语文试卷11月周考

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1、1 20152016 学年第一学期高三周考语文试卷一、语言文字运用（15 分）1依次填入下列语段横线处的词语，最恰当的一组是（ 3 分）天津港“ 812”瑞海仓库特大爆炸发生后，马云的微博被清一色的“逼捐款”留言所覆盖，不少网友质问马云为什么。一时间，“首富就应该捐1 个亿”“你不捐款，我再也不淘宝了”之类的留言充斥了微博。当然也有一些人力挺马云，认为钱应该花在刀刃上，马云对此。 此前，汶川地震时， 王石、潘石屹等人也曾陷入了类似的尴尬处境。富商们在“捐款”事宜上的事情一再发生，折射了当下中国慈善事业的诸多问题。A无动于衷不置可否动辄得咎B细大不捐莫衷一是动辄得咎C细大不捐不置可否咎由自取D无

2、动于衷莫衷一是咎由自取2下列句子，没有语病的一项是（3 分）A随着互联网的普及，失衡格局正在迅速改变。互联网以平等、公开、透明，建立起 以买方需求为核心的、讲究用户体验的新商业秩序。B安倍政府在拒绝正确认识并深刻反省二战侵略史的背景下，日本安全政策的改变及其发展进攻性战力的军事动向应引起国际社会高度重视。C球员的利益能否得到保障、话语权能否得到体现，是衡量一个联赛职业化程度的重要指标。D儿童文学家要带领孩子们走进自然，认识自然，培养和提高他们的生态道德意识，给孩子们呈现一个洋溢着生命激情的大自然。3依据诗意，作者感到被“啮咬，绞伤”的原因，最可能的是（3 分）花是无声的音乐果实是最动人的书籍当

3、它们在春天演奏，秋天出版我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬，绞伤庭中便飞散着我的心的碎片阶下就响起我的一片叹息( 杨唤花与果实)A吾谋适不用，勿谓知音稀B岁月一何易，寒暑忽已革C花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁D不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ 3 分）卞之琳的早期诗作精巧细致，。诗人的琴弦早已沉寂，他的学识在莎剧的翻译、研究上得到了施展。映出年代的久远传来一丝凄凉的古香如古瓷小摆设这样的古瓷惹人喜欢略许的晦涩又像是蒙上一层薄薄的细纱却经不起风吹雨打A. B. C. D.2 5下列对“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年纪念

4、活动”标志理解不恰当的一项是（ 3 分）A图标中的数字“ 70”与时间“ 19452015”表示了对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年的纪念。B图案上的长城被设计成蜿蜒曲折的形象，既表明了这70 年的道路充满了艰辛和磨难，又代表了中华民族始终不变的钢铁长城般的顽强意志。C图案上方五只象征希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。D飞翔的和平鸽还表达了全国各族人民在中国共产党的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。二、文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成69 题。段太尉逸事状

5、柳宗元太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲。王子 晞为尚书，领行营节度使， 寓军 邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛 ，辄奋击折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事；今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。 公诚以都虞候命某者，能为公已乱， 使公之人不得害。 ” 孝德曰： “幸甚！”如太尉请。既署一月， 晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。

6、太尉列卒取十七人，故事，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉曰：“将奈何？”太尉曰： “无伤也！请辞于军。 ”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！”甲者愕。因谕曰： “尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”晞出见太尉。太尉曰： “副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。今邠 人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名，其与存者几何？”言未毕，

7、 晞再拜曰：“公幸教 晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰： “皆解甲，散还火伍中， 敢哗者死！”太尉曰： “吾未晡食， 请假设草具。”既食，曰： “吾疾作， 愿留宿门下。 ”命持马者去， 旦日来。 遂卧军中。 晞不解衣， 戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所， 谢不能，请改过。 邠州由是无祸。及太尉自泾州以司农征，戒其族：“过岐，朱 泚幸致货币，慎勿纳。 ”及过， 泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！ ”晤谢曰：“处贱无以拒也。 ”太尉曰：“然终不以在吾第。 ”以如司农治事堂，栖之梁木上。泚 反，太尉终，吏以3 告泚 ，泚取视，其故封识具存。太尉逸事如右。

