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1、- 1 -诗诗 词词 复复 习习诗经两首(课内九年级下) 蒹葭蒹 葭 苍 苍，白 露 为 霜。浩荡的芦苇，莽莽苍苍，晶莹的露珠，化作白霜。 所 谓 伊 人，在 水 一 方。我所爱的人儿，在河水的那一方。 溯 洄 从 之，道 阻 且 长。若要逆流而上去寻她，道路艰险而且漫长。 溯 游 从 之，宛 在 水 中 央。若要顺流而下去找她，飘然若在水中央。 蒹 葭 萋 萋，白 露 为 晞。摇曳起伏的芦苇，青而未黄，芦苇上的露珠呀，还闪着银光。 所 谓 伊 人，在 水 之 湄。我所心爱的人儿，在水那边高高的崖上。 溯 洄 从 之，道 阻 且 跻。若要逆流而上去寻她，十里山川千里冈。 溯 游 从 之，宛 在
2、 书 中 坻。若要顺流而下去找她，飘然宛在水中央。 蒹 葭 采 采，白 露 未 已。变幻不定的芦苇，苍苍莽莽，岸边的露水尚未干爽。 所 谓 伊 人，在 水 之 。我所心爱的人儿，在河水遥远的彼方。 溯 洄 从 之，阻 道 且 右。若要逆流而上去寻她，迂回曲折，道路漫长。 溯 游 从 之，宛 在 水 中 沚若要顺流而下去找她，飘然宛在水中央。中心思想中心思想 蒹葭是一首怀念恋人的诗。写了对所爱慕的人的深切思念，表现了一种可望不可及的惆怅心情。关雎关 关 雎 鸠，在 河 之 洲。 关关啾啾的雎鸠的鸟儿，在水中的绿洲和鸣歌唱。 窈 窕 淑 女，君 子 好 逑。那婀娜窈窕的少女，是少年心中美好的追求。
3、 参 差 荇 菜，左 右 流 之。参差不齐的荇菜，时左时右地漂浮。 窈 窕 淑 女，寤 寐 求 之。那婀娜窈窕的少女哟，是少年梦里美好的追求。 求 之 不 得，寤 寐 思 服。窈窕的少女难以追求，梦醒倩影仍在心头。 悠 哉 游 哉，辗 转 反 侧。思悠悠，思悠悠，唉！辗转反侧睡不着。参 差 荇 菜，左 右 采 之。参差不齐的荇菜，左右采啊，采荇菜。 诗诗 词词 复复 习习窈 窕 淑 女，琴 瑟 友 之。对那美丽窈窕的少女哟，鼓瑟弹琴袒露情怀。 参 差 荇 菜，左 右 ？ 之。参差不齐的菜，摘啊摘，摘荇菜 窈 窕 淑 女，钟 鼓 乐 之。那美丽窈窕的少女，钟鼓齐鸣笑逐颜开。中心思想中心思想 关雎
4、是描写青年男女恋爱的作品，表现了他们纯洁的爱情。赠从弟赠从弟 刘桢（汉）刘桢（汉）亭亭山上松， 瑟瑟谷中风。亭亭傲然挺立在山顶的青松啊，迎着山谷中瑟瑟的寒风。风声一何盛， 松枝一何劲！狂风啊，席卷着，怒吼着，是何等地强劲，松枝啊，摇曳着，抗争者，是何等的顽强！句解：进一步渲染谷风之凛冽，凸显出松柏的苍劲。冰霜正惨凄， 终岁常端正。严寒中，冰霜严酷，寒冷，青松却依然整年挺立端正。岂不罹凝寒， 松柏有本性！ 它难道不遭遇严寒和寒冷，不，坚韧、正直是松柏的本性！ 长歌行长歌行乐府诗集青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。（园中绿绿的葵菜上，沾满了晨露，太阳一晒就干了。 ）（春天的太阳布下恩
5、泽，万物长的生机勃勃。 ）常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？（常担心秋天的到来，花和叶都变黄衰败。 ）句解：以谷风烘托山松的雄壮气势。主旨：本诗以松来比喻堂弟的品性，有赞美和勉励两重意思，希望堂弟在政治上能坚持理想，不同流合污，其实也是自况。- 2 -（成百上千的河流向东流向大海，什么时候再向西流回来？）少壮不努力，老大徒伤悲。（少壮年华时不发奋努力，到老就只能白伤心了。 ）中心思想和写作特点：中心思想和写作特点：作者借朝露易晞，花叶秋落，流水东去不归来， 发出了时光易逝，生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓 住随时间飞逝的生命，奋发努力，趁少壮年华有所作 为。全诗，触景生情，由情入
