热剩饭!就我个人而言,备课、批改作业、家庭事务就让我忙得喘不过气来,就不用说广泛阅读书籍!时间长了,人也就疲了。求知之心也就淡化了。(2)缺少理论学习一个优秀的教师既要会上课,还要会写理论创造。现在每个学校都在为提升教师专业水平搭建平台,其中一项就是教科研,写论文。我 2000 年毕业到现在,写过两天论文,论文格

4、式、前沿理论我都有所欠缺。每次一到写论文的时候,都喜欢东拼西凑,找些别人的理论复制粘贴。这样不仅自己的专业素养不会提高,久而久之,形成一种惰性!理论学习可以增加自己对本学科的知识系统化,也可以提高自己的语言组织能力!现在许多教师纯粹就是一个教书工具,每天重复着那点内容,自己有时也在感叹:为什么教学水平不增反降啊!(3)缺少反思美国学者波斯纳经过多年对教师成长的研究得出一个公式,就是:教师的成长=经验+反思。人的成长其实就是不断认识自己的过程,一个人做事情越投入,便愈有发现,愈有发现就愈快乐,反思就是一种寻找工作乐趣的方式。反思,可以让我们沉静下来,不再被一天的繁杂琐事而困扰;反思可以让浮躁的心获得一泓滋养的甘泉;反思可以让我们发现不足,渴求新知;反思,可以让我们从平凡的小事中发现不平凡的意义;反思,可以让我们从看似机械的重复中感受激情和幸福。这样的反思会使我们感到温馨,这样的反思会促进我们的成长。我觉得现在的教师被大量的琐碎的工作所困,休息的时间、自我空间都被剥夺了,更不用说反思了。 人无完人,金无足赤!教师也是一凡人而已。我们不怕自己缺少什么,而怕自己不知进取,不想进取!生活之路充满艰辛,教育之路充满坎坷,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们一起学习凌老师这种精神吧。

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