8、 （节选自柳河东集 ）6. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ 3 分）A. 泚固致大绫三百匹致：送给B. 人皆曰尚书倚副元帅，不戢士戢：管束C. 既署一月署：部署D. 纵士卒无赖无赖：强横妄为7.下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 3 分）A. 作者开篇写汾阳王儿子郭晞军队无法无天，而邠宁节度使白孝德慑于汾阳王的权威而不敢过问，为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。B. 段太尉斩杀了郭晞手下十七个暴卒，郭晞军中一时大噪，士兵们都披上了铠甲准备报仇，段太尉从容来到郭晞军营晓之以理，最终使全军无一不心服口服。C. 段太尉对朱泚的拉拢行贿早有提防，告诫亲属拒受贿赂，最终将女婿不得已

9、收来的大绫原封不动地安放在治事堂的房梁上。D. 这段文字采用衬托、对比、正面描写和细节描写等方法，把为了邠州人民而主动制止 郭唏军队横暴的段太尉写得栩栩如生。8. 把文中划线句子译成现代汉语。（10 分）（1）太尉列卒取十七人，故事，皆断头注槊上，植市门外。（4 分）（2）今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？（3 分）（3）旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。（3 分）9. 本文体现了段太尉怎样的性格特点？请简要概括。（3 分）四、名句名篇默写（8 分）11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）纵一苇之所如，。 （苏轼赤壁赋 ）（2）故木受绳则直，。 （荀子劝学 ）（3）且举世而誉之而

10、不加劝，。 （庄子逍遥游 ）（4），春与秋其代序。 （屈原离骚 ）（5）淇水汤汤，。 （ 诗经氓 ）（6）扪参历井仰胁息，。 （李白蜀道难 ）4 （7），百年多病独登台。 （杜甫登高 ）（8）后人哀之而不鉴之，。 （杜牧阿房宫赋 ）六、现代文阅读：论述类文本（18 分）阅读下面的文字，完成1618 小题。旅游三香流沙河一是隔锅香。苏东坡听人说庐山烟雨如何奇幻，钱塘江潮如何壮观，后来亲眼见了，颇感失望。 有诗云： “庐山烟雨浙江潮，未到千般恨不消。 到得原来无别事， 庐山烟雨浙江潮。 ”诗写得很诙谐。 世上景物往往听说绝妙，学界叫距离美， 民间叫隔锅香。“到得原来无别事”到那些景区去一看，唉，原

11、来也就是那么一回事而已。西谚有云：“邻家草坪最绿。 ”这也是隔锅香。不过这种隔锅香除了心理作用，还和视角有关。站在自家门前，低头近看，草显得稀，当然绿得不够。抬头遥看邻家草坪，草显得密，当然最绿。唐人诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，也是这个道理。我说的是心理作用的是隔锅香，非关视角。人害了这种病， 常常认为风景在别处，而忽视了自家门前的老树寒塘，田间的青牛白鹭，屋后的古庙昏鸦。其病甚者，耗一生于旅途，忘却归路，可悲可叹。二是碰头香。风尘仆仆，跟随导游来到景点，连胜哇噻，赶快留影。接着听导游逗趣的解说，其中不免附会一些荒谬神话。又有民风民俗化装演出，糟粕令人作呕。 至多住宿一夜，就够了。