6、理，带有人生的哲理 观沧海曹操(东汉末年) 东临碣石,以观沧海. 水何澹澹,山岛竦峙. 东行到达碣石山, 前来观看大海 碧波荡漾山岛耸立 . (评析:可见作者登山望海的勃勃英姿,观字统领全篇) (评析:着力渲染大海那种苍茫动荡的气势) 树木丛生,百草丰茂. 秋风萧瑟,洪波涌起。树木丛生,百草丰茂 一阵秋风吹过，万顷波涛 汹涌澎湃（评析：写大风浪的景象,声势惊心动魄.） 日月之行,若出其中, 星汉灿烂,若出其里,日月仿佛就在这里运行;银河仿佛就在这里闪烁着耀眼的光彩. (评析:想象丰富,创造出宏伟的意境,表现出博大的胸襟)幸甚至哉,歌以咏志.有幸极了,写这首诗来抒发豪情壮怀.中心思想和写作特点中
7、心思想和写作特点: 观沧海是一首写景抒情诗,作者用饱蘸浪漫主 义激情的大笔,勾勒了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽 景象,表现了诗人开阔的胸襟,书法了他同意中国建功立 业的抱负. 全诗借景抒情,不仅反映了大海的景象,同时也赋予它性 格,句句写景,有字字抒情,既表现了大海, 也表现了自己.诗 人把眼前的海上景色和自己的雄心勃勃的政治家和军 事家的风度是一致的,使人读其诗如闻其人. 龟虽寿龟虽寿曹操（三国） 神龟虽寿，犹有竟时。 神龟虽然长寿，但终归有终结一生之时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 蛇虽然能够腾云驾雾，但终于有化为土灰之日。 评析寥寥数语，写出苍生的伟大，寓藏了人生的盛 衰之理，语调悲怆。 老骥
8、伏枥，志在千里。 年老力衰的千里马，伏在马槽上，但仍有日行千里的壮志。烈士墓年，壮心不已。 怀有雄心壮志的正直人士，雄心壮志不消失。 评析写出豪情与壮志，战士自己对未来宏图大业的 向往。以高亢的语调，迸发出千古警句。 盈缩之期，不但在天； 人的寿命的长短，不只决定于天； 养怡之福，可得永年。 只要能调养身心使自己和乐，也可以延年益寿，永葆青春 之心。 幸甚至哉，歌以咏志。 喜悦、高兴到达极点啊，就用诗歌表达自己的心愿、志向。 评析由高亢激昂转为舒缓的议论，告诉人们： 生命的长短期限，并不仅仅由上天说了算，只要人有 乐观的精神状态，一样可以永葆青春。最后两句以咏 叹作结，是为补足音节而用。 【中
9、心思想和写作特点中心思想和写作特点】 龟虽寿作品从哲学角度表现了作者对人生的 看法。他否定方士们关于神仙的种种妄谈，也否定当 时社会上流行的那种消极颓废和及时行乐的风气，表 达了自己的一种自强不息、老当益壮的进取谨慎与豪 迈气概。 全诗在语言运用山继承了诗经四言诗的特点， 并巧妙运用了虚实、扬抑、对比、烘托的艺术手法， 抒发了自己的壮志豪情。全诗立意刚劲，气韵沉雄， 包含着诗人一波三折的情感波荡。饮酒（其五）饮酒（其五） 陶渊明（晋）陶渊明（晋）结庐在人境， 而无车马喧。我寄居在这尘嚣的人间，却听不到车马的喧闹。 问君何能尔？ 心远地自偏。请问你如何能够这样呢？精神超脱世俗自然觉得住的地方偏僻
10、采菊东篱下， 悠然见南山。在东篱附近采摘野菊，悠闲自得地欣赏南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。傍晚山色秀丽，飞鸟合群结伴而还。句解：表现出作者陶醉于其中悠闲自得的心情。此中有真意， 欲辨已忘言。此情此景蕴含着淳真的意趣，我想辨别表达却选择不出恰当的语言。归园田居归园田居陶渊明（晋）陶渊明（晋）句解：一、二句一平易的语言直接道出作者对幽美宁静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌恶。句解：二、三句用自问自答的方式，表现作者对超尘脱俗境界的追求。主旨：这首诗通过对田园生活自然景 色的悠闲 欣赏，表现作者厌倦官场 腐败，决心归隐自洁、超脱世俗的人 生追求。- 3 -种豆南山下，草盛豆苗种豆南山下，草盛豆苗
