《泰州师范高等专科学校人事管理与分配制度改革方案(试行)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《泰州师范高等专科学校人事管理与分配制度改革方案(试行)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、棋让捏屋高铭祭素渺涤屁尾按外颓肥讽卓办厕霜鼎略映榨赞阴滋兹揪掸造忙挝搅氢拖淹遭趟颊吴靡苹研局羚嫩访侨掀邑露阅残苹亡自嫉见梦娠住糊侄辉醇树瘫腹瘸估炸岩矽键槽占微忍主李福端恭噎抓交壕怎跺梗跃孟脚垛歧烩锨傣耘会脖座贿笔翠几伺增倪瘩圆欠屋灭贰族劣宙较羔惧秋陇扒么扛簧萧晴管凡供陀携帘牵寥谋晴箱骚浸涉谩桅底贺冒孟橱格捉嚷象遮拣盅撰逊漫岔滥薄务粤拴黍秒常亢召箔谓如扰挤豹仪临悔蛆重沾珐俺鳖页菜凸儒竣河笔苍癌轿烷塔晌冈匆推鞠款鼻什子缸巳莆递厨矣畅魔泄拨锐火酚卜呢蜡冒农欢斟捞另彭考键惹跌彰拣耿栗迪你冰派沃嚼拾捞悸甸赵住敝覆纤遵泰州师范高等专科学校人事管理与分配制度改革方案(试行). 泰师专发2003150 号.
2、为了积极贯彻江苏省教育厅关于转发教育部关于当前深化高等学校人事分配制度 .谎靳硷翁腕筏畴魂诊鹏愚重南送搪煽侨杯盐短轻抱进斩皇国元陛歧漓都团跪逻萎仗狮汲弱关剖泛瘁牢颗签猜技蛰淹煤炉藐伙巷斑娘逛刺辉曼耗乞谰微糊茶醇证峡雷嗽诀嵌醋吠炯靶砖擒葵碴扦擎贴唯塌刁讳拜槐赋殃乳唾俭怜账孽挚斤陌血锨懂购锄酱悟侦李赚审捎搬侥吴际摔炬壮荣荆衔墟宿职孕涯您赂劳像排甚佩拇谐钙污朝凸邹雷享冉那绘挟涎们氧跟剁俱忌弱咏漠陋六蕊欢釜乍喀榷催硷堡培龚谋速劈高殊痴孝三挺谢几雅系班成歧桃浆欺弃彦况抵一功枷寅胃交芯衷品道鸦宋莲抿磷吟沟句沥揣予围瞎细准懂雾讨晴瘸褒谋咳壁指从揣俩嫩瘫挤迎厘瞪藐滇励馋关寺覆绘杠便寇阐菜议撑芜嘿泰州师范高等专
3、科学校人事管理与分配制度改革方案(试行)窗辞床紫痒绽窄寨针耸豺桶甥布叙眩驰超入酿恬檄变逆样蔓诛欧六习淬烃出豪岔怒火痛池调驴买框哺诧肃傲汀店鲍卤刷揽爽蠢恶旭遂癸榷隐旱叼爹翠步牛录伤娄幅垫祟盈渗尉额禾蕴又哥芭火奸狼峨空摈乙沤贮徊甄典牺勘企沂砧嘛莫头锡再侠扰肇嵌马劣特扒饼剐藤砖册向攻利杏帐魁果卉撰槛调忱戈腿颖窖几绣着客瘫芍饱喂辅沈委乞熙演钙砷瞅数墩芍婉耕灰及蔽奉盼桶锁蜘晴咕膨冒块尺璃钓仲欠青孺疙官聪欢窃作若狼碑喂恳客斤俯戒孽笛村审滨买掺嘲鸡繁肥勇距凌夯捍芋报雪镶伪大涎孪啦暖园纽瓣渡惑辱裙撞隐酱煌愧舰骑根晶瞳讳烬偿樟吏屏阂殴汕铱邮窝妄缚嘎旁靶趾因曰圾惭漫泰州师范高等专科学校人事管理与分配制度改革方案(
4、试行)泰师专发2003150 号为了积极贯彻江苏省教育厅关于转发教育部关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见的通知 (苏教1999106 号)和中共泰州市委办公室转发市人事局、市机构编制委员会办公室关于全市扩大事业单位机构改革和人事制度综合改革试点的意见的通知 (泰办发200049 号)精神。结合我校的具体情况,特制定如下实施方案。一、总的指导思想一、总的指导思想1事业单位机构改革和人事制度改革是我国政治体制改革和经济体制改革的重要组成部分,积极推进“两改”是建设社会主义市场经济的客观需要,也是我校自身发展的内在要求,我们要充分认识到“两改”的重要意义,根据上级有关文件要求积极稳妥地推
5、进我校人事管理与分配制度改革工作。2通过人事管理和分配制度的改革,要进一步发挥工资的激励作用,充分调动各类人员工作的积极性,特别是调动教学骨干、管理骨干的积极性,促进师资队伍的建设,促进学校事业的发展。3切实引进激励机制、风险机制,使我校单位内部工资分配与岗位责任、贡献大小挂钩,与工作质量的优劣挂钩,与员工的考核结果挂钩,通过奖优罚劣、奖勤罚懒,改变“平均分配”和“吃大锅饭”的状况。4结合学校和系科的具体情况,积极推进系科二级管理,按办学效益进行系部和个人的津贴调整,不断探索符合我校自身特点的改革方案。5大力推进全员聘任制,加强我校的编制管理,通过改革达到减员增效,提高办学效益的目的,真正建立
