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1、第十八课做一个对自己行为负责的人第一课时行为不同结果不同探究目标1. 增强责任意识，对自己行为负责2、培养判断和控制能力，能预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。3. 理解行为不同后果不同。重难点点拨1. 重点：每一种行为都会产生一定的结果2. 难点：不同行为有不同结果预习导航一、新知初探1. 阅读课本第 89-90 页，思考下列问题：（1）下列行为分别会产生什么结果？七年级学生小明经常和同学一起到社会福利院去帮助孤寡老人。刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。赵新和父母商量，决定从自己的零花钱中节省出一部分，帮助经济上有困 难的同学。（2）阅读教材（ P90
2、页：一位中年人不践踏草坪而绕路行走，使邻居老太太消 除担心的事例）思考：自己是否有过类似的举动？这一举动对他人和自己有什么影响？（3）阅读教材 P90页相关链接想一想：这两种行为分别带来了什么样的影响吗？2. （1） 请阅读教材 P91，并思考：刘浩与方斌的行为谁对谁错，为什么？思考人的行为与后果之间的关系。（2）故事续写（ P91的故事）请你为这个材料续写可能的结尾二、预习质疑 （ 预习时，有哪些不明确的问题，请记录下来，我们共同探讨。）预习交流展示一、展示交流预习情况：以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题， 并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。二、班级交流讨论：以小组为单位
3、，选派代表向全班作交流发言。师生共同探究一、释疑解惑（小组内尚未解决的问题，我们一起来共同探究。）疑问：解答：二、典例分享例题1 某校初三级学生小张和小马是好朋友。一天，小马塞给小张一支香烟叫他一起抽，小张碍于情面就抽了。老师发现后找他们谈话，小张却把所有责任都推给小马。你认为小张应该（ ）学会对自己行为所产生的后果做出正确判断增强自控力，对可能带来 不良后果的行为坚决不去做在做错事情的时候， 不要推卸和逃避责任向老 师解释，抽烟是一种个人行为，学校不应干涉A. B. C. D. 解析： 本题考查我们对材料的解读能力和对抽烟行为的正确认识。对于此事， 小张首先要对自己的行为后果做出正确的判断，
4、增强责任意识， 不该做的事情坚决不做；如果自己做了错事，也不要推卸责任，要敢于改正错误。抽烟是一种个人行为，但不利于青少年健康成长，学校对其进行管理，是履行学校的教育职责。故排除题肢。答案： D 收获平台 让我们填填、读读、记记下列知识要点吧！本节课，我的收获是：1. 为什么每一种行为都会产生一定的后果？2. 为什么不同的行为有不同的结果？课后巩固与反思 走进来，一起收获成功的喜悦！自我检测一、单项选择1小红舞蹈跳得最好，歌唱得好，她决定竞选班里的文艺委员；小明组织能力强，擅长与老师同学沟通，他决定竞选班长，这些决定告诉我们 ( )很多情况下，我们可以选择承担的责任应凭借自己的经验和智慧，对承
5、担责任作出最合理选择在很多情况下，人们可以找理由逃避责任喜欢做的事，就去承担责任，不喜欢做的事，可以推脱责任A B C D2七年级学生王磊和刘岷由于贪玩、迟到等， 受到班主任老师的批评。王磊听了很后悔，决心彻底改掉自己的坏习惯，结果学习进步很快，得到了同学们的一致赞扬；刘岷听了老师的批评后，则满不在乎，认为自己不是考大学的料，学不学无所谓，结果成绩越来越差，并且他的行为严重影响了同学们，受到了同学们的谴责。这说明( )不同的行为产生不同的结果只要认识并改正缺点，就能不断取得进步王磊不讲“ 哥们义气 ” ， 只想得到老师和同学的表扬每一种行为都会产生一定的结果A.B.C.D.3半月谈曾载文指出，
6、教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾班委不叫不倒。一些勤快的学生劳动之后，常会被同学冷嘲热讽，“假积极”、“爱出风头”这类话不绝于耳。材料中的现象表明（）。A一些学生的责任意识不强B琐碎小事不会对集体产生影响C学生有拒绝做自己不喜欢事情的理由D学生只有搞好自己的学习就可以了4 仅 15 岁的小陈因考试成绩不理想被父亲严厉训斥后，只因口角之争就将邻家6 岁孩子用石头打晕后沉入粪坑淹死。小陈投案自首后，被人民法院判处有期徒刑12 年。小陈的行为给我们的启示有（ ）每个行为都会产生一定的后果，要对自己的行为负责要锻炼自己的心理品质，勇敢地面对生活中的困难和挫折不必在乎父母对自己的期望要正确对
7、待学习压力A. B. C.D.二、分析说明行为一： 王晓临同学学习成绩优秀，自进入初中以来，坚持为班里学习困难的同学辅导功课。行为二 ：13 岁的林竞放学后经常去网吧玩游戏，有时玩到很晚才回家。父母问他干什么去了，他总是说在同学家和同学一起做作业。上述两位同学的行为会产生怎样的结果？三、探究实践题如果你在他们身边，你想对他们说些什么？（1）考试时，好朋友要你帮助他说出答案，你会说：。（2）李文杰第一次当值日生，心里很高兴。值日生要提前10分钟到校，他却来 晚了，组长批评他，他说：“我记性不好，请你多提醒”你会 。（3）张兵当语文课代表，收发作业认真负责，可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见
8、，他说：“对集体的事我应当负责，写作业是自己的事，马虎一点没什么。你会。一、新知初探1. (略)2. ( 略) 现实生活中，人们做出的各种各样的行为， 由于行为者的动机不同， 目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而产生的结果也是不同的。自我检测一、单项选择1、A 2 、A 3、A 4、 D二、分析说明(1) 王晓临同学的行为，会使学习困难的同学感到温暖，增强学习的信心和勇气；同时，也会使自己的学习能力得到进一步提高，获得老师和同学的赞扬等。(2) 13 岁的林竞经常去网吧玩游戏，违反了未成年人保护法和中学生日常行为规范的相关规定，会损害身心健康、误入歧途。林竞向父母撒谎，欺骗父母，会使自己养成不诚实的品性，不利于自身的成长与进步等。三、探究实践题
