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1、1 七年级思想品德下册第十八课行为不同结果不同王京超学 习 目 标1 情感态度价值观：体验行为与结果的一致性；树立对自己行为负责的态度，培养对自己、对他人、对社会的责任感，增强责任意识，努力做一个负责任的公民2 能力目标： 提高辨别是非的能力，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择；培养判断和控制力，能够预见自己行为可能带来的结果，努力避免不良行为带来的消极后果。3 知识目标： 知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响；明确行为与结果的关系，知道做一个对自己行为负责的人。重 点使学生明确行为与结果的关系，知道做一个对自己行为负责的公民。难 点行为不同，结果不同是本节课教学
2、的难点教学过程教师活动学生活动导 入 新 课阅读 “ 最美司机吴斌 ” 的故事，并思考：5 月 29 日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中， 突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤， 危急关头， 吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、 开启双跳灯， 以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24 名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48 岁。1、 老师 ：司机在生命最后时刻的举动为什么令人震撼，发人深省？师总结 ：司机在生命的最后时刻也没有忘记自己
3、的责任，我们应向他学习，做一个对自己行为负责的人。（板书：做一个对自己行为负责的人）、老师 ：若司机没有这样的行动，又将会产生怎样的结果呢？师总结 ：由此可见， 司机负责任的行为与不负责任的行为将会造成两种不同的结果， 那么行为与结果之间到底是什么关系？这种关系对我们有什么样的启发与教育意义呢？这就是本节课我们大家首先要学习和探讨的问题。学生思考回答 学生 ：他是 一位负责任的司机；他的行为是为了乘客的安全，这种 精神值得我们学习 学生 ：车不停下来可能会 出现车祸； 还可能危及时刻乘客不能安全逃生 2 自主探究一：思考下列行为分别会产生怎样的结果：小明经常到敬老院帮助老人。刘刚对老师的批评持
4、无所谓态度。赵宇决定从自己零花钱中拿出部分资助困难学社。二：讨论 ; 人的行为与后果之间的关系。受人称赞。 自暴自弃。 养成良好品德。每一种行为都产生一种结 果。不同行为有不同结果。合作交流（各抒己见）投影材料（或看课本第89 页下面的材料）1.初一学生小明经常和同学一起到社会福利院去看望孤寡老人。（从孤寡老人、福利院工作人员的角度分刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。（从老师、同学们的角度分析）3.赵新和父母商量，决定从自己的零花钱中省出一部分，帮助经济上有困难的同学。 （从被帮助学生和师生的评价上来分析）讨论上述行为分别会产生什么样的结果？对他人和自己有什么影响？教师从心理体验
5、的角度分析行为不同对他人和自己的影响：同的行为有不同的结果（亲临其境）场景（ 1）一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家中写作业， 忽然楼道里传来邻居的尖叫声。刘浩意识到邻居家可能出事了。 他打开房门，看到邻居家门开着，往里一瞧， 只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家的阿姨。见此情景， 刘浩快速跑到楼下，大声喊道：“ 快抓坏人！ ” 男青年企图夺门而逃，但被赶来的群众制服，扭送到派出所。场景（ 2）14 岁的方斌对 “110”报警电话感到好奇，为了验证警察接警后到现场的速度，他就在马路旁的公共投币电话亭拨打报警电话， 一会儿编造某家被盗，一会又编造某处有人包被抢。警察赶到现场发现并无此
6、事，防斌却躲在暗处发笑。方斌再次拨打报警电话时， 接警的同志在电话里对他发出了警告，但方斌我行我素，不思悔改，继续拨打“110”。当方斌第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律的制裁。请评析以上情景中的行为，这些行为和后果之间是什么关系？为什么不同的行为会产生不同的后果呢？探究活动 每一行为都会产生一定的结果小结： 每一种行为都会产生一定的影响和结果小结： 1、行为有善恶之分，正确与否之分， 有什么样的行为就会产生什么样的结3 （幻想剧场）大家都爱看警察抓小偷的故事吧，结合课本 91 页事例，请为这个故事续写可能的结尾（鼓励同学大胆地想象，至少写出三种可能的结尾）。果。2、因为动机、目的
7、、手段、 程度不同， 造成了的行为不同，行为不同造成了产生结果的不同。拓展提高初二年级赛中， 小李对本队队员有点不满，本班上半场， 得分落后。请续写故事情节。学生自由发挥小 结 与 预 习行为不同，结果不同一、每一种行为都会产生一定的结果二、不同的行为有不同结果由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同4 达标测评题（时间约 5 分钟）一、选择题1、关于行为与结果之间的关系表述正确的是( ) 一种行为不一定会产生一定的结果.一种行为一定会产生一定的结果.结果的不同是由行为不同引起的 .积极的行为会产生消极结果. ABCD2、 在行为与结果的关系中,
8、结果之所以不同,往往是与行为者的如下几方面有关( ) 动机目的 手段程度A.B.C. D.3、我们经常不能很好到对自己的行为负责，往往是因为( ) A、我们还小，不能分清是非B、对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计C、没有很好地扮演自己的角色D、我们无力承担一些责任大的事情二非选择题1920 年 ,美国一个年仅8 岁的男孩在踢足球时打碎了邻居的玻璃。邻居要求索赔12.5 美元，当时12.5美元可以买125 只下蛋的母鸡。闯了祸的男孩向父亲承认错误后,父亲让他对自己的过失负责,可是他没钱.父亲说 :“ 钱我可以给你,但一年后必须还我。 ” 后来这个小男孩通过做家务和积攒零花钱终于在半年后还给父亲12.5 美元。这个男孩,就是后来成为美国总统的里根。自己有过做错事的经历吗？你采取了什么态度？达 标 测 评同步学习与探究开放性作业学生自主完成教 后 反 思充分运用多媒体创设教学情境，以情境为载体，激发学生情感，并设计相关问题，引导学生自主感悟探究，体现了学生是课堂教学的主体。