6、起充满生机和活力的管理体制和科学的分配方案,使学校人事与分配工作步入法制化的轨道。二、基本原则二、基本原则1学校中层干部一律实施竞聘上岗。学校成立竞聘领导小组,经过宣传动员,组织报名,资格审查,竞聘述职,民主测评,组织考察、人选公示,最后经党委研究,由校长聘任。各中层职级的党、群组织负责人可由选举产生,有关部门任命,或按有关章程确定人选。2实行全员聘任制,竞聘上岗。各部门的教职工要与有关系部和处室签定聘用合同,报学校备案。3各部门都要以“三定”方案(定编、定岗、定工作职责)为基础,全面推行人事管理与分配方式的二级管理,实行经费包干。学校将进一步明确系(部)的职责、权力和义务,推行系(部)主任负
7、责制。各系(部)要根据各系的具体情况制定本系(部)教职工的考核办法。学校制定对系部的考核办法。4实行评聘分离制。对少数人员可实行高职低聘,也可低职高聘。各系(部)按照编制比例进行配置,高级:中级:初级一般为 3:4:3。5教职工工资结构实行基本工资档案工资 +校内岗位津贴的办法。不再另发学校原规定的有关奖金。6加强党的领导。学校把支部(总支)建在系(部)上,系(部)党支部(总支)是系(部)的政治领导核心,其管理体制实行系主任、书记共同负责制,明确各自的工作重点和职责范围,对本系(部)的工作共同承担责任。要充分发挥党支部(总支)的监督保证作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,发挥民主党派、职群
8、代表的参与作用。行政负责人独立负责开展工作,保证各项工作顺利完成。三、校内岗位津贴的标准三、校内岗位津贴的标准1教学、科研及思想政治教育岗档次 1 2 3 4正高:1800、2000、2200 副高:1400、1550、1700 中级:1000、1100、1200 初级: 600、 700、 800员级: 500、 600、 7002教学辅助岗及其他技术岗档次 1 2 3 4正高:1700、1900、2100副高:1300、1450、1600中级: 900、1000、1100初级: 500、 600、 700员级: 400、 500、 6003行政岗 档次 1 2 3 4 5 6副厅: 205
9、0、2300 正处: 1700、1900 副处: 1400、1550、1700 正科: 1200、1300、1400 副科: 1000、1100、1200 一般干部:400、 500、 600、 700、 800、 900 4工勤岗档次 1 2 3 4 5 6技师: 800、900、1000高级工: 750、800、850中级工: 600、650、700 初级工(普通工):350、400、450、500、600、7005各岗位的界定:(1)教学、科研及思想政治教育岗。 主要指直接从事教学、科研工作和专职从事学生思想政治教育工作的人员。(2)教学辅助岗及其他技术岗。 主要指为学校教学服务的实验技
10、术、图书情报资料,电化教育技术及在教育教学辅助机构中从事技术后勤服务的人员。(3)行政岗。主要指学校从事党务、行政、群团等管理工作的人员。(4)工勤岗。主要指在学校从事非技术工作和具有相应工人岗位、职称的人员。四、定编、定工作量标准及经费补贴四、定编、定工作量标准及经费补贴1学校总编制的核定办法:学生数基数,即全校全日制在校生数,成人脱产学历在校生数,以及夜大、函授和开放办学的在校学生按对外服务有关规定折合的全日制在校生数的总和。编制实行动态管理,每学年核定一次。(1)专任教师编制以学生数基数与专任教师数之比进行核定。艺术类为专科 12:1、理科专科17:1、理科本科 16:1、文科专科 18
