《百分数的意义与读法学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《百分数的意义与读法学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级数学导学案六年级数学导学案课题课题百分数的意义和写法百分数的意义和写法主备人主备人崔洪海审核人审核人 课型课型二备人二备人上课时间上课时间 集体备课内容集体备课内容个案补充个案补充自自学学过过程程学习目标学习目标:1、什么是百分数？百分数怎样读、写？2、百分数与分数在意义上有什么区别？教学重点、难点：教学重点、难点：百分数与分数在意义上有什么区别 预习任务：预习任务： 1、写出或读一读下面的百分数。 百分之一 （ ） 百分之二十八 （ ） 百分之零点零五（ ） 17%（ ） 0.6% （ ） 140% （ ） 2、根据百分数的意义填空。 （1）一次视力检查中，六（2）班有 25%的学生近
2、 视，“25%”表示（ ）占（ ）的 25%。 （2）咱们学校有 60%的学生参加了兴趣小组， “60%”表示（ ）占（ ）的 60%。 （3）（ ） 叫百分数。百分数也叫（ ）或（ ）。 3、判断正误，并说明理由：（1）一只铅笔用去了它的，也可以说“用去了它的1001717%”。（ ） 理由： （2）一只铅笔长米，也可以说“一只铅笔长 17%米”10017。（ ） 理由： 自学反思自学反思 ： 通过自学，我掌握得较好的知识点有： 需要同学和老师帮助的问题有： 学习过程合作交流：合作交流：1、分数与百分数意义的比较2 2、三位同学近两周投篮的成绩做了统计，制成了表格。、三位同学近两周投篮的成绩
3、做了统计，制成了表格。投篮总数投中次数 韩富坤10083 张思洋200158 姚凯250200 根据表格中的数据，我们班选谁去合适？3、选择合适的百分数填空。 0% 95% 100% 120% 250% （1）小汽车的速度是卡车速度的（ ）。 （2）在电脑安装软件时，如果显示屏上显示出（ ），表示软件安装成功。 （3）在“我为地球穿绿衣”活动中，我班共种 200 棵 树，成活的棵数是总棵数的（ ）。 4、猜百分数。 师：同学们，我们中华民族的文化博大精深，成语中也 寓含着百分数。你能根据下面的成语猜出百分数吗？ 百发百中（ ）；半信半疑（ ）； 百里挑一（ ）；十拿九稳（ ）。5、百分数有计数
4、单位？分数百分数意义教学教学反思反思当堂检测：一一.填空题填空题.(1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生人数占全班人数的 45%,是把( )看作单位“1“.女生人数占全班人数的( )%.(3)今年的粮食产量是去年的 115%,今年的粮食产量比去年增产( )%.(4)一项工程,完成了 65%,还剩( )%没有完成.(5)九月份比八月份节约用电是八月份的( )%.(6)今年实际招生人数比计划多 8%,今年实际招生人数是计划的( )%.(7)十月份用水是九月份的 85%,十月份比九月份节约用水( )%.二二.选择题选择题.(1)25/100 米写成( )
5、是不正确的.1/4 米 0.25 米 25%米(2)一个百分点表示( ).0.1% 25 10%(3)一条水渠,已修了 75%,还剩( )没有修.25% 0.25 2.5%(4)足球队个数的 20%相当于排球的个数.这里是把( )看作单位“1“.排球个数 足球的个数 总数(5)男生比女生人数多 10%,这里 10%表示( ).男生人数是女生的 10%男生比女生多的人数是女生人数的 10%男生比女生人数总数人数的 10%（6）把 1 吨煤平均分成 100 份，其中 15 份是（ ） ，相当于 1 吨煤的（ ）A 15% B 吨 C 15 千克 D 15%吨10015三、解决问题：三、解决问题：单位“1” 甲堆水泥： 多 20% 乙堆水泥：( )是单位“1”的量， （ ）堆水泥比（ ）堆水泥多 20%，乙 堆水泥相当于甲堆水泥的（ ）%。