12、像这样的被动旅游，要想不碰头香也太难。何况碰头香原本属人类的劣根性，不但在赏景上容易犯，而且在交友上、在做事上、在婚姻上，都容易犯，整所谓“靡不有初，鲜克有终”。须知风景并非客观存在之物，比不得一桌佳肴，摆在那里等你去享用。风景乃主客观汇融后的情境，你要静气凝神，欣然赏之，方有所得。我这方面太差，很难欣然赏之，往往肃然读之。肃读虽大异于欣赏，亦有所得，例如了解此处历史沿革，古人谁曾来过，有些什么故事，等等。能够增长一点知识，也就不辜负旅屐载我了。三是回忆香。鄙人临场不能欣赏，未获所谓审美愉悦，固属憾事。稍可释憾者，尚有回忆香。回忆所以能香，或应感谢遗忘。当年临场对景，肢体的酸疼、精神的困倦、内

13、衣的汗湿、口舌的干燥、腹中的饥火，以及现代结队旅游必然有的种种不愉快事件，全被岁月淘洗一净， 回忆里只留下一些最难忘的片段，恋恋犹香。有这一缕回甜之香伴你终身，这才是旅游的最大收获。 一九八零年夏游北戴河，住中海滩区招待所。某日黎明，慢跑在海边的松阴道上，凉风梳头，清气澡身，左海右山，沿途无人。那时尚在中年，人虽瘦而腿脚有力，心情又好。跑完两公里，沿海滩走回。早潮刚退了，一路拾贝壳。抬头乍见红日出海，肃穆无声。此景之美，至今记忆犹新，一想起就回甜。事去不到三个十年，景物全非，海滩白沙变黑，海湾水有臭气，海岸上的树林和大片空闲地都砍了占了，丑陋的楼厦逼到海边来。游客拥挤，市廛喧嚣。海滩虽然污黑，

14、倒有那么多照相摊点。海水虽然有难闻的臭气，仍有那么多人游泳。放心吧，三个十年以后，他们也一定会有回忆香，如我一样。16文中“隔锅香” “碰头香”各指什么旅游心态？（6 分）17请简要分析第一段的论述层次。（ 6 分）5 18第三段两次举游北戴河的事例，各有什么作用？（6 分）七、作文（ 70 分）19根据以下材料写一篇不少于800 字的文章。“人皆知有用之用， 而莫知无用之用也” 这是庄子的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。比方说，参加公益活动， 有人说无用， 实际上，对我们融入社会有着大用；再比如说阅读名著，有人说无

15、用，实际上对丰富我们的阅历有着大用要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文；自拟标题；除诗歌外，文体自选；不要套作，不得抄袭；用规范汉字书写。20152016 学年第一学期高三周考 语文试卷答案1. A （“细大不捐”是形容所有东西兼收并蓄，“无动于衷”是指心里一点也没有触动，一点也不动心。 “莫衷一是”时不能得出一致的结论；“不置可否”不说对也不说不对，指不明确表态。 “动辄得咎” 意思是动不动就受到指责或责难。“咎由自取” 意思是遭受责备，惩处或祸害是自己造成的。）2. C （A、宾语残缺，在“透明”后加“的宗旨”； B 、中途易辙，把“安倍政府”放在“在”的后面； D

16、、搭配不当，把“提高”改为“增强”。 ）3.B（表达的是时光流逝的感伤）4.D 5.B（图中长城被设计为V字型，代表抗战胜利）6.C（署：暂任）7.B( “使全军无一不心服口服”，选文中未作直接交代，且从郭晞用来约束手下士卒的言行和段太尉留宿军营中可以推知，并未全军被说服 ) 8. （ 1）太尉布置士兵逮捕了这十七人，按照旧例，把他们的头都砍下来挂在长矛上，竖立在城门外。 ( “列”“故事”“注槊上”“植”各1分 ) （2）现在您放纵士兵干凶暴不法之事，凶暴将导致变乱。在天子身边制造变乱，要归罪于谁？ ( “恣”和特殊句式“欲谁归罪”各1 分，句意1 分) （3）第二天一大早， ( 两人 )一起到白孝德住所，道歉说自己无能，请允许改正错误。(“俱”“谢不能”各1 分，句子通顺1分 ) 9. 刚正勇敢（不畏强权）