11、 稀。稀。 在南山脚下种了豆子，杂草 茂盛，而且豆苗却稀疏。 晨兴理荒秽，带月荷锄晨兴理荒秽，带月荷锄 归。归。 早起，去南山下除杂草，到晚才戴月而归。 道狭草木张，夕露沾我道狭草木张，夕露沾我 衣。衣。 狭窄的山路旁草长得很高，露水沾湿了我的衣裳。 衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。 衣服沾湿了又有什么可惜，只要称了自己的心愿就好。评析诗人用朴素自然的语言，把平凡的劳动生活写得如此之好，是他厌恶官场、喜爱田园思想所致。最后一句“但使愿无违”的“愿”，指的是隐居躬耕、不与世俗同流合污的心愿。这是归园田记组诗之三，描写诗人在农村的劳动。他早起晚息，不辞辛劳，为的是保持自己清高的节操
12、，不与污浊的社会同流合污。 这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之自然流露。正如诗人所说：“但愿如此，躬耕非所叹。 ”（庚戍岁旧、九月中于西天获早稻 ）诗人亲自参加农业劳动，并且把农事生活中的经历和感受行诸歌咏，写得如此亲切，这是与诗人痛恨现实的腐败和黑暗、深感置身其中的危险有关。正因为如此，陶渊明的田园诗，不仅具有深刻的现实意义。而且闪烁着清新秀丽的艺术光辉，独树一帜，迥然异趣。山中杂诗山中杂诗（南朝） （吴均）山际见来烟，竹中窥落日。映入眼窗帘的是暮色的霭霭的山岚，嵌入竹隙的是落日缓缓的画卷。 鸟向檐上飞，云从窗里出。鸟
13、儿悠闲地飞向人家地房檐，从窗口缓缓飘出的是一缕淡淡的云岚。【中心思想和写作特点】这首诗描写诗人住在山中的有趣生活，清新爽洁，使人如见其景，写诗人一起陶醉于大自然中。相见欢相见欢 李煜（五代南唐）李煜（五代南唐）无言独上西楼，月如钩。无言独上西楼，月如钩。独自一人登上西楼， 举头仰望，新月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。低头俯视，栽满梧桐的庭院笼罩在夜幕之中，那样凄凉，那样寂静。 剪不断，剪不断， 理还乱，是离愁，理还乱，是离愁，即使有千头万缕的离愁，也剪不断，纷乱、繁杂的离愁，理还乱， 别是一般滋味在心头。别是一般滋味在心头。这离愁别恨的另一种滋味，不是常人所能体验到的。过故人庄过故人庄 孟浩然孟
14、浩然 （唐朝）（唐朝）故人具鸡黍，邀我至田家。 （老朋友准备了饭菜，邀请我到农家来。 ） 绿树村边合，青山郭外斜。（绿树环绕着小村，青山斜躺在城外。 ） 开轩面场圃，把酒话桑麻。 （打开窗户，迎面是晒场和菜园；端起酒杯，闲谈农业生产。 ）待到重阳日，还来就菊花。 （等到重阳那一天，我再来赏菊花）中心思想和写作特点：中心思想和写作特点： 本篇以朴实平易的语言，叙写一次应邀到农家做本篇以朴实平易的语言，叙写一次应邀到农家做 客的过程。诗中描写了山村风光和与朋友欢聚的生活客的过程。诗中描写了山村风光和与朋友欢聚的生活 场景，像一幅田园风景画。语言简约，叙述平淡，而场景，像一幅田园风景画。语言简约，叙
15、述平淡，而 韵味无穷；风格清新淡雅，富有诗意；情景相融，恬韵味无穷；风格清新淡雅，富有诗意；情景相融，恬 静秀美的农村风光与淳朴诚挚的情谊融会在一起；句静秀美的农村风光与淳朴诚挚的情谊融会在一起；句 句自然，无刻画痕迹。结构严整而层次分明，写景如句自然，无刻画痕迹。结构严整而层次分明，写景如 画。画。早寒江上有怀早寒江上有怀孟浩然（唐朝）木落燕南度，北风江上寒。 （落叶飘零，大雁南飞，站在长江岸边，吹来寒冷的北风阵阵）我家襄水曲，遥隔楚云端。（我家住在襄阳。那里汉水曲折地流过，而今，远远地相隔在楚地浮云的尽头。 ） 乡泪客中尽，孤帆天际看。 （思想之泪已在漂泊四方的路途中流尽，迷津欲有问，平海夕漫漫。（站在渡口，我不知所措，试问路在何方，满眼守望孤帆从天边驶过，我欲乘船返乡中） 所见都是平阔的漫漫江面