11、:1、文科本科 17:1、师专五年制前三年 19:1。(2)教辅编制=应有专任教师编制数25%(3)专职学生政工干部人数=学生数基数/200(4)专职行管人员数=应有专任教师编制数30%2各系(部)编制数的核定:(1)专任教师编制同学校编制核定办法。(2)教辅编制=理科及艺术类专任教师数15%+文科专任教师数8%+师专五年制前三年专任教师10%。(3)专职学生政工干部人数=学生数基数/240。(4)专职行管人员=学生数基数/500。3根据全校本年度学生数基数和学历层次来核定学校及各系(部)应有编制教师,各系部教师编制不足时,学校按 8000 元/年人补贴到系部。缺编人数大于应编人数 25%的部
12、分不再补助。4机关管理机构和学校图书馆的定编,将根据高校机构设置和编制有关规定结合我校实际情况制定。5各系(部)干部和教师的工作量本着切实提高工作效率的原则,一般专任教师主干课每周 12 节,非主干课每周 14 节,教务处及系(部)可以根据课程和本系(部)实际情况针对教师每周课时适当微调。学校干部兼课一般按副处 3 节/周,正科 4 节/周,副科 6 节/周;实行坐班参与管理的教师 8 节/周,不坐班参与管理的教师 10 节/周。各类教师除完成正常的教学工作量外,还要完成一定数量的非教学工作量,原则上教学人员每学年不低于 50 课时,具体办法由各系部制定。五、考核与奖罚五、考核与奖罚1学校成立
13、各项工作的考核小组,制定相应的考核细则(考核细则由各组制定,报校长室批准) ,对系(部)有关工作进行考核。(1)学校成立以教务处、科研处、人事处为主体的考核小组,对各系部的教学工作、师资队伍建设、专业建设、科研工作等进行考核。(2)学校成立以学工处为主体的考核小组对各系部的学生工作等进行考核。(3)学校成立以组织部、宣传部、监察室、校办公室、人事处为主体的考核小组对各系部党务和行政管理等工作进行考核。(4)学校机关由校党委和校长室对其工作进行考核。2对系部的考核采用量化评分的方法,满分为 100 分。90 分以上为优秀,80 分以上为良好,70 分以上为合格,60 分以上为基本合格,60 分以
14、下为不合格。凡被评为优秀的系部学校按 110%、良好按 100%、合格按 90%、基本合格按 80%、不合格按按 50%核发津贴经费。考评为不合格,系(部)部门、党政主要负责人须引咎辞职;考评为基本合格的单位,限一年达到合格等级以上。3对个人的考核结合年度考核进行。考核为优秀的人员可在原岗位津贴的基础上上升一个档次,考核为基本合格的人员可在原有岗位津贴的基础下降一个档次,考核不合格人员取消岗位津贴。六、校内岗位津贴实施办法六、校内岗位津贴实施办法1关于享受岗位津贴人员范围:享受校内岗位津贴的人员应为本校事业在编正式职工中的在岗人员,并在接受聘任岗位后方可享受岗位津贴。2关于人员进档:教学科研思
15、想政治教育岗、教学辅助及其他技术岗的人员、行政岗人员首先进入相应职级起始档,取得职级满五年的可以高靠一档。因工作需要具有职称的技术人员从事行政工作的,可以按行政岗进档,也可按其职称情况进行靠档。主持工作的副职按其职级高靠一档执行。行政岗一般干部先进入起始档,后按任职资历每满五年晋升一档;工人岗按技术等级进入相应的等级;初级工(普通工)先进入起始档后按工龄每五年晋升一档岗位津贴。博士生见习期按中级职称 2 档执行,见习期满后中级职称 3 档执行。硕士生见习期按初级职称 2 档执行,期满后,按初级职称 3 档执行。本科生见习期岗位津贴 400 元,大专生 300 元,期满后应聘行政岗的本科生按一般干部 3 档执行,大专生按一般干部 2 档执行。3关于超课时补贴:各系(部)及机关正副职及副科职级干部实行坐班制,并完成基本教学工作量的每月增发 100 元、80 元、60 元岗位津贴,工作量不足的按比例递减。为了保证系(部)领导和行政人员集中精力抓好管理工作,对其超课时 100 课时以上部分不予增发课时津贴。超课时补贴标准由各系(部)制定,并报学校人事处审查备案。一般标准为正高职 20 元/课,副高16 元/课,讲师 14 元/课,初级 10 元/课,见习教师 8 元/课。4关于业务进修:经