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1、今天我最棒“打分标准（四年级）为了激发同学们学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围，规范行为，培养积极乐观、健康向上的良好个性，成为让自己和家人骄傲的学生，做到“今天我最棒”，特制定本标准，希望同学们认真执行。有以下优异表现者加星有以下优异表现者加星1、放学表现放学表现1、11：20 放学全体学员在红绿灯处报到得“每日之星” （第一名四颗，第二名三颗，第三名二颗，其它一颗，不排队没有星星） 。2、全体人员到齐后排队励智，报队最整齐得“每日之星” 。3、中午 11：35 准时排队去学校得“每日之星” （不排队、提前不打招呼离开没有星星） 。4、晚上作业完成后，和老师打招呼回家得“礼貌之星
2、” 。5、不买零食、不闯红灯得“礼貌之星” 。二、吃饭表现二、吃饭表现1、饭前排队洗手，安静在位置等待发饭得“饮食之星” 。2、吃饭速度快，吃得干净前三名得“饮食之星” （标准同上） 。3、吃饭时间没有超过 20 分钟得“饮食之星” 。4、饭后休息时间后立即安静做作业得“饮食之星” 。5、不挑食、不偏食、节约粮食，吃完自己的一份食物得“饮食之星”。三、作业表现三、作业表现1、认真抄作业得“作业之星” 。2、认真完成作业前三名完成得“作业之星” （标准同上） 。3、作业字迹工正或进步最大得“书写之星” 。4、写作业时姿势正确保持安静得“书写之星” 。5、背书最好者或进步者，朗读最清晰响亮得“读书
3、之星” 。6、完成作业后主动做课外作业得“作业之星” 。7、认真完成附加练习得“作业之星” 。8、考试成绩前三名得“读书之星” （标准同上） 。9、考试成绩进步者得“读书之星” 。10、在学校表现突出，提高进步快得“每日之星” （获得荣誉） 。11、每单元成绩及时汇报得“读书之星” 。12、作业完成后，安静看课外书 15 分钟得“读书之星” 。13、写作业时安静，有问题举手问老师得“作业之星” 。14、写完作业安静在座位上举手示意老师得“礼貌之星” 。四、品德表现四、品德表现1、课堂纪律表现好，做作业时不大声说话得“礼貌之星” 。2、每天礼貌待人，使用礼貌用语，问候老师和同学及和老师告别得“礼
4、貌之星” 。3、主动帮助同学或老师做事得“本日之星” 。4、其他优异表现或进步者得“每日之星” 。5、进出教室不超过三次及以上且进出时打报告得“礼貌之星” 。6、有事请假及时通知老师得“礼貌之星” 。7、值日的同学提前通知老师得“礼貌之星” 。五、卫生方面五、卫生方面1、不乱丢垃圾得，写完作业离开时摆好桌椅“每日之星” 。2、饭后餐盘摆放整齐得“每日之星” 。3、保持卫生良好（包括桌椅和地面）得“本日之星” 。规则说明：规则说明：1、对比星级比赛成绩得分情况，每日进行“星星”结算，每周进行智慧币结算。2、三十颗星星换十分智慧币，三十起换。3、表现最佳者评为“本周之星” ， “本周之星”获得者为下周本班小班长。4、如发现表现不好的同学在老师的提醒下屡教不改的则要扣星星或智慧币作为惩罚还要加罚请名人或勤奋学习小故事。5、如班级吵闹、离开座位等情况出现，只要老师说“结冰！” ，所有同学都必须停止说话且像雕塑一样原地不动。等大家停下来了，老师再说“融化！” ，同学们则要回到自己的位置并保持安静。6、作业完成后，可以去“教室二”安静看书， “教室六”安静下棋，不得出现在前台或都老师办公室。7、规则和标准可以根据实际情况增减。
